【推荐】三年级小鱼的作文7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的三年级小鱼的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级小鱼的作文 篇1

从前，有一条清澈见底的小河，河里有各种小鱼，它们每天早上一起来就先到水面上透气，然后就和别的小鱼一起玩，过着无忧无虑的生活……

过了一段日子，小鱼感到不舒服，有的觉得头晕，有的觉得肚子痛，还有的觉得眼睛都看不见了，为什么呢？原来人们在河边建了工厂，工厂里的污水都排进河里了，而且人们还一直往里面扔垃圾。

又过了一段日子，水里的小鱼几乎都死光了，只有几只侥幸活了。那几只小鱼感到十分的忧伤，去找人们，恳求人们说：“请你们不要再向河里排污水了，我们已经无法生存，日子久了，你们也会生病的。”可是人们根本不听，继续往水里扔垃圾排污水，剩下的小鱼实在受不了都逃走了，后来人们因为空气被污染了，也得了各种怪病，他们开始相信小鱼的话了，但不知如何是好？

政府知道了这件事，马上让工厂停工，治理污水，清理河道，并且在河两岸种下鲜花栽上柳树，河水又恢复了清澈，两岸比原来更美了，鸟语花香，还引来了许多蜜蜂和蝴蝶。

小鱼看到这一切，仿佛是在做梦，他们又回到了自己的故乡，找回了自己的快乐。

三年级小鱼的作文 篇2

“啊！”一声惊叫，把我从睡梦中惊醒，我揉揉眼睛一看，原来是爸爸站在我房间的鱼缸旁边，刚才的那一声就是爸爸叫的。这个爸爸，大清早不睡觉，怎么跑到我屋练公鸡叫了。

我不耐烦的问：“你干什么？”“咱家的大鱼生小鱼了！”爸爸激动的说。“啊？”我也叫了一声“大鱼生了几条小鱼？”“两条。”爸爸说。“哦。”我说。

我去卫生间洗脸、刷牙、梳头，准备出去跑步。“四条了，四条了！”爸爸又叫了起来。“什么四条了？”我问。“大鱼生了四条小鱼了。”爸爸这才说准确了。

“别看了，别看了，该出去跑步了。”我不耐烦地说。

“知道了，知道了，马上去。”爸爸说。

“你猜，它现在生了几条小鱼。”我们一路上都在讨论这个问题。

可是结果太令我们失望了，跑步回来后，小鱼一条也没有了，原来，小鱼被它妈妈给吃了。

这条大鱼呀真傻，真可恶！被吃了的小鱼真是太可怜了！

三年级小鱼的作文 篇3

从前，有一条清澈见底的小河，河里有各种小鱼，它们每天早上一起来就先到水面上透气，然后就和别的小鱼一起玩，过着无忧无虑的生活……

过了一段日子，小鱼感到不舒服，有的觉得头晕，有的觉得肚子痛，还有的觉得眼睛都看不见了，为什么呢？原来人们在河边建了工厂，工厂里的污水都排进河里了，而且人们还一直往里面扔垃圾，小鱼的快乐和忧伤作文。

又过了一段日子，水里的小鱼几乎都死光了，只有几只侥幸活了，小学三年级作文《小鱼的快乐和忧伤作文》。那几只小鱼感到十分的忧伤，去找人们，恳求人们说：“请你们不要再向河里排污水了，我们已经无法生存，日子久了，你们也会生病的。”可是人们根本不听，继续往水里扔垃圾排污水，剩下的小鱼实在受不了都逃走了，后来人们因为空气被污染了，也得了各种怪病，他们开始相信小鱼的话了，但不知如何是好？

政府知道了这件事，马上让工厂停工，治理污水，清理河道，并且在河两岸种下鲜花栽上柳树，河水又恢复了清澈，两岸比原来更美了，鸟语花香，还引来了许多蜜蜂和蝴蝶。

小鱼看到这一切，仿佛是在做梦，他们又回到了自己的故乡，找回了自己的快乐。

三年级小鱼的作文 篇4

如今，我家的小鱼儿们可以享受充足的氧气啦！你知道这是为什么吗？告诉你，那是因为昨天爸爸妈妈带我上街为小鱼儿们买了一个崭新的加氧器。

昨天买好加氧器一回家，我就迫不及待地缠着爸爸赶紧给小鱼儿们装上，我打心眼里盼望小鱼儿们早些吸入新鲜充足的氧气。爸爸对照说明书，三下五除二就把加氧器装上了。只见加氧器带插头的一端连着电源，带软管的一端被放置在鱼缸的水中。爸爸一按开关，加氧器立即发出嗡嗡的轰鸣声，鱼缸里顿时泡泡四起，鱼儿们一下子被水流冲得东躲西藏。它们哪见过这阵势！

渐渐地，小鱼儿们适应了有氧泡泡的生活，游的更欢了。其中有一条叫小白的小鱼儿很淘气，它竟然游到加氧器的喷水口探险，一下子被水流冲上水面。别说，真让我惊出一身冷汗！可过了一会儿，小鱼儿们一个接一个去喷水口探险。它们大概把那里当成了游乐场，乐在其中呢。哎，真拿它们没办法。

你说我家小鱼儿淘气不淘气？

三年级小鱼的作文 篇5

在仲夏的一个傍晚，四周静悄悄的，我怎么也睡不着，独自一人坐在小区里的小河边。这时只听到河边唧唧喳喳好像在谈论着什么，哦！原来是柳树、蛐蛐、还有河里的小鱼也睡不着，它们围在一起谈论着。小鱼先开口了，小鱼说：“人类往河里排放大量污水，我的许多同胞都死在了人类手里。”蛐蛐开口了，蛐蛐说：“人类抓了我许多兄弟，我的兄弟几乎都被人类吃光了。”柳树最后一个开口了，柳树说：“人类大量砍伐我们树木，我的兄弟都被人做成材料了。”小鱼又说：“人类这样做一定会得到报应的。”“对，人类这样做一定会受到大自然的惩罚的”柳树说。沉默了半天的我开口了：“对，我一定会保护你们的，不再让你们受到伤害。”

时间过得飞快，一眨眼几年过去了，人们为了地球――我们共同的家园，未来的人们可不像以前的人们了，未来的人们把保护环境看得最重要了，人们发明了吸收二养化碳放出新鲜空气的汽车，还有可以把污水转换成可以喝的淡水的机器。

柳树、蛐蛐、还有小鱼的后代又一次围在一起谈话了。小鱼说：“现在的人类真好，也不往河里排放污水了，还往河里放干净的水。”蛐蛐说：“对，人类也不抓我的兄弟们了。”柳树说：“人类现在也不砍伐我们树木了。”我们也一定要爱护环境，维护我们的家园，不然就会受到大自然的惩罚的。

三年级小鱼的作文 篇6

我喜欢的动物有很多，如乖巧的`小白兔、可爱的小狗、美丽的小鸟，但我最喜欢我们家鱼缸里活波乱跳的鱼儿啦！

一种鱼它全身穿红色的晚礼服，拖着一条黑色长长的尾巴像剑一样；一张嘴巴像鸭子般扁扁的。最有趣的是它那一双黑溜溜的眼睛，不停地转动着，像在寻找什么东西，一上一下的游动，真好玩。

还有一种鱼，它如同我的一个手掌大，穿着一身黑白相间的西服，一双圆鼓鼓的眼睛下长着两根长长的胡须，嘴巴像一年级我们学的字母“O”一样，尾巴像蝴蝶的翅膀。它们总喜欢慢悠悠地游着，享受自己自由自在的生活。

鱼儿们喜欢三五成群地一起嬉戏打闹。有的在木桥下玩捉迷藏，有的像攀登运动员一样，在一棵水生植物上进行比赛，看谁最先游到最高点，还有的玩累了就躲在假山后面静静的休息。

最有趣的是每次我站在鱼缸前，所有的鱼儿就聚集在一起，嘴里吐着泡泡，好像在对我说：“小主人，我们饿坏了，你快给我们一点吃的吧。”于是，我拿起鱼食倒进鱼缸里，它们就会一拥而上，争先恐后地抢食，生怕少了自己的那一份似的。有一条红色的鱼儿先下手为强，连忙游上来，连吞了好几颗鱼食。一条大尾巴鱼也不甘示弱，立刻游上去抢食。见了这场面，其它的鱼儿有来争食了，这时候所有的鱼儿都在一起，仿佛就像一朵在水里绽开的鲜花。

我爱我们家的鱼儿，它给我来带了很多快乐！

三年级小鱼的作文 篇7

有一天，叔叔送给我几条小鱼。我把小鱼放在透明的饮料瓶里带回了家。

回到家，我把小鱼放在桌子上面。我趴在桌前，看小鱼在瓶子里游来游去，很快活。忽然，我想到：小鱼会不会饿了呢？于是，我就撕了几小块面包，大概有小石子那么大，从瓶子口塞进去。面包掉到水里，有的沉下去，有的浮上来。可是，小鱼都没有吃。我想：小鱼会不会吃不了这么多的面包？还是我站在面前它不好意思吃？于是我就离开了一会儿。

过了一会儿，我回来一看：面包还是原样，小鱼还是没吃。我想：是不是瓶子太小了？呼吸不通畅？于是，我把小鱼倒进了一个大碗里。心想：这样它就会吃了吧？可是，小鱼还是不吃。后来，小鱼死了一条又一条。我心里很难过。

我很奇怪：为什么小鱼会死呢？