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精选三年级声音作文合集八篇

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级声音作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选三年级声音作文合集八篇

三年级声音作文 篇1

那一个声音让我感到内疚。

十五岁,花季的少男少女们普遍存在逆反心理,父母那些纯洁的心思再也无法摸透儿女们复杂多变的内心世界。同样,我也不例外。

“妈,给我钱,我要买条漂亮的裤子。”面对我的无理取闹,妈妈没说什么,只是满足了我的要求给了我一百元。我的心里获得了暂时的愉悦。

“咳----咳----”一次剧烈的咳嗽声再次从厨房传来。是妈妈,我急忙走过去帮妈妈抚背。“妈妈,你怎么了?我去帮你抓药。”妈妈却说:“没事,这是小病,还是省些钱给你爸爸看病吧!”此时此刻,我的心里充满了无限的内疚。

手握百元大钞,我的心仿佛在滴血。滴呀滴呀,他们好想要挣脱我的身体,宁愿在空气中灰飞烟灭也不愿在我的身体里苟活,我仿佛看到空气中的血泡在阳光下快乐地死亡。我忍不住了,一把扑过去抱住母亲,我要用泪水冲刷我龌龊的灵魂。此时我的内心才稍微得到了点解脱。

可我没想到的是,妈妈还是给我买了那条裤子,可她却留下了后遗症---哮喘。这件内疚之事,让我懂得:面对虚荣,我应该坦然处之。面对茫茫人生,我找到了正确的方向。

那个声音一直牵动我的心灵,让我感到内疚,因为妈妈的咳嗽声不断。

三年级声音作文 篇2

你听,呼啸的风中,那泉水声,沙沙声,小鸟们的歌唱声,在无形中成为了一道大自然的风景。这特殊的声音,正一点一点地把你“引诱”过来,而我,便是那一群人中的一个,小精灵似的鸟儿把我的心紧紧地抓住了。

我来到这层峦叠翠的大山里,那森林中好似在演奏着一支美妙动听的曲子,拨人心弦,引人入胜,使人在不知不觉中便进入了那种如梦如幻的境界里。

你听,那动听的`歌曲中,布谷鸟的“布谷”声,麻雀的“叽叽”声……各种鸟儿都是这森林合唱团中不可或缺的一员,少了一种,就像琴的琴弦少了一根,就再也无法弹奏曲子了。

我坐下来,静静地聆听着大自然的声音,那一刹那,我觉得很悠闲,一点烦恼都没有,只有歌,歌声,歌曲声。

麻雀像一位落落大方的主持人,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”说个不停,可能是第一次上台主持,太激动了吧!所以一时停不下来了。布谷鸟及时制止住了,不然节目就进行不下去了。

第一位登场的是百灵鸟,她那优美的歌声让听众流连忘返,迷恋其中,也为这场大型演唱会开了一个很好的头。第二、三位演唱者接连登上了台,唱得不错,也算是各有千秋,但都没有百灵鸟的歌声美妙、动听。

时间过的真快,这场演唱会很快便进入了尾声。最后一个节目由鸟儿们一起为听众呈现,有男高音、男低音,由女高音、女低音,鸟儿们配合的十分默契,不仅让听众听得开心,还为这场演唱会画上了一个圆满的句号!

我站起身来,走向鸟儿们,给它们举了一个大大的棒!是鸟儿们的歌声让我知道了大自然是多么有诗意,谢谢你们,亲爱的小鸟们!

三年级声音作文 篇3

周末,我回到乡下奶奶家。

清晨,我从睡梦中醒来,窗外传来咕咕咕的声音,我知道那是布谷鸟唱着悦耳动听的歌来叫我起床了。伸了个懒腰,人一下子清醒了许多,各种声音争先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微风拂过树梢;叽叽,喳喳,那是麻雀在说话;咕咕、咕咕,那是鸽子在觅食;喔喔喔,那是公鸡在打鸣;汪汪汪,那是两只小狗在玩耍……这些美妙的声音和在一起,就像是小动物们在开演唱会,真好听!我喜欢这些声音。

中午,爸爸带我去山里玩耍。进山不久,就听见哗啦哗啦的声音,原来是泉水唱着悦耳动听的歌迎接我们的到来。坐在小溪边,我把脚伸进水里,用手轻轻地撩拨着水,耳边不时转来清脆的鸟鸣声,哗哗的流水声,小朋友的欢笑声。我也加入到了小朋友们嬉戏的行列,笑啊,闹啊,开心极了!我发现孩子们的欢笑声才是世界上最美妙动听的声音。

晚上,我躺在床上,在蟋蟀的摇篮曲中慢慢地进入了梦想。

我喜欢自然界这些美妙的声音,喜欢这个有声有色的世界。

三年级声音作文 篇4

一次,我到乡下奶奶家去玩。在半路上,忽然天色暗了下来,紧接着,大雨哗哗地下了起来。

爸爸把车开到路边的一个凉亭旁边停了下来,喀嚓一声,门被我打开了。我跳下了车,走进了凉亭。

过了一会儿,雨渐渐地小了,我听到雨水顺着凉亭的屋檐流下滴滴、嗒嗒的声音,有趣极了!听着听着,忽然我又听见一声嗡嗡声。我连忙向发音的地方看去,原来是一只“被淋成落汤鸡”的蜜蜂在凉亭外面的角落里,怎么飞也飞不起来。“雨停了,我们走吧!”爸爸在车上叫我。还怕我听不见,把车门敲得咚咚直响,我依依不舍地上了车。

“呜呜”车子一下子就到奶奶家门口了。我觉得门铃好玩极了,就把门铃按昨叮咚直响。奶奶哈哈大笑,连小猫也喵喵的叫着来迎接我,好像在对我说:“欢迎光临。”

三年级声音作文 篇5

声音是世界上最美妙的东西,若有了它,会让你忘记悲伤,忘记痛苦。

声音无所不在的,它在水里:叮咚叮咚;它在纸里:嚓啦嚓啦……

俞伯牙和钟子期因为什么而能成为知音?因为音乐。在一座幽静而不失清雅的深山里,俞伯牙孤独的弹着一曲曲高雅的侵韵,钟子期听后赞叹到:“善哉,善哉,听后仿佛在我面前屹立着一座大山。”当俞伯牙弹着流水一般的声音时,子期又说:“好像奔流不息的江河从我心中流过!”

贝多芬是因为什么和失明的姑娘相遇?因为音乐。缓慢;明快;激昂,谱成了一首《月光曲》。一轮明月正从水天相接的地方缓缓上升,月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云。突然海面上刮起了大风,那风好像要把大海刮短,把夜空刮散。

音乐的魅力是无穷的,它能使没有灵魂的人,晋升为灵魂完全的人。

《命运》这首交响乐,难道不是在扣问贝多芬,你会向命运低头吗?如果你向命运低了头,那你就是一个命运的奴隶,是一个失败的人,正是这首交响乐,使贝多芬从失聪的阴影走出来。

音乐的奥妙太多了,只要我们细细聆听,那就会听到音乐的精髓,就会听到音乐的神奇!

三年级声音作文 篇6

“绿”在生活中是必不可少的资源之一。可随着人们的破坏,“绿”在生活中已经渐渐减少了。全世界的“绿”也不过占68%,更别说中国了。

今天,我就要从灰尘满天飞的城市,回到空气清新的农村,要来体验“绿”的感觉。

我随外婆、姐姐、妹妹和妈妈一起上乌龙山。

沿着石头做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠绿色的竹林。眼尖的妹妹,立即发现了异样,竹子的树枝长了粉红色的果实,便问了妈妈,妈妈也不知道。这时,在深思中的外婆发话了:“这是毛竹花,花谢了,留下的果实,12年才开一次花,而且只有灰竹才开花,我在小时候,才见过一次,你们真幸运。”

听完了外婆的话,我们都恍然大悟。

走累了,坐在石径边上的小亭里歇歇脚,我抬头便看到一些粉红色的花,他既像桃花,也像樱花,我便问经验深厚的外婆,外婆也说不上它的名字。

再往深处走去,便看到了一点点红色的圆点。“那是野草莓,快摘啊!”外婆喊道。我便都忙碌起来……

今天我们既走进了大自然,又收获了果实。

我想大自然是多么可爱,那么我们要去尽力保护他!让我们一起携手共创美好的家园。

三年级声音作文 篇7

今天,我和家人去三亚猴岛游玩,在车上观看沿途的风景,漂亮极了。

进了风景区,在树林里有“叽叽喳喳”的鸟叫声,有风吹树叶的“刷刷”的声音。不远处有一座山,我们去登山,一路上有好多游人那!还有淘气、可爱的小猴子,它们非常好玩。有一位叔叔正在吸烟,小猴子一下就把烟抢了过去,还吸了起来。可是它把点燃的那一头搁个进了嘴里,烫得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它还用手抓舌头,伸出来,好想让我们看看它的舌头红了没有,弄的游客哈哈大笑。再往上走,看到了几只美丽而又不知名的小鸟,我刚要伸手摸摸它那松松软软的羽毛时,可它却“叽,叽”地叫了起来,好像在为我们的到来而歌唱。终于到了山顶,我环顾猴岛四周的美丽景色,远处海天一色,涛声阵阵;近处鸟语花香,微风习习,真是风景如画啊!

我爱大自然,我更爱大自然的声音。

三年级声音作文 篇8

我有一个“不太完整”的家。我觉得它不够完整,是因为我的爸爸在千里之外的城市工作,他每月只能回来一次,所以爸爸陪伴我们的时间屈指可数,生活中我只能依赖妈妈。

每当妈妈去爸爸那里时,我就对妈妈恋恋不舍,心中有一万个不愿意,在心里悄悄的想着,妈妈,您不要走。但我懂得陪伴是最好的爱,爸爸也需要爱的陪伴,我心中的念头马上就打消了。

妈妈出门的时候,给了我一个爱的拥抱,在我脸上印了一个爱的吻。然后抚摸着我的头,语重心长地对我说:“孩子,你长大了,妈妈不在时,一定要帮妈妈照顾好外婆,不能惹外婆生气。”“好的,妈妈,你走之后我会每天都想你,还会坚持每天给你打电话。”我默默的看着她回答到。妈妈的话像一首动听的歌温暖着我,真是天籁之音。

妈妈走后,我每天都很煎熬,我终于体会到了什么叫“度日如年”,我很想念妈妈的声音,每当妈妈开心时,她会讲些笑话给我听,还会反复唱好听的歌给我听。当我犯错误时,妈妈会火冒三丈地骂我:“你这个小屁孩,不知悔改,都三年级下册了,还这么粗心,错的每道题去给我抄十遍……”

此时的我多想妈妈在我身边,多想听到她的声音,哪怕是责骂的声音。