三年级梅花作文集合15篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的三年级梅花作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级梅花作文1

一天早晨，我来到了一座美丽的花园，突然闻到了一阵阵淡淡的清香，它像一只无形的大手，牢牢地吸引着我。远远地，我看见一棵开满了小红花的梅花树，我就连忙向那边跑了过去许多梅花已经绽开了一个个桃红色的可爱的小笑脸。有的花苞还是小小的花骨朵儿，看上去马上就要欣然怒放了；有的花瓣只展开了一、两片。深棕色的枝条又细又长，就好像一只只可爱的小手。美丽的蝴蝶在树间飞舞，小蜜蜂在花间采蜜。人们在不停地拍照，想把这迷人的景色留下来。

这些可爱的小梅花每一朵都有各自的姿态，每一朵都有自己的风采。梅花们争奇斗艳，好像在比美呢！

一阵风吹来，许多花瓣纷纷落了下来，就好像一阵又一阵的梅花雨。我站在树下，享受着梅花雨，也仿佛变成了梅花儿。又是一阵清凉的微风吹了过来，我看见了美丽的小蝴蝶在空中跳舞，听见了许许多多的小朋友的欢乐笑声。过了一会儿，我才想起，我不是梅花呢！

梅花，你好美啊！我为你陶醉。

三年级梅花作文2

我赞美坚贞不屈的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然地挺立在凛冽的寒风之中。数九隆冬，地冻天寒，但那傲雪怒放的雪花，却开得那么艳丽，股股清香，沁人心脾。

那花白里透红，花瓣润滑透明，似是琥珀或碧玉雕刻而成的，有些许冰清玉洁的雅致。梅花色彩丰富，品种繁多，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如翡翠。梅花有的开得早，有的开得迟，在同一颗梅树上，花开的姿态各有不同：有的含羞待放，粉红的花苞十分鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只淘气的小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱……梅花并不是一种娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

古人有句话说得很好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这不就是说只有捱过寒冷冬季的梅花才开得更加幽香吗？

三年级梅花作文3

我是一缕阳光，在寒风中温暖人心，从发光到力量耗尽，飞到天上补充能量。

我是一片雪花，在凉月如眉的夜幕飘降到朴素的枝丫里，和绿叶作伴。

我是冬季的皇后，被众叶捧起，在寒气逼人的地方，由单纯少女成长为稳重的女人，坚强地肩负起自己的使命。

我是一段淡香，淡淡的芳香走遍万水千山，心甘情愿被人们采回家中，为他们的家增上一处亮点。

春天，我沉思，冥想着怎样度过一生；冬季，我微笑着，原来生活如此简单、美好。

公园里，我悠闲地散步，为她添加一道风景线；绿叶众中，我欢快地哼着小曲儿，和他们谈心。我向着阳光，云朵们便让出一条路来，让光明洒向大地；我在月光下熟睡，一层银光在我身上闪闪发亮。

我贪婪发吸收阳光，为的是让人们醉在其中；我让鸟儿在这筑巢、唱歌，为的是让人们放松身心。

这就是我的爱恋之花——永远矗立在寒风之中的腊梅，一朵坚强的花。

三年级梅花作文4

梅花是一种让人不留意去看的小花。它不像玫瑰那么娇艳，也不像百花之王牡丹那么美丽。它是一种平平常常的小花，但它却是高风亮节、独立创新的象征，我被它那迷人的外表和内在的气质所深深地吸引，它是坚强的、勇敢的。不管是下雪，还是刮风，它都是坚强地站在雪中。我想连百花之王——牡丹也自愧不如吧！用一首诗来赞美，那就是“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人以他特有的角度来描绘梅花，在他的笔下，梅花是那么坚强，那么可爱！

我喜欢梅花，我真的好想把在雪中站着的梅花画出来，可我却画不出来。我只能用这稚嫩的笔触来描绘它。

三年级梅花作文5

星期天早上，我们一家人去红梅公园开心地赏梅。

一到红梅公园，我就更兴奋了。我下了车，跳了三尺高，走进红梅公园。一阵淡淡的香味扑鼻而来。各种各样的花盛开着，红色、黄色和紫色.这些花有不同的形状，有的喜欢女孩子跳舞，有的喜欢小孩子玩耍，有的喜欢小孩子笑脸。他们真的很美！再往里走，广阔的草坪就像柔软的地毯。上面种了很多树，上面的梅花也不同程度的张开了笑脸。有的'已经开了，有的花团锦簇，有的含苞待放。如此美丽的风景构成了一幅美丽的画卷。“好美！”我们表扬了。我们边玩边拍照。有的人手忙脚乱地拍梅花，有的人在草地上看梅花，有的孩子在草地上打滚玩耍。

时间像箭一样飞逝。不知不觉，下午，我们兴致勃勃地回家了。

三年级梅花作文6

人们常说“春天到了，百花齐放。”可是，在寒冷的冬天里，又有什么花会独自傲放？没错，首先想到的肯定是梅花。

古人云：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”小小的花瓣，细而有劲的枝干，淡淡的粉白，缠绕着周身的芳香。那就是梅花。多少人为她的高雅惊叹；她坚忍卓绝的精神，凌霜傲雪的仙姿；勇斗严寒的正气使多少人着迷。

在寒冷的冬天里，是无边无垠的白，动物冬眠，树木落叶后只剩下枝干，花朵也凋谢了。茫茫雪海中找不出一丝生机。这时，梅花出现了，她挺立着高而细的枝干。傲然地站在风雪中，充满了豪情，任凭风雪吹打。

人们赞美玫瑰，因为她带来了真爱；人们赞美荷花，因为她出淤泥而不染；我赞美梅花，因为她让我明白了一个道理。不论干什么，必须坚强不屈。

三年级梅花作文7

有一次，我去张謇的故居，看见了几颗腊梅。腊梅挺立地站在草丛中。远看似朵朵黄云，点缀在枝头。近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的纹路精巧，大自然可厉害，如果这纹路少那么一点点儿，就不会那么精巧，如果纹路再多一点点，就不会那么嫩。摘一片放在手中，柔软而舒适。

梅花站立在草丛中，让我想起：“墙角数枝梅，凌寒独自开”。这梅花，在寒冷的冬天里开放，不似牡丹那么耀眼，但这小巧的花朵能够顶住天寒地冻。冬天没有其他的花开放，只有梅花孤立在寒风中。

我想，世上也有似梅花一样的人，不与当权者同流合污，孤傲地站在别人讨厌的目光中，就似柳宗元，他的《江雪》让我感受到他的孤寂，似柳宗元这样纯净的人，其实是心灵最美、最纯洁的人。

我喜欢梅花。喜欢她的美丽姿态，更喜欢她的纯洁心灵！

三年级梅花作文8

春天的周末，我到公园去玩。一进门，我就闻到了一阵甜甜的清香。我寻着香味找到一大片梅花林。

树上都开满了梅花。一个根根的树枝在阳光中伸展。粉红色的梅花像一只只蝴蝶落在树枝上。有的花瓣展开了一半，花蕊露出了一点，就像躲在花里和我捉迷藏。有的花瓣全部展开了，托着正在跳舞的花蕊。还有的只是小小的花骨朵。

一只小蜜蜂飞来了。它一会儿跟这朵梅花打招呼，一会儿跟那朵梅花打招呼。那么多梅花，小蜜蜂忙不过来了。

我看着漂亮的梅花，闻着花香。春风在我耳边告诉我：“春天来了，春天来了!”

三年级梅花作文9

冬季，风呼呼的吹着，一个新生的梅花苞在哪儿站立，摇曳。

走近一看，那是一朵梅花的花苞，它红而不艳，骨子里有着新生的活力与清高，让人只愿远远的观看而不去摘下。

雪停了，它如同胜利者般的笑了起来，一朵美轮美奂的梅花绽放了，他不惧寒风的在哪儿摇曳，为这只有安静与白色的天地添加了漂亮。

它不需要人们的精心照看，它会用自己的顽强来给这天地带来自己拿微不足道的漂亮，可它很是满足，因为这是它自己的漂亮，他为自己的漂亮而骄傲，但这决不是孤芳自赏，而是自信，它不与其他的事物相比，它只想用自己的自信与顽强来过完它有限的繁华。

冬过了，它的使命也将结，它带着丝丝的不舍，落入了大地的怀抱，用自己有限的能量为这片土地增加一丝养料。

第二年，还是去年的冬季；还是去年的梅花；还是去年的漂亮；还是去年的顽强与自信……

三年级梅花作文10

有人喜欢高贵优雅的玫瑰，有人喜欢清香迷人的百合，还有人喜欢那华丽富贵的牡丹，而我却喜欢最有品格的梅花。

梅花是一种特别的花。他不在百花争艳的季节争春，也不再繁花似锦的盛夏吐蕊，而是冒着寒风顶着白雪，在严冬傲然绽放。在白雪皑皑中在刺骨的冷风中那些娇艳的花朵早已凋谢，而梅花那火红的颜色格外耀眼。它的花朵娇艳欲滴，却并不柔弱。越是寒冷，越是风欺雪压，花开的越精神，越秀气。梅花这样的品格不就是我们中华民族有气节的人吗？那些人不管受到怎样的磨难，怎样的欺凌，他们都是顶天立地，不肯低头折节。

梅花我们心中最崇敬的花。

作文评语：这是一篇描写梅花的状物文章，梅花是一种特别的花，在冬天绽开，重点突出梅花冒着寒风开放，顽强的品格特点，详略得当，内容具体，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出，表达了作者对梅花的崇敬之情。

三年级梅花作文11

不是那美丽的外表，而是品质的高贵、优雅;不是那精美的花瓣，而是沁人心脾的芬芳;更不是因为它那盛开的时节，而是因为那对于严寒的侵蚀毫不僻易的精神。

梅花，我看到了，看到了你那坚强、勇敢、不畏艰险的性格!

梅花，我感受到了，感受到了你那生命的顽强和那百折不挠的毅力!

梅花，我听到了，听到了你那优美、轻快的生命乐章!

梅花，你教会了我人生的价值、生命的意义，你让我的灵魂再次升华。你生命的足迹告诉我做什么事都要有顽强的毅力、百折不挠的精神和那坚强、勇敢、面对困难都一往无前、永不退缩的性格。在以后的人生道路上，你就是我前进的动力，我要以你为榜样，创造出更加有意义、有价值的人生，让我的生命更加辉煌!

三年级梅花作文12

我家养了许多盆花，有对红、茉莉、扶桑、腊梅等，我最爱那盆腊梅花。

小腊梅主干弯曲，枝杈稍长，浑身长满了针一样的小刺，枝杈上长满了椭圆形淡绿色的小叶。每根枝杈的顶端都绽开着四朵粉红色的小花，每朵小花由蜜桃形状的花瓣组成，中间长着几根细细的黄色的花蕊，花蕊的每根柱头的顶上都有许多花粉，香气扑鼻。

每逢春夏百花盛开之际，腊梅不与百花争艳。而当隆冬季节，冬爷爷给大地披上了一层银色的上衣，怕冷的树木都早以落尽绿叶，也很难见到百花的踪影的时候，腊梅却迎着凛冽的寒风越开越多，越开越大，越开越艳。它浑身充满生机，昂首怒放展现娇姿，真可谓“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”了。它是一种敢于向严寒挑战的花，给人以坚强不屈的精神和奋发向上的力量。

我爱腊梅花，爱它那顽强的生命力，更爱我们现实生活中像腊梅花那样敢于斗争的人。

三年级梅花作文13

人人都爱花，每个人的喜爱又各不相同。有人喜欢仙子般的水仙，有人喜欢花中之王牡丹，有人喜欢出污泥而不染的荷花，有人喜欢十里飘香的桂花，而我却喜欢朴素的梅花。因为它虽然没有华丽的外表，却有一颗水晶般纯洁的心。

梅花树干灰竭色，小枝细长无毛，是圆卵形的。叶缘有纽齿，花芽则生长在长枝的叶腋间，每节开1—2朵花，花非常香，让人心旷神怡。花瓣有5片，白色至水红。核果近球形，有缝合线，是黄色的。梅花6—7月果实成熟。梅子生食，可生津止渴，也可制话梅、梅干等。

隆冬腊月，其他花儿都凋谢了，只剩下梅花开放着，看！寒风哗哗地吹着，朵朵梅花迎风怒放，显示自己的绚丽多姿。我喜欢梅花的气质，是那么纯洁高雅，梅花虽然傲雪凌霜，但是一点儿都不高傲，而是高雅。这让我想起了两句诗：

“墙角数枝梅。凌寒独自开。”

三年级梅花作文14

一个阳光明媚的星期天，我和奶奶一大早就起来了，我听见广播说“这几天去梅花山非常好。”于是就告诉奶奶了我很想去赏梅。奶奶说“要不下午一点我们准时出发。”我说：“好。”到了一点钟我早已把作业来回检查了几遍。奶奶说：“好了我们出发。”我赶紧穿好鞋子。

到了梅花山就有扑鼻而来的香气，让我想起了三年级上学期的古诗《梅花》。走进梅花山我看到了一朵朵梅花争奇斗艳；有的还是一个花骨朵，有的已经全开了；盛开的梅花压满枝头粉色 梅花像一张张粉嘟嘟的小脸朝着游客笑，黄色的梅花在微风中轻轻摆动就像在和人们展示着她的妩媚多姿。白色的梅花看见黄梅在向游客“炫耀”她的美丽，也不甘示弱地跳下枝头在微风中翩翩起舞，就像一只只舞动的蝴蝶。真是美极了！

漫山遍野的梅花让我心旷神怡：幽香醉人的梅花山，令我流连忘返，不舍离去。

三年级梅花作文15

一个阳光明媚的下午，我去爬南山。爬了一会儿，闻到一股清香。我快步走上前去，顺着气味爬了上去。原来是梅花香啊！

山上已经开了许多梅花。李子树挤得像头上有花的人。梅花从枝头冒出来，有的只是散了两三片花瓣，有的花瓣散得很全，露出嫩黄色的雄蕊，还有一些花骨，看起来好可爱好嫩。

这些梅花有几种颜色。红如桃李，亮如云；粉色如画，温柔；白冰肌玉骨，天真脱俗。如果在你面前画一幅活的梅花，那艺术家的功力真是非同凡响。

突然觉得自己是一朵梅花，穿着雪白的衣服站在阳光下。一阵微风吹过，满山的梅花翩翩起舞。各种“衣服”在风中飘动，风一过，我就不跳舞了，静静地站在那里。我静静地听着人们对我的赞美，靠在人们碰我的手上.

我过了好一会才想起来我不是梅花，我是在看梅花！