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【精品】神奇的三年级作文汇总10篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的神奇的三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】神奇的三年级作文汇总10篇

神奇的三年级作文 篇1

四月的小记者活动又开始了,这次我选择了“未来生活,不是梦”,因为这个活动,“机器人小白”让我兴趣倍增。它会是怎么样的一个机器人呢?带着这个疑问,4月8日下午,妈妈带着我来到了心意广场27楼的活动现场。

我和其他小记者一起坐在一个房间里,看叔叔演示最先进的智能操作。只见叔叔拿着一个手机,远程操控另一个房间里的一切。比如:开灯关灯、打开窗帘关闭窗帘,还有各种模式的操作。突然,屏幕上出现了一个机器人小白。这时,叔叔开始跟它对话,它能按照叔叔的指示做事情。比如:提醒去上学,放音乐……

我也很想跟小白对话呢?正想着,叔叔说带我们去跟小白近距离接触,我和小伙伴开心不已!

小白是个机器人,是个聪明的机器人,更是个会说话的机器人。我们说什么,它就做什么。有时候,它也会答非所问,更可笑的是,不理它的时候,它会说“我要睡觉了”,逗得大家哈哈笑。这真是个非常厉害的机器人,有机会,我也想买一个呢!

神奇的三年级作文 篇2

每个人的脑海里随时都会畅想未来的任何事物,而我畅想的是未来的教室,我觉得在未来的教室中应该又神奇又功能性多,所以我要来介绍我要创造的神奇教室。首先,我要发明一种‘‘自动清洗黑板’’这种黑板内装有喷水器,如果老师写完字黑板上又脏又乱还不想在拿抹布擦,这是,只要按一下‘‘自动清洗黑板’’蓝色按钮,黑板就会自动‘‘清洗珠’’,这种‘‘清洗珠’’会聚成一大片的在黑板上来清洗黑板上的灰尘,并且不会喷洒出去,等清洗完时,再按一下红色按钮,那些‘‘清洗珠’’就会被吸入黑板里,储存起来,等待下一次使用。

我还要在发明一种‘‘多功能学习桌’’这种学习桌的有三项功能;第一个功能是有一个‘‘指纹安全抽屉’’这种抽屉是在桌兜里,这个桌兜是封闭的,只有你的指纹才可以将它打开,这样就不怕自己的东西丢了。第二个功能是可以避免孩子眼睛近视的疾病,在写作业时,如果有孩子离书本太近,桌子就会调整到对孩子眼睛安全的状态,这样一来,就可以让大多数家长把怕孩子眼睛近视的心放下来;第三种功能是可以纠正孩子坐姿的靠背,只要有孩子学习时是弯着腰坐在椅子上,靠背会往前推,让孩子把腰坐直。

只要我好好读书,长大一定会把这些东西都发明出来。

神奇的三年级作文 篇3

一天,太阳火辣辣的,无情的烤着大地。小白兔灰灰要去探望她的朋友。她提着一篮苹果,顺便拿了一根胡萝卜,作为她的午饭。她想:要是有一顶草帽就好了!她刚想完,就有一位兔爷爷向灰灰走来,说:“你是不是想要一顶草帽呀?”“您怎么知道的呀?”灰灰奇怪地问。“我就有一顶草帽,看!”只见兔爷爷拿出一顶像黄豆那么小的草帽。灰灰问:“这能带吗?”兔爷爷自信地说:“想让他干什么都行,只要唱一首歌遥就行了。”兔爷爷刚教完歌谣,就不见了。灰灰想试一试,就唱到:“小草帽真神奇,变成合我头的草帽出来。”她刚唱完,草帽就变成了一顶大草帽,她戴在头上,马上凉爽无比,她继续向朋友家走去了。

灰灰探望朋友后,开始回家了,现在正在回家的。她刚刚走了一会儿,天空就变了脸,下起了倾盆大雨。她急忙唱到:“变成雨伞吧!”一眨眼功夫草帽就变成了雨伞,稳稳当当地戴在了她的脑袋上。这样,雨就淋不着它了。于是她又开始走了。

灰灰走到一半,忽然遇到了一个悬崖,她立刻唱道:“变成降落伞吧!”瞬间,草帽就变成了一顶降落伞。灰灰紧紧抓住降落伞的绳子,跳了下去。过了一会儿,灰灰安全地落地了。她休息了一下,就继续向家走去了。

灰灰快到家了,“呜——呜——”,这不是大灰狼的声音吗?灰灰想,她向前方一看,呀!是大灰狼,灰灰赶紧唱道:“小草帽真神奇,变大,变大,再变大”,刹那间,草帽就变得跟帐篷一样大。灰灰赶忙躲进去,大灰狼自言自语道:“小白兔呢?”大灰狼找不着小白兔,就灰溜溜地走了。等大灰狼走远了,灰灰才站起来,松了一口气,然后高高兴地向家走去了。

神奇的三年级作文 篇4

一天,我和爸爸去手机店,爸爸给我买了一个电话手表。

它有一个方形的屏幕,下面有一个可以发出声音的地方。点开来,屏幕就亮了,显示日期、时间、电量。用手指轻轻向右一滑,就可以和家人、朋友打电话。向左一滑,就可以和家人、朋友聊天。点进去就可以发送语音、表情。翻到最底下有两个功能是加好友和新建群。再向左滑就是计步器,再向左滑就是看等级的。还有更多功能,有听音乐的,有看天气的,有休闲娱乐的,还有查字典等功能齐全。我最喜欢的功能是:只只学园,因为它让我体验了各种职业,有侦探,有造梦师,有旅行家,有科学达人等等。

有一次,我和妈妈、弟弟去利时广场玩,我到新华书店看书,弟弟拉着妈妈去别的地方了。看完书以后,我想回家了,我到附近的店里找遍了都没有找到妈妈,我心急如焚,眼泪都快掉下来了,心想:该怎么办呢?我灵机一动,想到了用电话手表给妈妈打电话,很快我就知道了妈妈在一楼的眼镜店里看眼镜,我顺利地找到了妈妈,开心地笑了。

我希望以后的电话手表的屏幕可以立起来,这样更方便于我们使用。

神奇的三年级作文 篇5

大自然中,最神奇的就是天空中变化多端的云了,在不同的季节,不同的时间段里,千变万化,姿态万千。

清晨,东方天空涌来一层又一层的白云,就像一朵朵白色的浪花,就在这翻涌之中,太阳公公探出了头,忽然之间,把云层镀上了一层金光,就像身穿铠甲的士兵,整齐的排列在天空之上。不一会,阳光努力挣脱,用一把利剑刺破云的挣脱,直射大地,云也接着阳光变成了玫瑰色。

中午,光线也不强烈,整齐的云朵,两边卷去,白花花的,像一座巨大的`雪山,在雪山上空,还飘散着几朵球形白云,就像舒散的棉花糖,我真想飞上天去,咬上一口,品尝这难得的美味。

傍晚,太阳即将落山,云朵在不知不觉中,被夕阳染上了红色,火红火红的,像是一片火海,仔细一看,在这火海之中,还蛰伏着一条巨龙,吐出了一个巨大的火球,似乎想要点燃整片天空,再看看远处的树呀,花呀,鸟呀,都披上了一层橘红色,整个世界都醉了!

渐渐地,太阳被那一堆堆灰黑色的云给遮住了,光线也暗了下来,仿佛是那个调皮的孩子不小心在天空打翻了墨水瓶。

有时候我也真想变成一片云,自由自在,无拘无束地遨游天空,该多好呀!

神奇的三年级作文 篇6

转眼间200年过去了,有许多的事情、事物都发生了变化,其实,我想说的是,我们教室是变化最大的!

进了学校的大门,大家都傻眼了!哇塞……金碧辉煌的学校漂亮极了,每个教师设计的就像是皇上的寝宫一样,到处都是闪闪发光,实在是太漂亮了!

刚走到教室门口,会有一个态度很好的服务人员,为每位同学发放带有按钮的牌子,大家一定要保存好,这个带有魔法的按钮牌子,一会上课的时候,只要你按下按钮,就会带你穿越到另一个魔法世界!

按照课程表上第一节是英语课,那个服务很好的人员统一让我们按下黄色的按钮,哇,我们立马穿越到了外国,哪里的人个个都很高,白皮肤黄头发,说这一口流利的英文,他们刚开始用我们能听得懂的简单的英文tomeetyou.非常有好的带领着我们学校英语单词认识各种水果,就像开火车的形式带着我们来到果园教室一个一个带着我们认读水果,感觉这节课过的也太快了!

下课休息的时候,教室走廊的摆满了各种好吃的好玩的,有春夏秋冬场景,可以随意玩耍。

丁零零上课了,这节课是语文课,我们按红色的按钮,穿越到了公元500年的古代,那里个个都穿着古代衣服,男女老少都留着长发,教书的先生带我们背诵[论语],首先,服务人员带我们换好衣服,带着我们来到古代的教室,我们前面放着一张小低桌子,每个人席地而坐,先生摇着头教我们背诵论语!

最后一节是数学课,我们按下绿色的按钮,穿越到了当代数学实验馆,那里的的教室好大好大,中间放着试验物品,周围都围着玻璃,今天我们老师带我们试验[鸡兔同笼]的习题解答,这样一讲解,太容易理解了,立马就学会了。

神奇的教室,让我们学会了太多知识,使我越来越爱学习了,更爱神奇的教室!

神奇的三年级作文 篇7

今天,我在操场上运动的时候,脚下一滑原来踩到了东西,再加上地面有水,所以摔了一个大跟头,我爬起来,看了看水淋淋的衣服,正懊恼的时候,突然发现地上有一块异常干净的橡皮,我捡起来一看,发现外包装裹着一层塑料,上面写着几个金色的字“神奇橡皮说明书:刻有吸字的一面只需写上字,就可以吸收你想吸收的任何物体,只要说停,即可停止,用力按下刻有放字的一面,就可以释放你想释放的任何物体”我当然不信,这世上哪有这种事情啊,肯定是骗人的商家为了赚取利润而设的骗局,上当的人丢在地上的呗!我撕掉了外面包装的塑料,看见这橡皮还果真刻有两面字,“吸”和“放”我心想,要不试试?于是,我在吸的一面写了个水字,顿时,橡皮飞了起来,地面上和我的衣服上的水呈旋涡状进入了橡皮,我立刻目瞪口呆,但是,我是谁,我是无敌尤尤,看到这情景,我赶紧大叫停!橡皮掉了下来,飞到我的手心,我又试着用力按下放的一面,只见橡皮里喷射出了水花飞上天空,化成雨水降下来。“太神奇了!”我雀跃不已。我拿着橡皮飞快的向教室跑去。

来到教室,看到垃圾桶里的垃圾都满了,地上都堆满了垃圾,同学们正在为这么多垃圾犯愁呢,我赶紧在橡皮上写上“垃圾”,橡皮飞了起来,教室里所有的垃圾都飞进了小小的橡皮里,我大喊“停!”,橡皮掉入我的手心,同学们都惊呆了,以为我是魔术师呢!拿着橡皮我走到校门口,到了校门口的大垃圾桶前,我按下了放的一面,垃圾都被转移到了大垃圾桶内,同学们都为我的神奇橡皮感到惊讶,争先恐后的拥在我的身旁,有的说“尤尤!你能不能帮我把语文书里的字全放到我的脑子啊!”我摇了摇头,那人说:“小气!”我非常认真的说:“不!我的橡皮是用来帮助别人的,不是用来作弊的!”我说完便走开了。

从那以后,神奇的橡皮使我帮助了很多需要帮助的人,我用它吸取客气空气中的有害气体,让空气变得清新;我用它吸取汽车开过留下的尾气,让路人不再被尾气呛到;我用它给快干枯的小草和花浇水,让他们不再干枯;……橡皮让我成为一个给他人带来温暖的人,但我从来没有用它干过一件坏事。

今天我又要去操场,在路上我对橡皮说:“毕竟,你不属于我,我一定把你放回原处”我边说边走,突然,碰到一个老婆婆,她问我你去哪啊?我告诉她我要把这块橡皮放回原处,可能是谁丢了,说不定到处在找呢,我不应该自私的占为己有的。老婆婆笑着说:“小朋友,你竟然遇见了它,说明你和它有缘,你不是也帮助大家做了很多有意义的事吗?”对啊,这是块神奇的橡皮,万一被坏人捡到怎么办呢,橡皮的主人也希望有人能继续用它的功能为更多的需要的帮助的人给予帮助啊!“老婆婆!”我转身一看,老婆婆不见了踪影,哈哈!我明白了,婆婆就是橡皮的主人,“我一定记住你的话!”我对着天空大叫“我会用它帮助更多的人的!”

神奇的三年级作文 篇8

现在科学真是越来越发达了,人们也用上了各种各样神奇的东西。但我们的教室还不够高科技,我就想:如果我是科学家,我就先发明一个神奇的教室。这不,正在家里看书的我,随着一股温暖的风就被带到了一个神奇的地方。

这里的各种东西都是用新型材料制成的。黑板是用不会碎的玻璃做的,在黑板的左边有一个语音器,老师只用把重点知识对着黑板说出来,它们就会自动出现在黑板上,这样老师上课就不会那么累了。同学们的桌椅也是用不会碎的玻璃做的,冬暖夏涼,还能承受大约两千斤的重量。如果你的东西从桌上掉了,那桌子上的机械手就可以大显身手了,它会把掉的东西迅速捡起;如果你哪天忘带什么东西了,只用对着桌子说出它的名字,那个东西就会立刻出现在桌子上。虽说这个功能很好用,但每人最多只能用三次,这是为了防止你养成丢三落四的坏习惯。如果上英语课的话,老师只要按一下红色按钮,教室就会像飞毯一样飞到英国,我们就能和外国小朋友面对面交谈,顺便还能欣赏一下外国的风光;如果是上天文课,那就更有趣了,老师按一下蓝色按钮,我们就会马上穿上宇航服飞到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星……都将生动地呈现在你的眼前,学知识再也不用死记硬背了。它的功能还有很多很多,我都和你说不完。

突然,一声声熟悉的呼唤把我从梦中惊醒,我睁开双眼,神奇的教室不见了,只有我那顽皮的弟弟笑嘻嘻地出现在我的眼前,哎!原来这是一场梦啊!虽说这只是一场梦,但我相信只要我好好学习,刻苦努力,我的梦想就一定会早日实现!

神奇的三年级作文 篇9

当我和妈妈走进科技馆,看着那些高科技产品,忍不住开始想象未来是什么样子的。

在未来,人类的科技已经达到了无所不能的地步。人类已经开发了太空里其他的星球,去那里就像出门散步一样方便。既然科技这么发达,那么我们的学校和教室又是什么样子的呢?

我们的学校是由薄壳原理构成的,远远看去就像一个巨大的球体,没有大门,墙面是由一种特殊材料做成的,与公安局电子系统同步,可以自动识别身份,有过犯罪记录的人是不可以自由进入的。我们的教室坐落在校园里一棵棵大树上,被树枝和绿叶所包裹,推开教室的窗户,就能闻到最清新的空气了。树下一个个平衡驾驶机是我们的坐骑,每天接送我们往返在教室和地面之间,十分的安全便利。

进入我们的教室,首先映入眼帘的是我们的桌椅,呈环形层层摆放,桌椅可以自动调节高度和宽度,并能提醒学生的坐姿,未来近视率将会大大降低。每个桌子上有一个全息投影,会根据课程显示出相关的内容。我最喜欢上植物课,当介绍水果时,全息投影会显示出水果的影像,偷偷舔一下,真的能尝到水果的香甜。教室中间站着的那个就是我们的老师,“她”是一个仿真智能机器人,“她”上知天文,下知地理,知识渊博,所有的课程都由“她”来教我们。每当我们取得成绩时,老师从不会忘记更新信息库,信息库里有每个学生的学期表现,这个信息库家长可以在指定的网站自动查询了解我们的学习情况。未来我们的所有考试会在全息投影上进行,考试过后10分钟,试卷分数就能出来,每份考卷会发到我们的邮箱,课后我们可以在家进行复习。当我们生病或其他原因不能上学的时候,可以向机器人老师申请网络同步教学,这样每个人都可以赶上课程进度了。

想想能在这样的教室里学习,我不禁高兴地流下了口水。突然一声“吴嘉轶,你又发什么呆呢!”把我拉回了现实,刚才的一切只是我的想象,原来我还在科技馆里看那些高科技产品呢。

神奇的三年级作文 篇10

“汉字像一只活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛”,这是《我爱你,中国汉字》中的一个句子。“活泼可爱的孩子”、“美丽多姿的鲜花”,难道不是吗?

你看,“刃”字一看就知道是“刀口”的意思:“休”表示人依在树下休息:“囚” 表示人被囚禁在房子里。再看那个“火”字,不就是炉上跳动的精灵吗?看见“笑”,我就想咧开嘴;看见“哭”,我就想拉下脸。真神奇,每一个字符,都是一个个小精灵。如此可爱的小精灵,又怎能不惹人爱呢?

我对汉字情有独特,主要是我八岁开始对毛笔汉字有一种缘分吧。特别是知道了汉字有那么多美丽的字体。例如,楷书的四平八稳,行书的龙腾虎跃,草书呢,看起来好潇洒,我最喜欢的字体还得算楷书。

现在,如果哪一天我不和一横一竖、一撇一捺打交道,我就手痒痒的,哈哈,还真有些不自在呢!