【精华】保护环境三年级作文六篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的保护环境三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

保护环境三年级作文 篇1

星期天的下午，路路写完作业，想看会儿电视放松一下。可奇怪的是，今天的电视机却怎么也打不开。“怎么回事呀？”路路仔细一检查，原来是电视机遥控器的电池没电了。家里没有新电池了，路路向妈妈要了买电池的钱去超市买电池，顺便把废电池带出去扔掉。

路路路过废物箱，正要把废电池丢进去，突然身后有人急切地说：“不能丢，不能丢！废电池可千万不能随随便便丢到废物箱里呀！”路路忙回头张望，只见一个电池娃娃疾步走来。“小朋友，你知道吗？”电池娃娃气喘吁吁地说，“别小看这废电池，小小的一节废电池能污染六十吨的饮用水！如果埋在泥土里，还会污染土质！，所以电池用完后可不能随便乱丢呀。”“那废电池丢在哪里呀？”路路疑惑不解地问。“废电池一定要丢在专用的回收箱里，让专业人员去处理。我们每个人都应该自觉地保护环境，保护地球。”

路路听了电池娃娃的话连连点头，赶紧把废电池丢进了一旁的废电池回收箱。路路对电池娃娃说：“谢谢你告诉我这么多，从今以后我一定不会再把废电池随便乱扔了，保护地球，从身边的点滴小事做起，持之以恒，相信我们的家园一定能变得更美好，地球母亲一定会更健康。

保护环境三年级作文 篇2

一个阳光明媚的下午，我们参观了芦村污水处理场，进入大门，首先映入眼帘的是污水处理场的污水情况控制中心，解说员耐心地给我们讲解关于污水净化的知识。

接着我们顺梯而上，先到了集水井，机器前面有个窨井，没有盖子，只有满地的脏水。污水处理的第一道工序，是把污水表面的较大垃圾清除，然后放入一个大推车里运走。污水经过第一次处理后由水泵提升切换到曝气沉沙池，进一步的去除较小的漂浮物和沉淀物。接着我们去参观二级污水处理，这次处理是去除水中的有害物，使污水变得越来越清。最后我们步入了消毒池，经过紫外线的消毒，那污水变得清澈、透明、无害，随后排放到河道里，这是污水处理的全过程。

在回来的路上，我思绪万千，我想：如果可以再多建几个污水处理场，那不就可以使我们太湖的水更加清澈，更加洁净了吗?但我又想：如果我们保护好水源，不往河道里排污，不丢垃圾，增加河道两旁的绿色植被，使水资源自然清澈，那不是可以少建或不建污水场吗?

我越想越激动，我想保护环境，改善环境必须从自身做起，必须人人做起，必须从现在做起。同学们，让我们行动起来吧，为重现太湖碧波美景一起加油!

保护环境三年级作文 篇3

水是生命之源，我们要保护水资源，如果没有水，树木不能生长，花草不能开放，生命会停止呼吸，地球也会变成一个枯黄衰竭的星球，保护水资源作文。所以，我们要保护好这珍贵的生命之源。

以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪费水，打开水龙头忘记关。可是一件小事后，让我懂得了要珍惜、保护水资源，小学生作文《保护水资源作文》。那是一天夏日的午后，我和小伙伴们在草地上做游戏，突然，我脑子里灵光一闪：我们可以玩水枪大战。想到这儿，我就和伙伴们各自回家去取水枪，我的水枪容量很大，而且水还没有灌满。我就开始往水枪里注水，水注好后，我忘记关水龙头，就跑出了家门，玩了一阵子后，正好我的妈妈回来了，妈妈看见了我家的水龙头没关后，就一把将我拽进了家门，语重心长地对我说：“水是生命之源，如今我国已被列入缺水国家，许多灾区的孩子们都喝不上水，我国如今只能靠风力和一些设置才能喝上水，可你却在这里浪费水源，这不是在破坏人类自身的生命之源吗？”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，我决定：以后决对不再浪费水，浪费自己的“生命之源”了。

人类啊，水是生命之源，但却不是取之不尽，用之不竭的，我们要好好保护它，不能浪费水，保护人类赖以生存的资源！

保护环境三年级作文 篇4

保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。

保护环境三年级作文 篇5

晚上快八点半的时候，我和爸爸妈妈一起把鱼缸的灯和氧气都关掉，把一些电源开关也关掉，然后我们关上灯就出门了。我们来到街上的时候已经八点半了，可是外面还是灯火通明，爸爸说：“也可能是我们没有宣传到他们，还有很多人不知道这个活动。”妈妈告诉我：“这里是商业区，咱们还是到小区里看看吧。”我们又来到小区里看了看，很多人家都黑灯了，只有几家亮着灯，我数了数，一栋楼上有24户，只有7户还亮着灯，看来我们的倡议书没有白发，人们都很关心环保，很支持我们的活动。

明年我还要参加这个活动，我希望能有更多的人关心这个活动，如果我们每个人都能节约，就不会再有恶劣的'天气，我们的地球妈妈也会变得更美丽！

保护环境三年级作文 篇6

许多人都说要“保护环境，爱护动物，亲近自然”，但要真正做到还是有些难度的。我国的大气污染是第一大环境问题，还有水污染问题、垃圾处理、土地荒漠化、沙灾、水土流失等问题。

怎样才能让这些问题不再出现呢？这时，我们的双手起到了很大的作用，我们要用它去捡起垃圾放入垃圾桶，用它去关掉排放污水的机器，用它去停用豪华的车子，让废气不在我们身边飘荡……大多数人都认为“爱护动物，人人有责”，但谁又真正去做过的呢？有些人会伤害动物，拿它们的肉来吃，这些都是很不好的现象，为此，我去了一趟“红山动物园”。在那里，我看到了许多种类的珍禽异兽，下面我就给大家介绍一些。大熊猫是我国的濒危动物，也是我国的国宝，十分珍稀。

它是一种以食竹为主的食肉目动物，非常古老，有“活化石”之称。现仅分布于中国四川、陕西、甘肃约40个县境内的群山叠翠的竹林中，过着与事无争的隐居生活。身上黑白相间，很是可爱。大熊猫是我国一级保护动物，还被称为“友谊使者”。但小熊猫却与大熊猫很不相同。小熊猫是猫脸熊身，似猫非猫，似熊非熊，还拖着一条粗大带彩色环纹的尾巴，显然并非短尾大熊猫的亲族。它生活于高山林区的树洞或石洞中，俗称“九节狼”。踏着轻快的脚步，我们又来到了狼的住所。

人们不熟悉狼，但都认识日常生活中常见的狗，而狗实际上就是被驯化了的狼的后代。对于这个说法，很难相信，但狗的祖先就是东亚的狼。“东北虎”这个名字大家应该都听说过吧，它属于猫科，生活于针叶林和针阔叶混交林中，喜欢单独生活，被国家列为一级保护动物。…………说了这么多的动物，你们是否感受到动物很可爱，需要去保护了呢？当然，我们不能只去关心动物，大自然也有许多让我们去观察。法布尔写得《昆虫记》中就记载了许多大自然中的昆虫，它们都很奇妙。

例如人们都认为很可怕的昆虫：“蝗虫”，但它们的益处却比害处多很多。美丽的蝴蝶在空中飞舞时显得格外美丽，金步甲在结婚后吃掉自己的伴侣时显得更加残酷，一些昆虫妈妈在为自己的孩子做窝时显得无比慈爱……春天的大自然里，苍劲有力的大树、青翠欲滴的小草、艳丽多姿的花朵、可爱活泼的动物正在一一向我们展示它们精彩的一面。从现在开始，让我们一起保护环境，爱护动物，亲近自然吧！