三年级玩的作文合集7篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的三年级玩的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级玩的作文 篇1

有一个星期五的下午放学，我要去补习，但是我的哥哥不补习，哥哥让我跟着他去玩，我经不住玩的诱惑，就答应了。

我没有向补习老师请假，就走了，走到离我家很近的地方，我们停了下来，我问哥哥：“怎么不走了？”哥哥说：“不走了，我们就在这里玩。”哥哥说着，从书包里拿出两个陀螺和一个光滑的转盘放在地上，又说：“我们一个人拿一个陀螺，用陀螺来战争吧？”我答应了。我选了哥哥最喜欢、最爱玩的一个陀螺。我的左手拿着把手，右手拽着拉线，准备好了，“战争”开始了，我一拉拉线，陀螺就落在转盘上迅速地转动，真有趣！哥哥的陀螺也不甘落后，我两的陀螺不断地撞击着……我心里祈祷着我的陀螺一定要坚强，可不要败啊！

过了很长时间，“战争”结束了，结果也出来了，最后的赢者是我，我心想：哥哥最喜欢、最爱玩的陀螺怎么这么厉害？我问哥哥，哥哥说：“我也不知道它的威力怎么这么强。时间也不早了，我们还是回家吧！”我们走着走着，突然，看见了妈妈，妈妈一声也不吭地把我们带回家了，回到家，妈妈狠狠地打了我一顿。

都是贪玩惹的祸，以后我再也不会因为贪玩而逃课了。

三年级玩的作文 篇2

我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、看书、下棋……其中，我最喜欢玩陶泥，陶艺可以把我带进一个想象的世界中……

我为了玩陶泥，飞速地写完作业，和爸爸一起去楼下的“九雅陶艺”玩。到了以后，老师给我拿了一块手掌大的硬陶泥，帮我在一块圆形的大石头上反复地揉搓、拍打、按压，直到变成软陶泥为止。变软之后，他一边细心地讲解，一边认真地做。

先把陶泥揉圆，放到转盘上。然后，左手轻轻地扶住陶泥，右手压在手上，踩动踏板，转盘就会转动起来。要让陶泥变圆、变扁，要像一块厚约4厘米的圆饼一样。接着，把右手的大拇指按在“圆饼”的中心，一直踩住踏板，大拇指慢慢地往外按，口就会变大，像盆花一样。最后，就可以不断的调整。做成自己最喜欢的一个东西。

老师演示完了，就轮到我自己做了。可是我怎么也做不好，一会儿踏板踩得太快，转盘飞快地转着，像在高速公路上的汽车轮子，泥土溅到我的脸上，我就成了一只名副其实的大花猫。一会儿水加得太多，陶泥变得软啪啪地，像是在水里泡了七七四十九天一样，全都粘在了我的手上，弄得黏呼呼地……

就这样，我做了两个多小时，都没有将它做好。后面，还是老师帮我做了。他非常细心地把揉、搓、按、压，每一步都做得很到位，像是给皇帝做的`一样。

原来，看看非常简单的陶艺，做起来还真不容易。

三年级玩的作文 篇3

我们班上的苏宇凡，给人的第一印象就是虎头虎脑的，很有男子汉气概。他有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有着一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神，高挺的鼻子上架着一副淡紫色的眼镜，显得斯斯文文的，看起来很有学问呢！每当他笑起来时，嘴角两边就露出了可爱的小酒窝，还有两排雪白的牙齿，皮肤白里透红的，十分健康。

他是一个贪玩并且大胆的男孩。每当下课铃一响，老师说下课，宇凡就象出笼的小鸟一样冲到操场上去，玩起了游戏，比如像巨人抓老鼠，猎人打野鸭，警察抓小偷等等……完全可以说：“只有你们想不到的，没有他玩不到的！”直到上课铃响起，他才依依不舍地回到教室。每当下课时，我经常看见宇凡把一些毛毛虫，蜗牛等，放在自己叠的垃圾袋中，仔细地观察，一点也不害怕，似乎要从中获得一些信息，因为我对毛茸茸的昆虫很敏感，所以，我都会敬而远之。

苏宇凡，就是这样一个既贪玩，又胆大的男生。嘻嘻！

三年级玩的作文 篇4

星期天我放假，趁着妈妈去超市买菜的时候，自己在家偷偷的玩。

妈妈刚刚离开，我就开始行动了。左看右看，也没找到可以玩的东西，实在是太无聊了，这时我一眼看到了书架，有好玩的了！于是，我费了九牛二虎之力搬了一把椅子，踩在上面使劲地往上爬，终于摸到了一本厚厚的大书，我真是太开心了。哎呀，一不小心，一抬脚，椅子翻倒了。这么高，我怎么才能下去呢，开始害怕了，如果妈妈在家该有多好啊。时间一分一秒的过去了，我实在是没有力气再坚持下去了，只好往下跳。只听“咣当”一声，我重重的摔在了地上，疼得我眼泪都流了出来！只好打电话向妈妈求助。

妈妈急忙赶到家，来不及多问，背上我飞一般的跑到了医院。经过检查，医生说我是手腕部骨折，给我绑了夹板，告诉我最近不要再写字了。妈妈终于松了一口气：“没事就好，以后可别再淘气了，知道吗？”

这已经是五、六年前的事情了，每当想起它，我就非常的后悔，都是贪玩惹的祸，自己痛苦，还让妈妈担心，以后我可要改掉这个坏毛病了。

三年级玩的作文 篇5

今天是非常高兴的一天，也是来到香港的第二天，爸爸妈妈要带我去海洋公园玩，别提我那时候有多么开心了。

我们先坐了5站地铁，又坐了直达海洋公园的不一会儿就到了，一下车，人真多啊！这里好像是一片热闹的海洋，我迫不及待的飞奔进去，一幅亮丽的景色出现在我眼前，我们先坐上了登山缆车。前往高峰乐园，我们一边看四面八方的风景一边享受凉快的海风，不知不觉中我们到了高峰乐园，哇！十个、二十个、三十个.......玩的地方可真多呀！

我先去了热带雨林天地的激流，整个河道迂回曲折，橡皮船上可以感受激流带来的刺激。

我又去了冰极天地，那里面真是凉快，我看见了北极狐正在吃肉，胖胖的企鹅在快乐的游泳，可爱的海豹在顽皮的顶球，这里还有海象、北海狮.......

我还去了寻鲨探秘，一进去。好多鲨鱼呀！突然一条大白鲨游了过来，它的外形像个长长扁扁的大三角形，屁股后面有根长长的尾巴，我有一些害怕，我急忙地走出了鲨鱼馆。

我们来到了的海洋剧场看见了可爱的海豚的精彩表演，三只活泼的海豚用胖胖的手脚向我们打招呼，接着训练员用水管喷出一条又长又细的水，让它们跳过，它们轻松漂亮的越过。一会儿飞身顶球，一会儿在水中转圈，它们真是可爱极了。

我们又来到了海洋馆，这里有两千多条珍贵的鱼，哇！我看见水母，小脑袋一张一合，像美丽的降落伞。让我看的眼花缭乱。

时间过的真快呀！海洋公园真是又好玩又刺激又新鲜，真让人流连忘返！

三年级玩的作文 篇6

今天，我在小蜜蜂乐园学作文，不知不觉就到了做游戏的环节了，游戏的名字叫“课桌上的跷跷板。”

游戏规则：两人一组，发一个尺子和一个橡皮擦，拿一支笔放在课桌上，尺子放在笔上，就会有一边重，一边轻，然后把橡皮擦放到重的那边，然后一个人接，一个人打一下轻的那边，那个橡皮擦就像小鸟飞上了天，那个接的人就要在橡皮擦没掉在地上和桌子上时接到，就得一分。看哪组连续接到最多，就谁赢，自己来拍，自己来接也行。

游戏开始，我和朱元康一组，我先接，朱元康先拍，他一次拍时，我有点紧张，因为我还是第一次玩这个游戏和第一次接，他拍了，我闭着眼睛，随便一接，奇迹发生了，我真的接到了。轮朱元康接了，我拍了三次，他只接到了一个，我就想我来接，他来拍。我们慢慢练习，我们练习了好久，才发现郭晗宇发明了一个东西，他用他发明的来接，接了四十多个。后来我们也发明了，接了几个，我骄傲了，后来只接了八个。

这个游戏真好玩，我还明白了一个道理，就是要拼命的练习，才能得到好的结果。

三年级玩的作文 篇7

我的课余生活是丰富多彩的，在课余时间里，我可以看电视、吹单簧管……不过，我最喜欢玩魔方。因为玩魔方不仅能给我带来快乐，还能开发智力哦！

有一次，我在玩具店看见四四方方，六个面颜色各不相同的魔方特别好看，还可以旋转，这让我产生了极大的兴趣。于是就买了一个准备回家学着拼。刚开始我觉得学习魔方简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟！可是让我大失所望的是：我认认真真摆弄了好一会儿，但是还是徒劳无功。这也让我的自信心受到了严重的打击，看来我真的是眼高手低啊！我去请教妈妈，妈妈告诉我拼魔方是有口诀的，要一步一步地练习，我静下心来，按照妈妈给我说的口诀仔细地拼着，最后，功夫不负有心人，我终于在妈妈的指点下拼成功了。也正是这次的成功，让我重拾信心。

魔方让我知道持之以恒学习的道理，闲暇之余，我就会去练习魔方，魔方也成了我课余生活中的一个调味剂，并且让我改掉了“马虎”这个坏习惯。