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关于三年级同学的作文8篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的三年级同学的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于三年级同学的作文8篇

三年级同学的作文 篇1

在我们班里有这样一个男孩,瘦高的个头,黝黑的皮肤,再配上一身运动服,一看就是一员运动健将。长长的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛,不停地闪烁着智慧的光芒。他还特别爱笑,一笑起来,眼睛弯成了两个月牙,还露出一口洁白的牙齿,看上去特别可爱。一张能说会道的小嘴,在班里很少有人敌得过,而且动不动就会冒出一句、两句名人名言来!

他是我们班的数学课代表,只要有不会的题目,我都向他请教,他总是耐心解答。当然,他也有不会的时候,但从不乱写,而是虚心问老师,弄懂后再独立完成。

别看他是个男孩,会的还真不少。他会弹琴,已经通过了钢琴四级。每天放学后,总要到琴房练一练。他会写毛笔字,刚上三年级的他,已经写得很出色了,他的字经常受到老师的表扬。他还会踢足球、打乒乓、下围棋,真是名副其实的“才艺小明星”。

这就是多才多艺的赵艺舟,想认识他吗?

三年级同学的作文 篇2

长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更脏,生活老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的,尽管他其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中,就能猜着他身上准有许多有趣的故事。

有一次上语文课,刘老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。突然,刘老师提了一个问题:“同学们,你们谁来说说学无止境的意思?”有一个同学举起手说:“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说:“对呀,我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手,一本正经地说:“老师,你叫我们活到老学到老,那我们什么时候讨老婆呀?”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来,老师也被他逗笑了。

还有一次夕会课上,我们班有一个同学随便借人家的钱,老师正在调查,看看这位同学借了哪些同学的钱,并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候,只见他又把手高高举起,哭丧着脸,慢吞吞地说:“老师,我借人家钱了。”刘老师吃了一惊,忙问:“你借谁钱了?”“我借我妹妹的钱了,是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角,头埋得低低的,一副十足做错事的孩子的模样,弄得我们又大笑起来。

这个位风趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活泼,而且非常喜欢提问题,我们都很喜欢他。

一天中午午休的时侯,小强第一个冲到图书角,拿了一本《 安徒生童话》 ,又跑回来,坐在位子上, 欣喜若狂地看了起来。我定眼一看,这本《安徒生童话》是我已渴望已久,但是还是拿不到这本书。

于是,我讨好道:“小强,我的好同学,这本书可以先借我看吗?”“不行,这本书我已经等了三个星期了,今天才拿到呢,让你先看,这是不可能的!”我生气了,哼,小气鬼,还是好朋友。你不让我先看,我也有办法。

我以迅雷不及掩耳之势,想从他的手中夺来这本书。不料,也许他捏得太紧了,也许我的动作太粗鲁了,只听“嗤”的一声,书破了,就像一张漂亮的面孔破了相一样,丑丑的,“你、你……!”小强的声音有点抖,他瞪了我一眼,拿着书,掉头就走。

望着小强的背影,我忐忑不安。

第二天,小强走进了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只见他在书包里拿东西,我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的心,我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗?已经被他给修补好了 ,像新书一样。他捧着书,递给我,说:“我身为一班之长,却不知道要互相谦让,这本书先借你看吧!”我说:“不,不,不,是我的`错,还是你先看吧!”就这样,书一会儿在我这,一会儿在他那……最后,小强说:“不要在推了,你就先看吧!”说着,就把书递给我,我接住书,心里就像大海的波涛,汹涌澎湃。我接的不仅是一本书,还是一颗真诚的心。

三年级同学的作文 篇3

在我们五年级七班,一提到姜向阳这个名字,那可是无人不知,无人不晓啊!

姜向阳只所以在我们班无不知,无不不晓。不是因为他调皮捣蛋;也不是他学习全班第一,更不是他外貌长得很帅,而是姜向阳有两个值得我们每一个人学习的特点:一、在别人遇到困难时,他总是会伸出援助之手。二、每次老师让他打扫班级的卫生,他总是会高高举起手来,第一个拿起笤帚,认认真真,一丝不苟地打扫着地面,哪怕只剩下一点点小废纸片,姜向阳也会把它打扫干净!因为,他始终相信:劳动最光荣!

其中我最欣赏姜向阳的一个特点就是爱帮助别人。

这不,今天下午,我们都在教室里写家庭作业,教室里安静极了,连掉一根绣花针都可以听见。突然,张烨广大声对李老师说:李老师,刘子豪的黑墨水洒了一地。当我们全班同学正准备向刘子豪那望去时,说时迟,那时快。姜向阳像出弦的利箭跑了出去拿了一个湿拖把,可以说真比短跑的世界冠军还要快,随后,姜向阳很认真地将洒在地上的黑墨水拖得一干二净,还对刘子豪和气地说:你快到厕所里洗洗手吧!姜向阳带来的是一片干净,留下的是我们全班同学以及老师赞赏的目光与高高竖起的大拇指!

姜向阳在别人都在围观、惊诧、不知所措甚至有点看笑话的情况下,每一个拿起拖把拖了起来,他不怕脏、不怕累,更不怕别人嘲笑他说你太傻了!姜向阳的这种为可不止一次,他已经把帮助他人不求回报的美好形象深深地雕刻在我们五(7)班六十六名同学的心里!

有多少次,我都在心里默默地佩服他————姜向阳,在我们都感到无所适从的时候,他伸出了温暖的双手,帮助了每一个需要帮助的同学;有多少次,他默默地为我们打扫着班级的卫生。

所以,今天我要夸夸我的同学姜向阳,我要夸夸我的小伙伴姜向阳,他的精神与优点值得我们每一个人去学习!更值得我好好来学习!

三年级同学的作文 篇4

今天是我的同学毛奕锟的快乐生日,我特别高兴,因为在学校过生日我从来没见过。

老师走到班就先让我们看书,我们看了一会儿书。老师说:“我们来给毛奕锟过生日吧”。同学们都说:“好啊!”刚开始我们给毛奕锟唱了一首生日歌,然后老师把蛋糕盒打开了,我们一起说:“太漂亮了。”老师对我们说:“谁送给毛奕锟一句祝福的话,谁就能吃到蛋糕。”我们都开始说祝福的话,一个接着一个。有的说祝他好好学习、天天向上,有的祝福他天天快乐、长大以后工作顺利。

后来开始切蛋糕了,老师先插上了蜡烛,可惜没有打火机,只能让毛奕锟当作蜡烛点着了,让他吹蜡烛。吹过蜡烛后,我们开始吃蛋糕了,上面一层层甜奶油都跑到了毛奕锟的脸上,因为那都是同学们抹到毛奕锟脸上的。后来生日结束了,我走到毛奕锟的前面说:“蛋糕太小了,不够同学们吃呀!”哈哈哈……

三年级同学的作文 篇5

我们班有个同学写字很好。我在一次看到她的作业时,知道了她写的字又认真又仔细,作文也写得那么好,让我羡慕不已。

有一次,我和她在一起写作文,我写着写着转过头看了一眼,她写的字那么端正仔细,都好像跟练字课本上的字一样。写完作文之后,我要求把本子换过来,她问:“为什么要换过本子来呢?”我说:“让我看一下吧!”,她就把本子给了我,我一看见她的字,看着那么舒服,不像我写得和爪子一样,我问她:“你写得字这么好看,有什么方法吗?”她红着脸说:“没有什么方法,只要认真写就一定能写好”。我想:我以后也要认认真真写字,千万不能写得这么差了。

还有一次在写作文的时候,我很快就写完了,我去找她,可她的作文还没有写完,我等了她一会儿,她终于在最快的时间内写完了作文,我看着她写的作文,名字叫《可爱的家乡》,她把她的家乡写得出神入画、栩栩如生。她家乡的那些风景仿佛就在我眼前,而且她家乡的名吃写得想让我流口水,那句夸张句写得那么好:家乡名吃的香味让你闻到就口水飞流直下三千尺。我看着看着口水也流了出来。她突然拍了我一下,我才在那种“境界”里走出来,我说:“你写的太棒了,名吃写得让我的口水也飞流直下三千尺了”,我们都哈哈大笑了起来。

我的那位同学写字那么好,作文也那么好,真是两全其美呀!我从心底里知道:如果写字和作文都好,都要在课下下功夫。有一句话说得好:台上一分钟,台下十年功。如果课下不下什么功夫,哪能和我的那位同学一样呢?所以,我也要多下点功夫,让自己也成为一个两全其美的人。

三年级同学的作文 篇6

他叫张昊然,今年十岁,是一个勇敢英俊的小男孩。他有着一张白净的脸,在浓浓的眉毛下面有着一双大大的眼睛,在高高的鼻梁下面是一张能说会道的嘴。

他是我们班的体育委员,所以他的身体很好,跑起来速度可快呢!他还特别的能干,教室里的卫生不干净了,他就会赶紧过去把那里打扫干净,给同学们一个好的学习环境。

他不但是一个乐于助人的好同学还是一个关心同学的好朋友。我生病的时候,他和爸爸来医院看我,在我难受的时候给我讲班级里的事情还给我讲笑话,给我带来了开心快乐。最让我感动的是由于我没能去上课,在教室里的书本和卷子也没拿回家,他怕我的功课落下就把我的东西都拿回了家里然后让妈妈给我送了过来。

我要向张昊然同学学习,关心同学热爱集体,做一个全面发展的好学生。

三年级同学的作文 篇7

我有一位好朋友——张欣芸,我很喜欢她,因为她很可爱。

她个子矮矮的;一条细短的辫子,走起路来会一翘一翘的;她圆圆的脸蛋像又大又红的苹果;一双乌黑发亮的眼睛,总是发出乐呵呵的目光。

今天,我可要好好地夸夸她。

一次体育课,我们比赛跑步。跑着跑着,我摔倒了,张欣芸连忙跑过来扶起我,还关心地问我痛不痛?我很感动。

她不仅在生活上助人为乐,在学习上也是我的好榜样。她的字写得十分漂亮,学习成绩也很好。她还是美术课代表,她画的画在我们班总是最棒的,她也总是受到老师的表扬。

我不仅要夸她,而且要学习她助人为乐的精神,更要在学习上向她看齐。

三年级同学的作文 篇8

他是我的同学,一位特殊的同学。

他喜欢调皮捣蛋,是各位任课老师的重点“防守”对象。上课了,他有时自己在下面玩;有时发出一两声“哈”“哼”的声音,搞得教室鸡犬不宁;有时又自顾自地讲着那些毫无意义的事情,任课老师送他外号:“跳梁小丑”。

他喜欢体育,下课别说人了,连人影都找不到。上课铃响了才姗姗来迟,还因此被罚站。就连晨读时也总是在教室里奔跑,有时撞到了别人也不在意。

可是,“意外”就在他身上发生了。每当有同学呕吐或中午吃饭的碗差几个,大家会自然而然地想到他。确实,他是个乐于助人的同学,而且还是“非常”乐于助人。

记得上学期,夏天来得特别快,特别热。按照我们同学的话说就是:“一天到晚是不能断空调的!”不出意外,在语文课,一位女同学开始呕吐,她中暑了。就在她的同桌一边恶心,一边自认倒霉的时候,就在全班同学目瞪口呆和那同情的眼神后面,他二话不说,如闪电般冲刺的速度奔向外面。等我们反应过来,开始组织同学去拖地的时候,他已经手里拿着拖把重新出现在教室里。他低着头,迅速地将那个女同学的位子拖干净,然后把拖把清洗后还了回去。我们都发现原来那个懒惰、调皮的他不见了,取而代之的是一个乐于助人、勤快的他。

在前不久的班干部竞选演讲会上,他光荣地成为了卫生委员。我认为他应该担任这个职位。于是,我们又送他外号“乐心肠”。

他或许成绩不好,他或许有惹过老师生气的记录,但他的乐于助人是无法否认的。他叫徐浩,是班上最佳“调皮蛋”和最佳“乐于助人”获得者。集“跳梁小丑”、“乐心肠”两个外号为一身的特殊的一位同学。