三年级传统文化的作文精选15篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的三年级传统文化的作文，希望能够帮助到大家。

三年级传统文化的作文1

这周周五放学回家，奶奶正在包饺子。我奇怪地问奶奶：“奶奶，你今天为什么要吃饺子？”奶奶笑着回答：“因为今天是冬至。”

但是冬至是什么呢？冬至为什么要吃饺子？我在网上快速查了一下，终于看了一眼。冬至是中国农历二十四节气之一，也是一个非常重要的节气，是中国的传统节日。北方人习惯冬至吃饺子，上海人的习俗是吃饺子。这就是北方和南方的区别。汤圆又叫“汤团”，因为有“圆”和“团”，意为“圆满团圆”，愿家家团圆。

那么冬至有什么特点呢？奶奶告诉我冬至的特点是一年中白天最短，夜晚最长，也就是天黑的比较早。每年冬至都在公历的12月21日或12月22日。因为没有固定的具体日子，所以像“清明节”一样被称为“活节”。冬至过后，我们进入了“九郡”，也就是我们常说的“三九寒”。冬至后27天是一年中最冷的季节。当“九九年”，也就是冬至后的第81天，冬天已经过去，春天来了。

我心里暗暗想：冬天终于来了，不知道今年能不能和孩子堆雪人。奶奶想了想，喊道：“吃饺子！”嘻嘻，温暖的冬至！

三年级传统文化的作文2

一红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。生活中的传统文化觉一暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

三年级传统文化的作文3

中国传统文化像一座巨大的宝库。我们在这里认识了古代大思想家孔子和老子，了解了古代神话故事，欣赏了古代建筑和绘画，独特的风俗习惯，如，端午节缝香包，元宵节闹花灯，还有我们中国民间最隆重的传统文化节日春节，其中我最喜欢过春节，俗称过年，这个节日给我留下了深刻的印象。

传说，古时候有一个叫年的大怪物，每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法，年怕红的，响的声音，后来，人们就发明了鞭炮。在年兽来的时候，就点燃鞭炮，赶走年兽。以后在农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。

每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘,到处洋溢着过节气氛。商场里人山人海，购买年货，可热闹了。妈妈准备了丰盛的食物，外面有“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们还发给小朋友许多压岁钱，大人们还会走亲串友，相互问候。爸爸给我们买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花和爸爸妈妈在广场一起放，我们玩的高高兴兴，到了晚会开始的时间，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，我心里想：要是天天都过年该多好啊！

中国的传统节日活动是丰富多彩，它是中国传统文化的一部分，我了解的传统节日还有：中秋节、清明节、重阳节等等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日并永远继承下去。

三年级传统文化的作文4

中国有很多传统节日，比如清明节、端午节、劳动节、中秋节……但是春节是我记忆最深刻、最期待的。

奶奶家住在北方，那里的年味比南方浓。除夕夜，奶奶一直在厨房忙碌，准备一顿丰盛的年夜饭。饺子不可或缺。这个时候我总是在外婆身边学习各种包装方法，有时候还会用匠心添加一点创意。有时候包装不一样，会引起一阵哄笑。如果你赶上了大雪，一边吃着热腾腾的饺子，一边欣赏着雪舞，你会更开心，雪会是一个好年景！

整个晚上我都很开心。第二天，大人小孩都穿上新衣服，新裤子，出门走亲访友。行走在冰雪中，踩在雪地上发出一串“嘎吱嘎吱”的声音。听着锣鼓，不管大人小孩，抱在一起，围成一个大圈。这时，穿着五颜六色衣服的人从车上下来，我才知道是秧歌。走在最前面的那个人最显眼，只看到他拿着一根像长矛一样的杆子，趾高气扬地走在前面，后面跟着一群人。开始扭曲了！有些年轻人扮演祖父，有些扮演小丑，有些扮演小女孩。看，一个又高又胖的小丑，红鼻子，夸张的大嘴巴，从人群中挤了出来。当我们还沉浸在他滑稽的形象中时，他快速地做了三个前空翻，稳稳地落在了地上。那一刻掌声雷动，地上的雪仿佛被温暖的气氛融化了。

我喜欢这种民间表演，也喜欢这种传统文化。

三年级传统文化的作文5

中国有五千年的文明史，延续至今，处处展示着丰富多彩的中国传统文化。还有精美的民间工艺品。如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦秸画、烙画、唐三彩、面条；还有古老的民间艺术，如戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装配饰等；还有独特的风俗习惯，如：春联，元宵，端午节赛龙舟，中秋节吃月饼，土家族的“走婚”，傣族的“泼水节”。中国有许多传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。其中，春节、中秋节最隆重，端午节最难忘。春节是中国人最隆重的节日。世界上哪里有中国人，哪里就庆祝。无论离家多远，无论走到哪里，这一天都要回到妈妈身边。为了这一天，家家户户都要早早地打扫房间，贴上烤架，买年货，贴对联，放鞭炮，穿新衣服，吃饺子，辞旧迎新，为新的一年保持健康。

中秋节是一个团圆的节日。春夏播种后，人们来到秋收。这个季节，秋高气爽，庄稼丰收，瓜果芬芳，人们劳作了一年，收获在望。所以家家户户做月饼，吃月饼，赏月，象征一年四季团团圆圆。

此外，端午节是为了纪念爱国诗人屈原而流传下来的。诗人屈原对当时政府被贬谪到楚江感到不满。他觉得自己的前途黯淡，五月初五就去世了。为了纪念他，当地人每年都在这一天包粽子吃粽子，有些地方还举行龙舟比赛。

在我们的生活中，随处可见丰富多彩的中国传统文化。这些传统的东西是我们祖国的瑰宝，需要一代代传承下去。

三年级传统文化的作文6

我国的传统节日很多，比如：春节、元宵节、清明节、七夕情人节……其中在我国最盛大、最热闹、最受人们欢迎的节日是春节。 春节还叫过年。很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，居住在水里，每年的'除夕这一天出来吃人，人们非常害怕它。有一年的最后一天，一位老奶奶说：“我有办法对付那个怪物！”年果然又出现了，它向老奶奶的房子走去，看见门上的大红纸，屋里烛火通明，年吓得浑身发抖，忽然又听见“啪啪”的响声，年吓得不知所措，狼狈地逃跑了。从此年再也不敢来了！原来年怕红色、光、响声。这一天人们叫做过年，过年就有了贴对联、放鞭炮的习俗。

每次过春节之前，妈妈早早地就把年货和新衣服买好了，就等春节回姥姥家过年了。到了姥姥家，我发现姥姥和姥爷都在为过年做准备。姥爷在忙着贴春联，姥姥在煮过年时吃的肉食，而妈妈呢，却在打扫卫生，这样春节到来的时候就不用那么忙活来忙活去了。到了除夕，大家都在包饺子、看春节联欢晚会。而舅舅却在准备烟花，等吃饺子的时候燃放。这时饺子煮好了。随着一声声巨响，天空中出现了一朵朵美丽的烟花，五彩缤纷美丽极了！当午夜的钟声敲响的时候，春节才正式拉开序幕，全家人共同举杯，互相祝愿，幸福的笑容洋溢在每个人的脸上……

我觉得这个节日充满了热闹、喜庆、团圆，在寒冷的冬天过上这么一个节日迎接春天让人觉得很温暖。我喜欢春节！

三年级传统文化的作文7

传统文化是一种十分宝贵的艺术，也是一种非同寻常的技能。但是很多人却逐渐淡忘了它们，甚至有些人还去破坏它们，所以它们更加需要我们的保护和传承。

在一个特殊的日子，我们学校开展了一次民间活动——温州传统文化进校园活动，同学们都喜出望外，等着，盼着……起初，我看到两位客人，手里拉着两个旅游皮箱，跨入校园，我本以为它们是来旅游的，老师告诉我们他们就是民间艺人，我越发觉得奇怪了。

“叮铃铃”伴随着上课的铃声，我们来到了学校的体育馆。体育馆里人山人海，我找了一个位置观看艺人表演，只见幕布上写着两行大字：国家非物质文化遗产——泰顺提线木偶戏。这时，从幕布后面走出两位民间大师一男一女，他们不就是刚才从校门口进来的两个人吗?他们的服装都换了，换了身中式传统服装，手提木偶，面带笑容，我才知道它们刚刚拉的皮箱里装得是一些小木偶人呀!我发现每个木偶上都有好多的线，我被看得眼花缭乱，仔细一观察才明白原来木偶的每个关节上都连接着线，艺人的每个指头可以控制一根线，甚至可以控制好多线，太神奇了，木偶们在他们手里活了起来!随着乐曲还能翩翩起舞、跳跃、翻跟斗，可爱极了。

三年级传统文化的作文8

中国的传统文化可多了！有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷、泥塑……有独特的传统节日，如：端午节、元宵节、春节……还有丰富的民间艺术，如：戏剧、国画、杂技……但我最喜欢的还是剪纸。

剪纸是一项考验你细心的事情。上面所刻的图案栩栩如生，让人爱不释手。先看看这张《年年有余》吧！瞧，画上的孩子站在池塘边，手里捧着两条又肥又大、长着两对短须的鲤鱼，那个孩子高兴得不得了，还不时朝我们笑呢！再看看这幅《葫芦兄弟》，更生动了！七个头顶着不同颜色的葫芦，穿着荷叶衣裳的葫芦娃，和他们的爷爷正坐在石凳上欣赏月色呢！

剪纸还流传着丰富的民间故事。这幅《东郭先生与狼》就是讲一位名叫东郭的先生和一只狡猾的狼之间的故事。故事是这样的：一个风和日丽的下午，东郭先生遇到了一只狼，狼装着一副可怜的样子，说：“救救我吧，后面有一个猎人在追我！”东郭先生心里暗暗地想，它是狼啊，是一种非常狡猾的动物，而且会吃人的呀！我不能相信它。说完，他趁狼不注意，一下子把它装进袋子里，“扑通”一声扔进河里，淹死了。

中国的传统文化真的是博大精深、源远流长啊！我们这代人更要将传统文化传承下去，发扬光大。

三年级传统文化的作文9

“岁寒三友，梅兰竹。”看到这三幅剪纸，我不禁联想到了这句诗。高洁的梅花，翠绿的劲竹，傲放的兰花，各个形象生动，色彩各异。不过我最喜欢的还是“竹”的剪纸。你看竹子的枝干是那么挺立洒脱，枝叶又是那么柔韧苍翠，好像在和寒冷作斗争又好像从冬眠中一觉醒来，刚劲有力。真没想到，一把普普通通的尖刀，一张普普通通的彩纸，就能剪出如此美的艺术品。

这幅精妙绝伦的剪纸是我去公园时，一位老爷爷给我的，那一天，我在欣赏剪纸作品，一位老爷爷走了过来，看见我这么喜爱剪纸，就随手拿起工具，现场制作。那剪刀就好像一只翩翩起舞的蝴蝶轻巧、自如、优美的在纸上留下了一个个美丽生动的图案，终于蝴蝶停止了飞翔，好像累了似的，在蝴蝶飞过的舞台上，呈现出了精美的图案。老爷爷把那幅剪纸送给了我，我当时惊喜极了，捧着剪纸欣喜若狂的蹦跳着。

从此，只要我想起这幅剪纸，我的脑海里就不断地映现出老爷爷那熟练的技艺和剪纸时身心入境的神态。

我的心里充满自豪，自豪这是中国民间艺术，自豪作品精妙绝伦形象生动。这就是中国最传统的民间艺术剪纸。

三年级传统文化的作文10

中国，它的传统文化就像一个巨大的宝库，它的传统文化是多样的，它的传统文化是我们中国人的骄傲！

京剧有出身、纯洁、丑陋等多种角色，发源地在安徽、湖北。主唱是黄儿和西皮，所以也叫“黄陂”。它分布在北京和全中国。它起源于徽剧、昆曲和汉剧，已有200多年的历史。

书画也是中国传统文化。《清明上河图》和《富春山居图》成为流传数百年的名画，主要以水墨画的形式出现。另外，无论是书法还是绘画，毛笔都是必不可少的工具，毛笔分为小红发、大蓝竹、狼毫等。水墨画中，红色的小毛适合画线，蓝色的大竹适合上色，狼毫适合画淡墨。

大家一定都很熟悉古诗词。古诗格式多为四行，每行七字或五字。一首诗28个字或者总共20个字，能把一件很长的事情或者感情表达清楚。有些词在诗歌里会变成另一种意思，比如“去”，诗歌里的意思就会变成“跑”。古诗的意思很难理解，但越难理解，古诗或诗句所表达的意思就越深。有些诗词是写送别的，比如《送孟浩然之广陵》，有些诗词是写风景的，比如《游园不值》。

啊！祖国的传统文化真是一座巨大的宝库

三年级传统文化的作文11

每逢端午节，家家户户都会包粽子，喝雄黄酒，有的地区还会有划龙舟的活动。

我喜欢在端午节吃粽子。奶奶把饭团包在香蕉叶里，饭团里有各种馅料，蛋黄、酱肉、香肠等等。粽子煮好后，我一口吞下粽子，问妈妈：“为什么端午节要吃粽子？”母亲说：“因为爱国诗人屈原在五月初五投石入汨罗江自杀。”

传说屈原死后，楚国人民悲痛欲绝，纷纷涌向汨罗江祭奠屈原。渔民们划船，在河上来回打捞他的尸体。一个渔夫拿出为屈原准备的饭团和鸡蛋，扔到河里，说如果鱼虾吃饱了，就不咬屈原的尸体了。人们看到后纷纷效仿。一个老大夫还拿来雄黄酒洒到河里，说是药昏了龙水兽，免得伤了屈原。所以端午节有吃粽子、喝雄黄酒、划龙舟的习俗。

端午节期间，我收获了很多，不仅吃了美味的粽子，还知道了端午节习俗的起源。

彩色对联

“天对地，雨对风，大陆对天，山花对海树，红日对天……”对联是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。始于五代，盛于明清，已有一千多年的历史。

对联有很多种，比如春联春联，生日联，名胜古迹联，趣味对联等。

对联也可以讽刺别人，抒发感情。比如北宋吕蒙正的这副对联，上联是“2345”，下联是“6789”，横批“南北”就是缺衣少食（1）少食（10），无“物”。

对联也可以用来激励人。比如蜀山有路可走，学海无涯可走；宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。

对联要求对仗工整，押韵紧密。对联是中国传统文化的结晶。

三年级传统文化的作文12

中国，它的传统文化如同一座巨大的宝库，它的传统文化是各种各样的，它的传统文化是我们中国人的骄傲!

京剧有生、旦、净、丑等角色，发源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黄、西皮，因此又称“黄皮”。分布地以北京为中心，遍及中国各地。起源于徽剧、昆剧及汉剧，至今已有二百多年的历史。

书画也是中国的传统文化，《清明上河图》和《富春山居图》已经成为流传上百年的名画了，主要是以水墨画形式为构图。另外，无论是书法还是图画，毛笔都是必不可少的工具，毛笔分为小红毛、大兰竹、狼毫等种类，在水墨画中，小红毛适合勾线，大兰竹适合上色，狼毫则适合涂浅墨。

古诗大家肯定都很熟悉，古诗格式多数是四行，每行七个字或五个字，一首诗总共是二十八个字或二十个字，就可以把很长的一件事或感情表达清楚。有些字到诗中会变成另一种意思，比如“走”，到诗中意思就变成了“跑”。古诗的意思比较难理解，但一般越难理解的古诗或诗句表达的意思就越深刻。有些诗是写送别的，如《送孟浩然之广陵》，有些诗是写风景的，如《游园不值》。

啊!祖国的传统文化真是一座巨大的宝库。

三年级传统文化的作文13

今天是我们推出假日团队的日子，也是我们探寻杭州传统文化的日子。

首先我们去了一个南宋御街的新作坊，开始学习杭州方言。我父亲是一名志愿教师。他读一句，我们跟着读一句。比如《贪恋胚胎》《葱花》《油冬儿》《口水滴》。

然后，我们开始制作陶器。一开始我们看着大叔做的。他说他应该把粘土放在磨盘中间，粘在上面，不要让它旋转得太快，否则它会把粘土飞几米远。终于到了自己动手的时候了。我拿了一大块粘土坐下开始做。我先把泥土打湿，然后让它粘在磨盘上，但是不小心把磨盘弄飞了，我就赶紧把它止住了。结果停车不是好事！克莱飞了出去，正好打在我肚子上，我痛得哭了。后来，我的手和身体都沾满了泥土，我几乎成了一个泥人，可以在火里烤了。然而，制作一个杯子需要很多过程。现在是粘土坯，需要烘干上色上釉最后烧成杯。此工艺与南宋官窑相同。据说宋朝的经济占世界经济的80%，我真的为他们感到骄傲！

最后，我们在杭州博物馆了解了很多杭州的老基础，然后我发现杭州充满了传统文化。

三年级传统文化的作文14

中国传统文化包括写春联、看灯笼、在灯笼上解谜语、国画、元宵节吃饺子等。但是我最喜欢的是剪纸。

剪纸是中国传统民间艺术，历史悠久，深受人们喜爱。“临海剪纸”始于南宋，至今已传承八百年。20xx年被列入浙江省非物质文化遗产名录。

我们组走进了“张秀娟剪纸”。一进门就能看到各种精美的剪纸，如窗花、仕女图、祝福图、生肖图……栩栩如生的花、鸟、虫、鱼、动物，令人眼花缭乱，叹为观止。

我选了一张十二生肖羊的剪纸图，心想：这张红色的小纸片会被剪成三次两次。张老师说从里面切，顺时针切。于是我拿起剪刀自信的剪了下来。我切了，嗯？剪刀为什么不听我的？有些是弯的，有些是割的。不小心，哦，戳到手了。我先把中间的月牙形剪了，再把外面的扇形和马蹄形剪了。原来剪纸并没有我想象的那么简单，花了很大的力气。最后，一切努力都有了回报，一只欣欣向荣、栩栩如生的小羊跃上了报纸。这真是一个世界！

剪纸看起来很简单，但是没有耐心和毅力是做不到的。它是一种无声的民间装饰艺术，是我们的财富。

三年级传统文化的作文15

中国历史悠久，传统文化不计其数，如陶瓷、布艺、书法、国画等。而且我对剪纸艺术最感兴趣！我和大家分享一下吧！

剪纸有很多种，如民间剪纸、窗花和立体剪纸。哇，真是一大家子，十一个“人”！我知道它的家乡在陕西，我亲眼见过那里的民间艺人剪纸。我悄悄用一块布蒙住他的眼睛，他还能熟练地用剪刀剪出一个著名的《春日喜鹊登枝》。哇，真令人钦佩！

民间剪纸简单经济，大家可以试试！我试过了。有一次，我在切《云端图》，但是切到一个祥云的时候，手滑了一下，祥云立刻变成了六个大蟠桃！哦，我能做什么？原来优雅的画面上出现了几个大桃子！我摸着额头苦苦思索，终于想出了一点头绪。我想：没错！把其他图案变成桃园的风景！然后，咔嚓咔嚓，原来的金孔雀变成了雄壮的孙悟空，丝带变成了连接桃子的树枝。夜明珠没有幸免，他们也变成了巨大的桃子！啊哈！《云端图》成了活灵活现的孙悟空，成了整个雨园的熟桃！看，多有意思！

我热爱祖国丰富多彩、博大精深的文化，我热爱剪纸，这是值得我们认真学习和努力传承的！