有关母亲三年级作文汇编七篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的母亲三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

母亲三年级作文 篇1

今天是母亲节。我想平时妈妈工作那么辛苦，今天应该让妈妈过一个幸福、快乐的母亲节，我要在这一个母亲节做更多的事情让妈妈高兴高兴。首先我打算买一件礼物送给妈妈，然后再帮妈妈做一些家务活。

送什么礼物好呢？我思来想去，觉得送一束康乃馨比较好！这样想着，我便拿着零花钱走出家门，给妈妈买礼物去了。

来到鲜花店，我精心地挑选了一束五彩斑斓的康乃馨，这时一位阿姨走过来，说：“小朋友，买康乃馨送给妈妈吗，这一束要10元钱，你有吗？”我数了数手里的钱，不多不少，正好10元！我高兴地拿着这束康乃馨，一蹦一跳地跑回家去。

回到家，我发现妈妈还没有回来，心想：妈妈回家前我还能帮她些家务活呢。于是我开始打扫卫生，不一会儿，我便把家里打扫得干干净净、一尘不染了，可是我却累得大汗淋漓。

这时妈妈回来了，我连忙拿起那束康乃馨，送到妈妈面前，并大声说：“妈妈，祝你母亲节快乐！”妈妈接过鲜花，看了看整洁的房间，再看看大汗淋漓的我，会心地笑了笑说：“我家的宝贝长大懂事了，妈妈非常高兴。”我听了妈妈的话，心里像喝了蜜一样的甜！

母亲三年级作文 篇2

母亲节我想给妈妈送礼物，零花钱太少了。送什么好呢？妈妈看出了我的想法，对我说：“孩子，妈妈不要什么礼物，只要好好学习，改正自己的缺点，认真做每一件事，就是的礼物。”

想想妈妈的话，我明白了妈妈的用心，早上吃饭吃得又快又好，改掉边吃边玩的坏习惯，我帮妈妈刷碗、扫地，妈妈的脸上露出了微笑。

我的床上还有些乱，平时都是妈妈帮我整理，想到妈妈那么忙，那么累，还要帮我整理床铺，我该自己干了，于是我把自己的床铺叠好了，还把卧室整理得井井有条、干干净净。

妈妈对我说帮妈妈干力所能及的事，并且好好学习，就是给妈妈的礼物。

母亲三年级作文 篇3

母亲节到了，我兴奋的跳了起来，跑到了花店买了一朵最美丽的康乃馨，做母亲节送给妈妈的礼物，可开心了。

到了家里，我悄悄的上楼，用彩纸做了一个贺卡，做完贺卡我把买的康乃馨插在中间。

到了中午，爸爸买来了气球和彩带，我和爸爸一起装饰家里。我和爸爸累得满头大汗，家里装饰的非常漂亮，我非常开心。

这时候，门铃响了，我开门看见妈妈回来了，我说：“妈妈，母亲节快乐！”我把做的贺卡送给妈妈，妈妈哭了，泪水流在我的贺卡上。妈妈说：“孩子，你长大了。”我非常高兴，这是我和妈妈度过的最好的母亲节。

我非常开心，下次我一定给妈妈买蛋糕，亲爱的妈妈，母亲节快乐！

母亲三年级作文 篇4

我的母亲那双粗糙而温暖的手掌抚摸着我那张笑意盈盈的脸望着我不知不觉间，蓦然发现鱼尾纹爬满了她的眼角满头青丝已变白发不知不觉间，她又老了许多唉，母亲！母亲！岁月的流逝在你的脸上刻出了痕迹，曾经那白皙修长的手如今却早变得如那干枯的树枝一样，您，却依然在不停的劳动着，看着看着，眼角不禁泛出阵阵湿意。

自有了我们以后，您便已经开始慢慢衰老，而随着我们的成长，岁月也在不断的吞噬着您的青春，由曾经的芳龄少女成为两个孩子的母亲，年轻，已成为过去的代名词。看到别人的.母亲年轻美丽，也许曾经的我会很羡慕，但如今，却一点也不。因为她们要用很多的时间去打扮，而您，却用更多的时间去爱我们了。——曾经的我会因为一点点小事而和您吵架，因为不想去上学而趴在你的胳膊上咬一口，直到咬不动了，觉得没什么意思，心里还不知怎的有一些酸涩，却看到您满脸失望的表情，终于妥协，乖乖去上学。

长大后，想起您为我做的点点滴滴，会因为我的生病而感到伤心愧疚，会因为我的不听话而感到悲伤，会因为我的开心而开心，因为我的难过而难过，懊悔愧疚填满了我的心间。又想起了凛冽的寒风中飘着雪花却坚持来为她的女儿送棉袄的那个人，想起每日起早贪黑只为让她的孩子吃上一口热饭的那个人，想起生病时坐在床头长吁短叹却依旧不忘照顾她的孩子的那个人，是她，我的依靠，我最亲爱的人——母亲！别让爱等太久，它经不起等待。愿天下所有母亲永远年轻美丽，健康长寿。

母亲三年级作文 篇5

爱有很多种，有惊天动地的爱，也有甜言蜜语的爱，但是令人感动的爱是平平凡凡朴实的爱。它那平淡，细小，有时隐藏一杯水里，有时隐藏在一件衣服里，它就像细雨一样，“润物细无声”，洒向我的心田。

这个周末我咳嗦了，妈妈赶紧拿来家里的药箱，拿出咳嗽药给我吃，妈妈先把止咳液倒入刻度杯中，我平时最讨厌吃药了，我小心翼翼的用舌头沾了沾药水，“哎呀，太苦了！”我一边大叫，一边把药摔倒在茶几上。妈妈着急的望着我，脸上写满了担心，对我说：“生病了，就该吃药，要不然病情会更加严重的”紧接着妈妈又给了我一片药片，我接过来放在嘴里，酸酸的感觉，我急忙喝水往下咽，但是药片死死的黏在舌头上没咽下去，我哭着把药片吐进垃圾桶里，“太苦了，咽不下去，”我躲进了房间里。妈妈看了看我，想了想我还没有吃饭，于是给我做了白米粥，把饭拿到了床边喂我喝，我看着碗里的白米粥，我撅着小嘴说：“我不要吃白米粥，我要吃蛋糕，面包。”妈妈拍了拍我的肩膀，耐心地对我说：“孩子，蛋糕，面包，都是一些甜食刺激性食物，你都已经咳嗦了，如果吃了这些东西你的病情会更严重了。白米粥清淡对你在合适不过了。”我不耐烦的说：“我不喝，我不喝。”妈妈拿起勺子喂了我一口，我马上说：“我说了，我不喝，真难喝。”说着我闹了起来，没注意把碗摔了，我羞愧极了，妈妈什么话也没说，弯腰把房间打扫干净。

然后妈妈又给我盛了一碗粥，又拿起勺子，给我喝了一口。我心里想，我就是想吃蛋糕，吃面包。妈妈好像看穿了我在想什么，妈妈说：“孩子，不是妈妈不给你吃，是你生病了，听话，等你病好了，再吃。”

终于，把白米粥喝完了，之后妈妈把药拿了过来，我看到妈妈眼里都是红血丝，妈妈可能已经很累了。我乖乖的把药吃完了，吃完药后，妈妈让我睡觉，我马上就睡着了。妈妈却照顾了我一晚上。

等我长大了一定要好好对待父母，母爱是无私的，母爱是伟大的。

母亲三年级作文 篇6

[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。

记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。

如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。

父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。

记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。

父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故

事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

母亲三年级作文 篇7

工人有一双灵巧的手,农民有一双勤劳的手,老师有一双爱抚的手,医生有一双救死扶伤的手,科学家有一双智慧的手,小学生有一双可爱的手。对，每个人都有一双手，一双可贵的手。手就像人的眼睛，也是人心灵的窗口。

我的妈妈就有一双非常可贵的手。我爱妈妈那双手。虽然那双手不像年轻时那样细腻光滑，但他却有自己饱经沧桑的美。放学了，我独自奔跑在路上，好让刺骨的寒风侵蚀我少一些，最今天起冷极了，连续几天零下几度。刚跑进门，妈妈一把把我拉到暖炉前面。“来，来，看一看，我上午刚给你织的手套，快戴上”。我一听，高兴极了，当妈妈把手套拿出来时，我突然间发现妈妈的手动的青一块，紫一块的。“妈妈……”我一时间愣住了，怎么也说不出话来。事呀，天这么冷，冰天雪地的，可你还要为我们一家人干活，虽然这是一双平平凡凡的手套，但这双手套倾注着你无数的精力。妈妈，谢谢你。

妈妈的手比别人要灵巧的多，花上两个月的时间，便可以织出一件无与伦比的毛衣我穿在身上比买来的衣服更加暖和，你可不要小看了这件衣服，织成它可是不容易的，任凭天再冷，妈妈也绝无半句怨言。妈妈白天要上班，还要抽出时间帮我织毛衣，妈妈真辛苦呀！

妈妈的手又是神奇的。因为有了这双手，毫不起眼的小茅屋变成了高大的楼房。家里的14寸黑白电视变成了25寸彩色电视。所有这一切的变化都是来自马曼阿双勤劳的手啊!

妈妈，你的手就像有了裂痕的土壤，它把营养全都给了大地上的万物，是的万物生机勃勃，充满活力，我爱妈妈那双手，为了我能够快活的成长，不惜一切代价。妈妈，亲爱的妈妈，你的手上虽然到处是老茧，但在我心中，那却是温暖的，最伟大的，妈妈我爱你，更爱你的那双手。