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关于夸夸的同学三年级作文汇总六篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的夸夸的同学三年级作文6篇,欢迎大家分享。

关于夸夸的同学三年级作文汇总六篇

夸夸的同学三年级作文 篇1

我的同学王茜,她长的并不漂亮,但是她很诚实,乐于助人让我非常感动,下面我就来夸夸她。

有一次,老师过年的时候留了一个很特殊的作业。老师说让我们每一个人在爸爸妈妈帮助剪一个剪纸。寒假过去了,每一个人都拿出了自己和爸爸妈妈最好的剪纸,老师挑选出来比较好的作品,其中也有王茜的作品。发完奖品后,王茜把奖品还给了。大家都很惊讶原来王茜的作品是买来的。老师听了,表扬了王茜。

王茜是我们班的班长,在班级中她特别乐于助人。例如:有人忘了带笔记本,她会把自己的笔,本借给别人;在别人生病了不能值日,她就会主动帮助值日。王茜的诚实,乐于助人是我学习的榜样,也是我最想夸得人。

夸夸的同学三年级作文 篇2

我的同学叫高靖靖,一张瓜子脸,长着一双炯炯有神的眼睛和一张樱桃小嘴,扎着一个马尾辫,每天都笑眯眯的,在她身上有很多有优点,值得我们去学习,她的助人为乐,关心同学等等,其中有一件事在我脑海里留下了深刻的印象。

那是下课的时候,同学们在操场上有的打球、有的赛跑、有的在跳绳、还有的在做游戏。

这时,操场上传来了“哎呦!哎呦!疼死我了。”是我玩耍时跑得太快了,摔在了地上,疼得我哇哇大哭。这时,正在那边打球的高靖靖看见了,飞奔过来说:“亚豪你怎么了?”我说:“刚才跑的太快了,摔倒了。”高靖靖急忙用她那心爱的毛巾捂住了我的伤口,不让它再流血。然后,高靖靖慢慢地把我扶到医务室,让医生为我擦点碘伏。医生把碘伏在我的伤口上,疼得我直掉眼泪,高靖靖在一旁安慰我说:“坚强些,马上就好。”

像高靖靖就是这样一个助人为乐、关心同学的高尚品质,值得我们去学习。

夸夸的同学三年级作文 篇3

她留着长长的头发,圆溜溜的眼睛,小小的嘴巴,说话声音有点沙哑。她就是我最好的'好朋友,也是我最好的好同学谢语。

她勤劳好学,是我的好榜样。

她告诉过我,每天如果书桌乱了,就会自己整理书桌,把书桌收拾得干干净净。等我一踏进她家房间的时候,就一干二净。

她上课的时候,不经常举手发言,但她上课坐得非常端正,很认真听老师讲课。

她还很乐于助人。有一次,我和她在公园玩,走到游乐场门口,我突然被一个小石头绊倒了,受了伤,但那伤并不重。谢语急忙跑过来问我:你怎么了,没事吧?有点痛。我带着抖动的声音说。那时,她从她妈妈的包里拿出一张伤口贴,然后她就帮我轻轻的贴上了伤口贴。

她还很聪明,很有礼貌,我一定要努力向她学习。

夸夸的同学三年级作文 篇4

她,中等个子,一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的,乌黑的头发,圆圆的脸蛋,一笑就露出两排洁白的牙齿,别提多可爱了!她就是------王月,一个爱学习,助人为乐的小不点。

记得有一次,上课的时候,我书包里的墨水瓶盖脱了,全书包都是墨水,书被墨水染黑了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。王月见了,从书包里拿出卫生纸帮我把书包、书都擦干净,害得她手满是墨水。我对她说:“谢谢你,王月。”她笑着说:“不用谢,帮助同学是我应该做的。”

她不仅乐于助人,而且爱学习。

她上课认真听讲,积极发言,老师提的问题认真思考。你看,她一只手撑着下巴,另一只手抓抓脑袋,眼睛对着天花板,好像要从天花板上找答案。王月每天回家做完作业,自己看一本课外书,星期六、星期天也不例外。有一天,我去她家玩,看见她家的书房全是课外书。

我为有一个这样助人为乐、爱学习的同学而自豪!

夸夸的同学三年级作文 篇5

要是有人问我,我最敬佩的人是谁,我会毫不犹豫地回答他,当然是我的同学刘敏楠了。

她,高高的个子,一对大大的眼睛犹如两颗黑宝石一样,镶嵌在鼻子的上方,鼻子周围全是斑点,像星星一样铺在脸上,她老是穿着校服,总能看见她忙碌的身影。

一次,季渲皓身体很不舒服,还呕吐出许多东西来,我们许多同学都站在一旁做出想吐的动作来,还有许多同学在后面说这季渲皓的坏话,有的说:“咦,好恶心啊!”有的说:“咦,好臭啊!”……但这时只有刘敏楠挺身而出,拿着铁斗到操场上弄沙子,过了半小时左右,刘敏楠气喘吁吁地跑回教室了,将沙子倒在了季渲皓吐的东西上在拿来扫把把这些东西倒进了铁斗里,刘敏楠擦了一把汗,接着,把这里的东西到京了垃圾仓里。看着刘敏楠这么熟练的样子,就知道刘敏楠一定是个经常帮助同学,热心肠的好同学。

夸夸的同学三年级作文 篇6

我们班有位叫王一然的同学,她的优点是她的字,既整洁又美观。

记得有一次,我准备邀她去做游戏。我看见她在那里认真地练字,只见她好像沉迷在字的王国里,像是个大人物在教小宝宝在纸上跳舞。我蹲着看她练字,好像我也沉迷在字的王国里。我认认真真地看她写字,时间一分一秒地过去,终于练完了,她站起来伸个懒腰。

这时,她看见我在旁边蹲着,一边跳一边喊:“救命啊!救命啊!你……你什么时候来到我的座位边的?”王一然说。我无奈地说:“我早就来了。”王一然说:“我正在练字,都没看见你。”

我说:“咱们不管这些了,走,快去做游戏。”王一然说:“不,不,我还要练字。”她练了一篇又一篇。

她可真是一个爱练字的同学,难道她这样的好习惯,不值得我们学习吗?