【精华】令我难忘的三年级作文汇总五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的令我难忘的三年级作文5篇，欢迎大家分享。

令我难忘的三年级作文 篇1

唉！说起这件事，至今我还觉得惭愧，因为我犯了一个大错误。

前天，我要打印东西，可打印机总是打那些无聊的东西，我很生气，准备关掉，等下一张纸没动的时候，我按住开关，一关，没想到纸提前趁我不注意“跑”了，结果，纸卡在里面，坏了坏了，我把爸爸叫过来，爸爸知道怎么回事之后，把打印机盖打开，轻轻地把墨盒拿出来，把纸抽了出来，然后把墨盒放进去，把盖盖上，我觉得挺简单。

不一会儿，纸又卡住了，这回我不求助了，我自己弄。我学着大人的样子，把打印机打开，小心翼翼的取出墨盒，把纸抽出来，坏就坏在墨盒放不进去了，我使劲往里塞，越塞越不进，总好像两边有东西绊住似的，我先放一头，这头放下了，那头放不下，我有些害怕，先把盖轻轻地盖上，等妈妈帮我弄。结果，爸爸打印东西时发现了，妈妈也知道了，他们都把我说了一顿，当时我是又恨又悔，恨是打印机不好，还很爸爸妈妈把我吵了一顿，人家是第一次，凡事都有第一次，要想成功，本来就有失败。悔是后悔自己不该轻举妄动，结果，打印机去修了。

虽然是最近发生的，但我还很后悔，我知道错了，不该过于自信，擅自主张！

令我难忘的三年级作文 篇2

她今年20岁，眼睛小小的。眼睛分开的`比较远，头发发黄，还有点自然卷，对我来讲她是一个负责任的好老师。

她讲课非常认真，在讲面积的时候老师会拿一个边长一米的正方形来给我们演示，还会讲一平米可以站几个小朋友，一、二、三、四、五、六、七、八、九，是九个小朋友；这样的讲解使我们听的非常认真，而且更容易理解。

有时她也会批评我们，在自习课上，我们在底下写作业，老师在上面判作业，我在写最后一个字的时候，老师如一只母老虎一般气汹汹地叫着我的名字。我提心吊胆一小步一小步地往前走，走到老师面前时，她大发雷霆一下子把我镇住了，说：“你怎么才考70分！这么马虎，你看这些题你该错吗？”说完，一下子把我的试卷撕得粉碎，又说：“重新把题抄上，再把答案写上。”那时我的第一感觉是跟老师吵一架，可是我又想：老师是对我负责任，所以才这样的。

又过了一学期，我每节课都认真听讲从不走神。期末考试了，我考了95分，我心里想：要不是老师的批评，把我从下滑的铁轨挡住，我是不会考这么好的。

所以，我要对老师说：你真是一个负责任的老师。

令我难忘的三年级作文 篇3

从读一年级到三年级里，有一件事最令我难忘，每当我想起它时，心里总有一种说不出的滋味，那是我读一年级的时候。

有一次，下课铃声响了，我正在走廊里散步，这时有许多同学叫我说：“潇楠，你过来一下！”我听了，连忙跑过去问：“啥事呀？”，同学说：“来看小杰的日记呀！”我愤怒地对他们说：“你们……你们怎么能这样！偷看别人的日记！他都不准别人看的！”。“嘘……小声点，难道你不想看吗？”，我本来还要制止，可又瞒不住好奇心，只好答应他们。

正当我们在津津有味的看着，情不自禁的张口称赞时，有个同学小声地说：“小杰来了，大家快逃！”我们听了，立马逃跑，突然，我不小心滑倒了，被小杰看到了，他问：“没事吧？”，我结结巴巴地说：“没……事……”，可是心里却感到很不安。以后，每次小杰跟我打招呼的时候，我总感到心里很难受，我真想跟他说：“对不起，小杰！”可话到嘴边却说不出来，让我感到后悔！

虽然这件事已经过去了两年了，但是每当我想起这件事时，我都感到后悔、惭愧，我真想让时光倒流回去跟他认错。

令我难忘的三年级作文 篇4

一天我刚回到家，妈妈高兴地对我说：“星期天你能参加骑行活动了！”我高兴地喊道：“欧耶！我可以骑行啦！”

星期天早上来到集合点，我惊喜万分地发现，我最好的两个朋友高楷哲和王坤宇也要一起参加骑行活动。我们一行八人高高兴兴地上路了！

刚开始还感觉很轻松。骑了一段路，发现了一个大坡在前方等着我们，我们费了九牛二虎之力，终于骑了上去，心想：好累啊，终于上来啦！刚想到这里，我抬头一看，惊讶地发现前面还有那么多大坡等着我们呢！“这么多大坡我们怎么骑得完啊！”我自言自语地说。转念一想，我要加油啊！于是我给自己定了一个目标：坚持到底，永不退缩！为了给自己加油鼓劲我们喊起了号子：“嘿呦嘿！嘿呦嘿！”经过两个小时艰辛的行程，终于到达了目的地：四宝山。但教练说：“我们还有5。8千米长的跑道要骑。”我们骑啊骑，骑啊骑，终于把5。8千米的跑道骑完了！

吃完午饭，该返程了，终于可以回家了！我们使出了全身最后一点力气，尽全力骑回了家！

这次骑行特别累，但我锻炼了身体和意志，还学会了上坡要走“S”形。下次骑行我还去。！

令我难忘的三年级作文 篇5

“走喽，画衣服去喽！”听到同学们兴奋的叫声，平静的我也变得兴奋起来了，好激动呀！

我领完材料，领衣服，然后用夹子夹好衣服，便开始我的大作了！

一开始，我脑海里浮现出了一个个图案，但都被我一一“抹杀”了，时间一分一秒的过去了，我环顾四周，看到同学们都画了一大半儿了，我也有点急了，突然，我想起来了一个图案——星星包圈圈。

在衣服上画画跟在纸上画画不一样，衣服太软了，笔画到哪儿，衣服就“跟”到哪儿，像跟屁虫一样，我完全施展不开手脚。

铅笔画完成了，开始涂色了，我觉得星星应该涂成浅黄色，可是没有浅黄色，我又不会调色，想了想还是叫赵老师来帮我吧！我东张西望，一眼就看到了赵老师，我怕打扰其他同学，轻轻地走过去，在赵老师耳边悄悄地说：“赵老师，帮我调一下浅黄色吧！”“好呀！你先过去等一下吧。”我回到位置上，赵老师也跟着过来了，赵老师一边调色，一边教我：“看，挤一点黄色，多挤一点白色，然后慢慢地搅动，它就成浅黄色的了！”“谢谢老师！”“不客气！等着欣赏你的大作哦！”

接着我用粗笔把星星涂了一遍，过程中，我的浅黄色涂圈圈上了，完了完了，不小心的一笔这是要毁了我的大作呀！赶紧救吧！我用蓝色把圈圈涂了一下，把错误的地方盖住了。噢耶！我的大作完成了。

看着我的“星星”衣服，脑海里不禁浮现出了一个想法：我穿着这件衣服到学校里去，肯定有很多人向我投来羡慕的眼光！

这个下午真让我难忘，这件衣服肯定是独一无二的，长大后，我要把它当传家宝，让我的下一代欣赏我的大作！