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【精华】三年级植物的作文五篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的三年级植物的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】三年级植物的作文五篇

三年级植物的作文 篇1

以前我的家里养了好几盆花,自从我得了“过敏性紫癜”,妈妈就把家里的花全部送人,说是怕不知道我对哪盆花再过敏。?在我不断地恳求下。?妈妈终于同意给我留下一盆小多肉。?

多肉从远处看像一朵绿色的花,从近处看像一个胖娃娃。多肉的叶子看上去有点像心形,摸上去是光滑的,边缘还有点尖,好像针,闻上去有一股清香。多肉小时候是嫩绿色的,像一颗宝石,长大一点,又变成浅绿色,再长大一点便会变成深绿色,可爱极了!妈妈告诉我:“水不要浇太多了,十天左右浇一回就行,不然根会烂掉。”多肉是空气小卫士,像一个空气净化器。它还可以防辐射。对喜欢电子产品的人来说,它不仅是一个非常美丽的装饰品,还是一个小保护神呢。

这就是我可爱的小多肉。

三年级植物的作文 篇2

星期六的早上,我和同学们去参观植物园,一路上大家都很兴奋!因为那里有许多美丽的花草树木。

一进入南门口,我们就被花圃里鲜艳的花儿吸引住了!瞧!那红的娇艳,紫的迷人,黄的灿烂的花朵多像姑娘们在比美呢!虽然那天天空中下着小雨,但依然有不少行人前来观赏。老师也给我们几个同学忍不住拍了几张呢,我好开心啊!

我们往里走了一会,就来到了美丽的牡丹园。“哇!好漂亮啊!”同学们都惊叹道。只见满园的牡丹花五颜六色,有红、黄、粉、紫、白……红的像火,粉的像霞,白的像玉,真是美丽极了!盛开的牡丹花就像一个个少女在向我们打招呼呢!还有的含苞待放,未开的就像那绿色的荷包。我心想:牡丹花不愧是花中之王啊!它的美丽无法形容。

在牡丹园观赏了一会儿,老师又带领我们继续往前走,我们沿着林荫小道边走边欣赏路边的鲜花和小草。不时有阵阵花香扑鼻而来,真让人陶醉!那带着水珠翠绿的小草更是惹人喜爱!

不知不觉我们又来到了一处美丽的.假山旁。远远望去,那座假山层层叠叠,错落有致,多像小孩子拿积木搭起来的积木山啊!而最引人瞩目的是从山上流下来的瀑布,“哗哗”的流水声一刻也不停歇地飞流直下!看到这美景让我想起来当年美猴王曾住过的花果山,真是壮观!

随着细雨清风,踏着鹅卵石铺的蜿蜒小路,我们的队伍又来到了一个硕大的人工湖边。碧绿的湖面上飘着数不清的柳絮,就像片片雪花在飞舞!好美丽啊!湖岸边的垂柳在风中摇摆,多像漂亮的小姑娘向我们问好啊!真是风景如画!

后来老师又带领我们绕了许多弯,我感觉像走迷宫似的。沿途的美景更是不计其数!我们欣赏完海棠园、丁香园,终于在一片翠绿的竹林前,老师给我们拍照留念。

最后我们才依依不舍地离开了美丽的植物园。啊!这次游览植物园真令我难忘啊!

三年级植物的作文 篇3

一条条细又长的柳枝,再加上一片片碧绿的叶子,就凑成了我最喜爱的柳树。

阳春三月,气温回暖,柳树已经发了不少芽了。远远地望去,已经发了芽的柳树,有的树干下半部分是弯的,上半部分是直的,就像一个个亭亭玉立的女子。有的树干笔直,就像一个个威风的士兵。走近细看,那柳枝又细又长,一条条从高处垂下来,是那么地婀娜多姿,就像一个个长发飘飘的妙龄女子在翩翩起舞。正如贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

微风拂过,一阵清香扑鼻而来,我忽然觉得自己仿佛就是一棵柳树,穿着碧绿的衣裳,站在阳光里随风舞动。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。候鸟从天空中飞过,告诉我它们迁徙了多远。蚯蚓爬过来,告诉我为多少植物松过土。

大自然中有许许多多的植物。可我却偏偏喜欢柳树。也许是因为它的香味,也许因为它的美丽。不管是因为什么,我都是最喜欢柳树的。

三年级植物的作文 篇4

一天,我放学回到家,走进家门我就闻到一股浓郁的清香味,原来我家又添加了一盆植物——蝴蝶兰。

这大大的、紫色的花瓣轻盈地微微展开,五六片合在一起,好像一只只美丽的小蝴蝶。在这些“小蝴蝶”的上面还有许多白色的小圆点,宛如几滴水滴,给它们增加了几分活力。在每朵花瓣的中间有一个雪白的花蕊,好像一颗颗小珍珠,点缀着整朵花。用手轻轻一摸,感觉像水一样柔软、光滑,极其富有润意。从它身边走过,浓郁的香味扑鼻而来,让人如痴如醉。

蝴蝶兰的花茎是浅绿色的,又细又长,如同松树一样苍劲挺拔。在主茎上面还分出许多嫩茎,这些翠绿的嫩茎十分柔软,上面长满了茂密的叶子。椭圆形的叶子翠绿光滑,叶脉若隐若现,衬托着蝴蝶兰楚楚动人。

我听奶奶说:“蝴蝶兰三季开花,有着顽强的生命力,就算一周不给它浇水,它也会生机勃勃,散发出迷人的香味。”这时候,让我疑惑的是蝴蝶兰的生命力为什么这么顽强呢?

蝴蝶兰象征着美好、吉祥,希望我家的这盆蝴蝶兰能给我们带来幸福、好运。

我爱我的植物朋友——蝴蝶兰。

三年级植物的作文 篇5

我家有一盆美丽的吊兰,我非常喜欢它。

那盆吊兰的叶子已经长了不少了。往上长的绿叶当中,有几片比较长,就像鸡群中间有几只长颈鹿。还有少数的枝条特别特别长,是往斜下方长的,像几条正在迎接客人的手臂。要是把它放在门口,等客人来了就让它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黄山的迎客松差不多。如果把它放在我的房间里,写作业写累了就看看它碧绿碧绿的叶子,再闻闻它淡淡的清香,我会精神百倍。

我用妈妈的手机查了查,发现吊兰又称垂盆草、挂兰、钓兰、兰草、折鹤兰、空气卫士,西欧又叫它蜘蛛草或飞机草,我还发现它的原产地竟然是南非呢!

听科学老师说,像吊兰这样的植物,只要把它的枝条剪一段下来插在土里,就会长出一棵新的植物。悄悄告诉你,我这学期带去教室的植物,就是把家里的一盆吊兰的枝条剪一段下来插在土里长出来的呢!

你喜不喜欢我的植物朋友吊兰呢?