关于三年级圣诞作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的关于三年级圣诞作文，欢迎阅读与收藏。

关于三年级圣诞作文1

在圣诞节里，我想向圣诞老人许下最真诚的愿望：希望在期末考试中，语数英三项我都能考得90多分，这样，爸爸会送我一部手机，要这部手机干嘛了？这部手机对我来说很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在课堂上不懂的英语单词或句子我可以在网上搜索，在无聊闲着没事干时，我还可以和同学们多沟通一下学习情况，和朋友们聊聊天，我还可以玩玩游戏，在网上看看人家的作文。这部手机不仅可以联系到我的学习，还联系到我的生活，帮我解解闷。在今后的日子里，我一定要好好学习，争取在期末考试当中，我可以取得90多分，在这里，我想说，家人们，朋友们，同学们，祝你们圣诞节快乐。

点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；线索明朗，主题突出，紧紧围绕圣诞节进行；从字里行间能体会到小作者对圣诞节的喜爱之情。

美中不足的是：文章整体结构不够完整；内容不够具体详细；语言有些直白朴实。

作者应当赋予文章一个完整的开头结尾；将每个愿望尽量写的更加丰富些，加油。

关于三年级圣诞作文2

你好!

记得我吗?前年你送了我礼物,去年也送了.今年圣诞节又快到了，你有些什么打算呢？爸说你住在芬兰的森林里，是这样的吗？那里冷不冷？你的胡子是不是更长更白了？

呵呵，告诉你吧，我已经七岁了，今年九月从一年级直接跳到了三年级，除了写字有些手疼外，我觉得学习还比较轻松，今年也考过全班第一名，也拿过全国作文大奖呢。不过爸妈说了，让我要谦虚、要继续努力，不能有一丝松懈，我想我会好好学习，听老师和爸爸妈咪的话的。

这两天我在看和珅秘传，就是清朝的那个小白脸，他是个又贪又色的人，我就不明白乾隆皇帝为何就会喜欢上他呢。不过还好，嘉庆皇帝还是把他给处死了。呵呵，听说他家房子上有许多“蝠”，爸去看了，还照了些相片回来。

说了那么多，我还是把我的愿望说了吧。我想要一本适合我看的书，三本英语练习薄，一包巧克力豆。你年岁大了，如果看了记不住的话，我建议你找点纸笔记一下，平时老师也是这样要求我们的。

我要睡了，你呢，祝你好梦！

哦，差点忘了，我家的烟囱堵了，你来的时候最好从窗缝里进来吧。

关于三年级圣诞作文3

今天向老师带来了一个圣诞老人娃娃。

圣诞老人可真可爱，特别是它的脸。它脸上长满了雪白的胡子。它的胡子可真多呀！胡子头发都连在一起了。而且胡子都超过下巴，遮住了胸部。向老师把它的胡子拉起来，才能隐约的看见嘴巴。圆圆的鼻子像一个小红球一样红。黑珍珠一样的眼睛又明亮又有神，可爱极了。

圣诞老人那又高又尖的红帽子像一座高塔。它的身子胖胖的，红的像一轮红太阳。咦，圣诞老人怎么没带礼物呀？哦，原来现在正在过元旦，礼物肯定在去年12月25日圣诞节那天都发给人类了。它那一身上下红红的'给人类带来了快乐和喜悦。它肯定在给我们拜年呢！

在我的心中圣诞老人是善良、济贫的好老人。事情是这样的：一天，圣诞老人化装成一个贫民，来到一个灾区，看见许多老百姓都在吃草，圣诞老人想：我为何不把自己的干粮分给老百姓呢？于是，圣诞老人就把自己所有干粮、水全部分给了老百姓。老百姓们都说：“您真是我们的活菩萨呀！给我们干粮、水，又给我们银子。”圣诞老人听了这些话，羞的脸都红了。

从此，那儿不在是一个灾区，而是一个富裕的县。

关于三年级圣诞作文4

大家好，我是一名童话故事里最为普通的一位圣诞老人。有一天，领导派我到现实世界给小朋友送去礼物。我爽快的答应了，其实做为圣诞老人挺累的，得听领导说这一次去哪儿，那一次又去哪。而且我从没有去过现实世界。这么多年我一直待在童话世界，待在虚构的世界里。

来到现实世界时已经是平安夜的晚上，我赶忙换上我的圣诞衣。连拖带拉的把沉甸甸的礼物袋放进我的鹿车里，驾驶之小鹿飞驰在云朵上。坐在鹿车上，手摸着白云，嘴里含着刚飘下来的雪。

到了，这是一位懂事的女孩家。她想要一本童话书。“简单”，我边说边从口袋里拿出一本书，一下子跳进了烟囱里，把书放进了她的小袜子里。下一个不就是韦德吗?他肯定要一双棉鞋和一双棉手套。我拿着点名册一看没错。便伸进口袋这样一拉，像比变魔术似的，眼前便出现了这两样。我纵身一跃跳进了他们家的一条裂缝里。把礼物放进了他的补了又补的袜里。

又接着是某某的礼物······天亮了，礼物自然也就发完了。看着他们开开心心的拆开礼物。我就纳闷了：为什么不给圣诞老人发礼物呢?圣诞老人也是人。我真想辞退这个无聊的工作。回家收礼物去了，可谁愿意这个工作呢?

关于三年级圣诞作文5

我们英语班的圣诞夜真是让人其乐融融，回味无穷。

上课铃响了，大家都满心欢喜的等待和老师一起开圣诞晚会。结果令人失望的是老师竟然正常宣布上课。而且平时活泼可人、笑容可掬的老师今天却莫不做声，更加严肃认真。就这样，我们在“依旧”的课堂中度过了第一节课。大家真有些懊丧。

下课铃响了，同学们还没来得及任何反应，老师忽然“啪”地把教室的门关上，灯也灭了。“啊”大家在黑暗中疑惑着、猜想着……

“唰”灯亮了。首先映入我们眼帘的是黑板上赫然写着“圣诞快乐”四个大字。“噢”瞬息安静之后，同学们欢呼起来，围着老师大声喊着、跳着，互相祝福着：“圣诞快乐”过了一会，学校的广播响起来，让全校师生和家长到操场上集合跳集体舞兔子舞。

首先指导教师说明游戏规则，做示范。然后音乐响起。班主任老师站在最前面，每班第一名同学搭着老师的肩膀，后面的同学一个接着一个排成一排，随着音乐齐声喊着：左、左、右、右、前、后、前、前。……

一片笑声，一片童音，一段乐曲，一段舞蹈，一份快乐，一份祝福，交织着，融合着，犹如奏起一部《快乐交响曲》。

美丽愉快的圣诞狂欢夜就在我们的笑声中、叫声中落下了帷幕。今夜将永记我心中。

关于三年级圣诞作文6

12月25日的夜晚，小刚睡着了。他做了一个美好的梦，圣诞老人悄悄地来到他的家里，帮他实现了愿望有了一套《少儿百科全书》。圣诞老人的眉毛、胡子雪白雪白的，穿着红红的衣服，穿着尖尖的黑靴子。他老人家和蔼又慈祥。他身上背着大礼包，夜里偷偷的从烟囱里溜到了小刚家里。轻手轻脚地走到小刚的床前，取出小刚的礼物放在了圣诞袜之中。

小刚看到了圣诞老人送给自己的是一套《少儿百科全书》，急忙打开来看。这套宝贵的书，带他看到了埃及的金字塔，游览了美国的唐人街，欣赏了法国的埃菲尔铁塔……叮铃铃，叮铃铃……小刚被闹铃吵醒了。他自言自语地说：“哎，原来是一场梦。

这时妈妈走过来说：“孩子，你快看圣诞袜里的礼物吧。”小刚一看，果真是一套《少儿百科全书》，他高兴得从床上跳起来。小刚大声欢呼：“多么美好的圣诞之夜啊！”