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小学三年级作文:“他”(通用21篇)

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学三年级作文:“他”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级作文:“他”(通用21篇)

小学三年级作文:“他” 篇1

各位亲爱的观众朋友,大家好,我是主持人,欢迎收看每晚上九点准时播出的“猜猜他是谁”节目。让我们看看今天要猜的人有哪些特点吧!

他是一个男生,他戴一副蓝色的眼镜。他上学期是数学课代表。他的眼睛不大不小,眉毛弯弯的,身体很提拔。

他是一个倔强的人。有一次踢足球的时候,他踢了一次没踢进,踢两次,没踢进,一直到踢进了才回教室。他也是一个助人为乐的人。有一次王老师叫我去搬书。我就飞快地跑到一楼,我抬起书,哎呀,太重了吧,我才搬到二楼就搬不动了。这时,他看到我狼狈的样子,就下来和我一起搬。有了他的帮忙才顺利把书搬完。

他的爱好是和我们玩游戏,不管是什么游戏他都要玩,比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲猫猫啊……反正他什么游戏都要玩。

不用我说,大家都知道他是谁了吧?

小学三年级作文:“他” 篇2

在我的画夹中,有一张我非常喜欢的人物画,虽然我画的不是很像,但我一看见他,就把我带回了中心小学,带回了三年四班,你一定想知道他是谁吧,现在我可不能告诉你,请大家一起来猜猜他是谁吧!

他是一个活泼机灵的小男孩。他有一双明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一个充满智慧的头脑。他和我一样属马,虽然个子没有我高,但学号排在我前面,他是我学习的榜样。

他做事有一种积极的特点。课堂上,他很踊跃,几乎老师提出的所有问题,他都能回答出来。每次,他都把手举的高高的,生怕老师看不见。他的速度也很快,老师留的每一项作业,他都能第一个完成,同学们都很喜欢他。

他还有领导才能。在班级里,他担任体育委员,因为他跑得很快。在运动会上,常常有他的身影出现。他很谦虚,从不骄傲自大。当老师不在的时候,他会主动管理班级。记得那次我想在学校门口买东西,他立刻制止了我,说:“丑文哲,老师不让在学校门口买东西,你忘了吗?”那严肃的表情,一本正经的样子,使我立刻打消了买玩具的念头。

现在,你们猜到他是谁了吧!对了,他就是……哈哈哈,还是请你们自己说吧。

小学三年级作文:“他” 篇3

我有一个好朋友,他的个字矮矮的。他有一头乌黑的头发,有一双闪着学问的眼睛,还有一张可爱的嘴巴。

他很十分勤劳。每次到他值日的时候,他都会把教室打扫得干干净净,地板拖得犹如一面镜子,书柜上的葫芦丝摆放得整整齐齐,连老师们都忍不住夸赞他。真的,别看他个子矮矮的,干起活来可有力气了!有一次,我看到他提着一桶装得满满的垃圾,虽然我们的课室在六楼,但是他轻而易举地把垃圾倒到一楼去,力气可大了,使我不得不佩服他。

他最喜欢的是打篮球,他打篮球很厉害。记得有一次,他又热情地邀请我去打球,一下课,就听到他喊道:“走,我们去打篮球去。”我脚下踩着风似的,带着篮球朝篮球架附近跑去,飞快阻拦着我。只见他跑到了篮球架最佳的投射位置,猛的一投,太棒了,投中了。他的球技真的是令人称赞不已。

这就是我的好朋友,一个勤劳、爱运动的朋友,那你们猜猜他是谁?

小学三年级作文:“他” 篇4

我有一个好朋友,小小的个子,小小的脸蛋上有一对小小的眼睛,像一颗颗闪闪发光的黑钻石。

他喜欢运动,特别喜欢踢足球。在一次比赛中,他是我们的主力,和队友们默契的配合。在激烈的比赛中,他和队友们一直在抢球,但是还是被对方抢走了,他们一直不放弃,继续努力去抢球,在和队友们齐心协力的配合下,终于抢到了球,他像一阵风,把球踢到对方的球门。比赛越来越刺激,对方不甘示弱,一直在凶猛的进攻我方球门。别看他个子小小的,但是他一直追着对方防守,不给对方进球的机会。我们的队友们一直不放弃,坚守我方球门。经过激烈的比赛,虽然我们队输掉了,但是我们队员一直在努力。

学校有什么活动他都积极参加,上课认真听讲,作业认认真真的完成,这优点值得我们学习。

这个聪明爱运动的他是谁呢?他是……

小学三年级作文:“他” 篇5

外形特点:圆脸,浓眉,小眼,微胖,与同龄人相比,有些矮。

性格特点:十分内向,看起来温文尔雅,可发起脾气也怪吓人的。不过人缘还是挺好的,无论是谁都谈得来,因为怪脾气是常常被“封存”的。

最大的爱好:看书——书是良师益友。只要有时间,拿起一本书会一直把它“啃”完,才算罢休。一次,他看《鲁滨孙漂流记》入迷,忘记了写家庭作业。等他想起来时,赶紧手忙脚乱地胡画,也因此被老师在课堂上当作典型,特意“表扬”了一通。即使这样,他还是继续看书,因为生姜改不了辣。

最可笑的缺点:哭!虽然说男子汉流血不流泪,可他做不到,因为他感觉不管多大的委屈,只要他哭出来就轻松了。今天下午,老师公布月考成绩,他又被同学赶超了,他心里特憋屈,“为啥他两次都超越了我,我为啥不能三连冠?”再看看同学得意的样子,他的气就不打一处来,憋了一个下午,放学回家把自己关在房间里,嚎啕大哭,哭完了,好了,现在没事了。

这个人呀就是我,你一定要记住哟!

小学三年级作文:“他” 篇6

我有一个好朋友,我跟他的友谊天长地久。他今年8岁了。他的个子高高的,圆圆的脸蛋上有一双亮晶晶的大眼睛,就像二颗黑宝石,散发出智慧的光芒。眼睛的一旁是一对灵巧的耳朵,小巧玲珑的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他博览群书,知识渊博,经常说出一些智慧的话语,我特别佩服他。

他的兴趣爱好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,还有毛笔和硬笔书法都特别棒,最让我佩服的是,他的学习还特别好,标准的学霸。

有一天,老师布置了作业。中午时,我很随意地写完了,被我的好朋友看见了,他语重心长地对我说:“学习要认真对待!没写好就要重新写。”听完后,我觉得他说得非常对,我就认认真真地重新写了一遍。

小朋友们,你们猜到他是谁了吗?对,他就是我的小老师,也是我的同桌。

小学三年级作文:“他” 篇7

黝黑黝黑的皮肤,乌黑的头发,一双迷人的大眼睛,一对圆圆的酒窝,百灵鸟一样的嗓音,你猜猜他是谁?

话说,这位远近闻名的同学可不是浪得虚名的,因为他经常像女生一样唱巴拉巴拉小魔仙,所以,他才会有“秦妹妹”这个“外号”。最让我们头疼的是他竟然连午睡的时候也在唱,哎,真让人头大。

关于他,我有一件事特别难忘:有一天下午,我正在打扫卫生,教室里又脏又乱,不一会儿,我就累得大汗淋漓,一屁股坐到了地上。突然,他走了过来,拿起我扔在地上的扫把,捡起了抹布,认真地干起活来。他把地扫得干干净净,拖得亮闪闪的,把黑板擦得一尘不染,把讲台收拾得整整齐齐,整个教室变得好干净。他一边擦着汗,一边对着我笑。我站了起来,说:“谢谢!你帮了我一个大忙!”“没事,这是我应该做的。”我们两个肩搭肩,开心地笑着,那个笑容好甜,好甜……

这位同学虽然“弱小”,但他有一颗助人为乐的“强心”。你猜猜他是谁?——他就是我们班的秦梓恒。

小学三年级作文:“他” 篇8

我弟弟是个满脑子都是鬼点子的6岁小孩,他每次都会用他的鬼点子来捉弄我。

这不,咱俩玩电脑游戏拔河时,他用他的鬼点子战胜了我。这天上午,我写完作业便和他玩起电脑游戏拔河来,刚打开电脑,便点开拔河游戏,第一局,我拼命地按拉键,可谁知,弟弟的老毛病又犯了,耍起小花招来,他对我说了一个笑话,我立刻扑哧一声笑了,手一松,没按住键,弟弟趁机一按拉键,我队刷一下被拉路了,我当时被气坏了,弟弟见我恼羞成怒,对我说:别那么生气,你的头上都能煎鸡蛋了。我听了后又笑掉大牙。

还有一次,我正在与朋友们玩定报游戏,我弟弟在抓。他一数完,故意悄悄走上台阶,大叫一声:嗨!听到我们马不停蹄的脚步声后,匆匆跑到另一个台阶,来了个守株待兔,把我们捉了个正着。

我弟弟他可真聪明。

小学三年级作文:“他” 篇9

他身穿橙色的校服,瘦瘦的身子,顶着大大的脑袋,宽宽的额头下面一对弯弯的浓眉,他戴着一副灰黑色的眼镜,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗发亮的宝石,他讲起话来爱转动着眼珠,十分可爱。只要他一眨巴眼睛准有想法,他长着小小的鼻子和一张很会说话的嘴,总是爱提我们不知道的问题。

他是个爱看书的孩子,还有一个“小书虫”称号,他的书包随时都带有一本课外书,在排队等候的时候,都会拿出来看一会儿。记得有一次他在排队等候的时候看书,被校长看见了,在学校表扬了他。有时他会摇头晃脑地给我们讲书里的故事,把我们逗得捧腹大笑。

他是个优秀的学生,他的数学成绩很棒,课堂上的表现也非常好,所以被评上了数学课代表。同学们,你们猜猜他是谁?

小学三年级作文:“他” 篇10

他,是他父母,老来得子,所以对他爱护备至,他也格外珍惜这个家庭,在他小时候,他喜欢上了一个女生,那时他什么都不知道,只知道爱就要敢于表达,唯唯诺诺算什么好汉,还算什么男人,就这样,他表白了,他向他喜欢的那位女生,勇敢的说出了,“我爱你”,而那位呢?他那时候成绩不好,长得也不咋地,自然也就遭到了拒绝,就这样他的第一次没有暗恋的恋爱,还没开始就结束了,他为这件事伤心了好久,但那时他就明白,伤心没有任何用处……

在小学时,他经常挨打,他身上,天天都是体无完肤的,后来家长也曾找到学校,但没有用,换来的是一顿更狠的毒打,他从没有哭过,或许是他不屑与为这点小事而哭,他眼里,你打我的每一拳,我都会牢牢记住,有句话叫不是不报时候未到,总有一天,我会让你尝尝什么是绝望,小学的惨痛经历,把他眼里仅存的善良,磨灭殆尽,他从此恨上了每个人,他的种种经历,使他的心外面包裹了一层浓浓的寒冰,他明白这个世界不需要弱者,在他认为,他要变强,他要把打他的每一拳还过来。他要让曾经伤害过他的人,付出惨痛的代价。

小学三年级作文:“他” 篇11

我有一个好朋友,他的头很圆很大。头光溜溜的,好像一个小和尚。一双乌黑明亮的眼睛,像两颗黑宝石,高高的鼻梁,大大的嘴巴,好像河马的嘴巴。

他比我矮一点,可他奔跑速度很快,只有一个词可以形容他,就是健步如飞。他和我一样,有个坏毛病,动不动就会发脾气。有一次,周钰萱踢了他一脚,他以牙还牙,又踢了回去。他其实人很好的,平时乐于助人,有一次,上体育课的时候,我跑不动了,他就让我拉着他的衣服,跟着他一起跑。

他人很诚实,有一次周钰萱送我一朵小花,很小很小的花。然后我对他说:“XX,我告诉你,这朵花很甜的。”他说:“我尝一下。”然后就舔了一下,他说你们骗我,苦的。我们都哈哈大笑起来,笑的腰也直不起来了。

你知道他是谁吗,猜猜看?

小学三年级作文:“他” 篇12

大家好,今天我要让大家猜一个人。

他的身高不高不矮,有点胖胖的,因为胖胖的,所以体重比较大。他的脸又大又圆,圆圆的脸上是一对浓浓的眉毛。眉毛下面是一双又细又长的眼睛。再下面是一个大大的鼻子,天热的.时候,鼻子上就会出现一粒粒晶莹透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的,上课他的精彩发言都靠它。

他一笑起来,眼睛就会眯成一条缝,连眼珠都看不清。眉毛就会变得弯弯的,就像弯弯月牙挂在脸上。嘴巴会张得很大很大,连牙齿都看不到了。

他喜欢穿运动衣,这样运动起来就很舒适。

他最大的特点是:头发像钢针竖在头上,是标准的“刺猬头”。

他勤奋好学,多才多艺,他的画和字都非常棒,他的书法作品还被少年宫选中,进行展览。他上课积极发言,认真听讲。只不过别人超过他的时候,他就会不服气,然后撇着嘴说:“有什么了不起的!”

他真是一个有个性的孩子,你们能猜出他是谁吗?

小学三年级作文:“他” 篇13

我们班有一位同学,他很有特点。现在,我把他写出来,让你来猜猜他是谁。

他很帅,头发短短的,经常穿着一件白色的短袖上衣,黑色的短裤,戴上鲜艳的红领巾,看起来,非常精神。

他的爱好是跑步,每天都会跟别人在一起跑步。看,一放学,他又开始在操场上跑步了。这次还与别的同学比赛呢?看他满头大汗、气喘吁吁的样子,真让人佩服啊!因为他经常跑步,所以力气很大,搬一捆书都能健步如飞。

他是学习成绩很棒,特别是是数学和英语,非常棒。这次期末考试,他的数学和英语都得了一百分,总分是全班第三名。我很佩服他,但他一点也不骄傲,还乐于帮助大家学习。

因为我和他是最好的朋友,所以我们经常在一起玩。有一次,我玩游戏玩输了,他会耐心地说:“我们再来一局吧。”

他,就是我们班很厉害的人,现在,你能猜猜他是谁吧?

小学三年级作文:“他” 篇14

我们班有个“邋遢大王”,他坐在前排,他有一双水汪汪的大眼睛,他那高挺的鼻子就像滑滑梯,总是挺着胖乎乎的皮球似的大肚子,那样子别提多可爱了!但是每当他黑乎乎的手伸出来,大家的目光都被吸引了。

“哎呀,糟了!我是不是又忘记把作业装进书包里啦!”原本高声朗读的同学,被这一声尖叫吓呆了,不用说,这肯定是“邋遢大王”又忘记带作业了。只见他的头埋在书包里,掏来掏去,好像在找宝藏。无奈的数学课代表只好等他,就怕等会儿,这个“邋遢鬼”又忘记交作业了!慌乱的他找了半天,什么也没找着,只好一股脑把书包的东西全都倒出来。同学们见状,面面相觑,过了好一会儿,有人说道:“你看,石子、小卡片、废纸……他的书包就像个杂货店。”有的同学上去帮忙,还有的提醒他:“快点吧!”他终于成功找到了作业!幸好还挺工整的,大家终于可以安静地读书了。

虽然他看起来很邋遢,但是他那双灵巧的手会做各种各样的图形,画得也不错,每次上美术课时都会被夸奖。

你知道他是谁了吗?

小学三年级作文:“他” 篇15

他的头发又黑又硬,一双乌溜溜的眼睛,看上去一副聪明样。他的脸蛋又大又圆,看上去像个包子。耳朵大大的,但是身体骨瘦如柴,夏天一到,他总是穿着短裤。

他特别善良,有一次下课,他看见一个摔倒的小孩,他急忙跑过去说:“小朋友,你没事吧?”他把小朋友扶了起来,小朋友一边哭一边说:“谢……谢。”他耐心地说:“没关系,没关系,下次注意一下就可以了。”看到他帮同学的吧画面,我们情不自禁地给他鼓掌,游戏被我们抛之脑后,可鼓掌之后,我们才反应过来,我说:“玩不玩游戏了?”他说:“我先安慰他一下,再玩,你们先玩吧。”你看。他就是这么个乐于助人的男生。

他是一个幽默风趣的人,时常说出一些幽默的笑话,把同学们逗得半天合不拢嘴。

他还喜欢看书,有一次,学校刚上架新书,他就迫不及待地拿了一本好看的书,在那里美滋滋地看着,如同一只小羊奔进草原,吃饭的时候,他还在看书,“去吃饭了,快点!”我们饿得直叫,可他却慢悠悠地说:“急什么,我还没看够呢!再说“书中自有‘主食屋’,书中自有‘饭如玉’。”我们只能等他,还被老师批评

同学们,你们知道他到底是谁了吗?

小学三年级作文:“他” 篇16

他的头发乌黑锃亮,一双眼睛圆不溜秋的,只要大眼睛骨碌骨碌地一转,就会想出鬼点子,他还戴了一副黑蓝相间的眼镜。他一笑就会露出一排整齐的大白牙,他还有一个皮球般的大肚子。

他比较调皮。有一次课间,我们正热闹地做着游戏,他气喘吁吁地跑过来,笑着对我说:“我也要玩。”便加入游戏,可好景不长,没玩多久,他便开始捣乱,最后弄得大家都没法玩。哎!他可真淘气!

虽然他比较调皮,但是他十分关心同学。有一次,我被一道数学题难住,他一眼就看出我的窘迫,就像火箭一样冲来,一到我的座位上就开始耐心地教我,他说了很多很多……终于在他的解说下,我明白了这题应该怎么解决。我觉得有这么一个朋友真是太棒了!

他也喜欢画画,每次画画时,都会很认真。我想他一定能画出美丽的风景。等他画完,我好奇地去看了看,他画的马栩栩如生!他不但喜欢画画,还喜欢看书,每一次看书,就像小鱼跳进了无边无际的大海,不管叫几声,他的眼睛从来没离开过书本。

同学们,你们猜出他是谁了吗

小学三年级作文:“他” 篇17

我有一个十分要好的朋友,他今年10岁了,快来猜猜他是谁吧

他瘦瘦的,瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的,嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的,像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着,他穿的衣服不仅仅整洁、干净,还特别帅气。

他十分喜欢读书,只要一有时间,他就会去读书。记得有一次,同学们都出去操场上玩,班里就剩下他一个人拿着一本书,安安静静的坐在自己的座位上读书。等同学们回来的时候,他已经看了许多本课外书。还有一次,他拿上一本很厚的书,中午回去宿舍读。他一向到读完这本书才肯睡觉,但当他读完这本书的时候已经午时了,如果他中午没有看完的话,就利用课余时间看。正因为他爱看书,所以他的学习成绩也十分好,此刻我明白,教师为什么说爱读书的孩子永远不会差了。

他还是个乐于助人、热情的好孩子。有一次,我和他玩游戏,我不细心摔了一跤,他不但没有嘲笑我,还把我扶了起来。我和他说多谢你,他对我说不客气。这就是我的好朋友,一个值得我珍惜的好朋友。

此刻你明白他是谁了吗快跟我说一说吧!

小学三年级作文:“他” 篇18

他是一个活泼可爱的小男孩,个子高高的,皮肤白白的,两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗蓝宝石,他的头又大又扁,还留着短短的小分头,非常的帅气。

他走起路来总是连蹦带跳的,活像一只调皮的小猴子,而他读起书来却非常投入,一拿起书来玖放不下,被深深地迷住了。

他的爱好很广泛,有跑步、读书、唱歌等等。其中,他的跑步在我们班算是数一数二的了。一玩到关于跑步的游戏,如“鬼抓人”,他就开心得心花怒放,然后,就像奔腾的野马一样四处奔跑。还有,上音乐课的时候,几乎都是我们俩同台唱歌,他真是我的“拍档”啊!

他善解人意,乐于助人。记得有一次美术课,我没有带图画本,他就主动地借给我一张纸,我非常感谢他,真是雪中送炭啊!还有一次,我和他去万科广场玩,突然听到“哇哇”的哭声,我们看到有个小妹妹再抹眼泪,他主动去安慰她,问她怎么了,妹妹说找不到妈妈了,他就很快,很顺利地帮小妹妹找到了妈妈。

瞧,这就是他——一个运动细胞发达,还爱帮助别人的人,说了这么多,你猜到他是谁了吗?

小学三年级作文:“他” 篇19

他是“重量级”。他的身材与他的体形不相称。他看起来又矮又胖。他笑的时候脸上的肉上下缩成一团。他跑的时候,别人握拳,他却张开手,合上手指;别人出拳,收拳,他却一直在下半身挥舞双手;别人走得快,他却像一只只想飞不会飞的企鹅,嘴里还冒着粗气。他的睡姿很有趣。只要他想睡觉,右手抱着头,眼睛眯成一条线,就开始打呼噜。可惜这是上课的时候。所以,他困的时候,不知道老师在生气的盯着他。发生这样的事情并不奇怪。但是,有时候他会认真听讲,但是如果老师在讲课中犯了一个微不足道的错误,他就会满腔热情,却看到他瞪大眼睛推着同桌,“喂!老师写的黑板漏了一个字!”因为这个错误,所有人都知道,他的同桌也不理他。他把自己认为很棒的事情告诉周围的人,然后举手请老师纠正。他站起来说话的时候,环视了一下全班,脸上写满了骄傲。如果老师真的错了,没有人会回答。但如果他错了,到处都是攻击他的声音,他可能已经习惯了。他也是“针扎”,也许他还在想:“放开他!”显然,他不受欢迎。

他矮,他胖,他傲慢,他不受欢迎,他不喜欢学习,老师对他无能为力。猜猜他是谁?

小学三年级作文:“他” 篇20

“你滑稽,你白痴,你白痴……”每次听到这个“男中音”,我就知道我的“灾难”来了。

他胖乎乎的身体上长着一个圆圆的脑袋,是最具代表性的一个,但也是他卷曲的小头发。不知道为什么,他的头发总是90向上翘,再怎么用手往下压也无济于事。然而,他并不像看上去那样诚实。他可以卖可爱。每次他惹我生气,我都很想打他。但是,就像一个“半仙”一样,他猜测我想做什么,所以会向我道歉,买一些可爱的。如果我不买,他会想出一些更可恶的话来威胁我。

我记得有一次,月考结束后,我兴冲冲的去找他的正确答案,但是我从来没想过我错了很多,整整一张卷子改完他也没错。“完了,又会被他讽刺,唉!”果然试卷发了。他来讽刺我。“哦,我真担心你的智商。你在这么简单的一张纸上得到的东西就这么少,你这个笨蛋,笨蛋,大笨蛋!”他不等我发脾气就跑了。

唉!天啊,我是什么样的“霉菌”?我遇到了这样一个坏朋友。但是,我还是很喜欢他。他总是在我遇到问题的时候给我正确的解决问题的方法;在我难过的时候给我鼓励;在我无助的时候给我帮助。

听了我这么多的叙述,你猜到他是谁了吗?

小学三年级作文:“他” 篇21

生活中的人就像天空中的星星一样多,但最明亮的那颗就是我最崇拜的那个人。

他高高的,瘦瘦的,他经常穿着一身运动服。他长着短短的头发,又黑又密,弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛,经常一眨一眨的,好像在说话。高高的鼻梁上架着一副眼镜,一双神佛耳可有神了!

他的脾气就像火山一样,生气的时候小火山就爆发了。平静的时候,小火山就像小鸟一样快乐地唱歌。

他非常孝顺。有一次吃完饭,他对家人说:“你们这么累,今天我来洗碗。”他一手拿洗碗巾,一手拿碗,洗了一遍,又用清水冲了一遍,最后小心翼翼地把碗放在碗槽,生怕打碎了。还有一次,家人出去了,只有我和他在家。过了一个小时,家长没有回来。我饿了肚子叫来叫去,这时他说:“小馋猫,你是不是饿了?”我说:“是的。”于是他拿起鸡蛋和西红柿,不一会儿就做好了。我看着香喷喷的西红柿炒鸡蛋,口水都情不自禁地流下来了。

他爱看书,一天少不了看书,每次家里面没有他,就在图书馆。他喜欢历史书,知道非常多的东西。读书一丝不苟,吃饭要叫十几回。

嘿嘿,你们猜猜他是谁?