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有关三年级风的作文四篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级风的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关三年级风的作文四篇

三年级风的作文 篇1

我家乡的郑风苑很美,我爱郑风苑。

春天来了,花儿开了,小草发芽了,河水上面的冰在阳光的照射下解冻了。河面上有一群燕子,有的在河面上捉虫吃,有的在河面上飞来飞去,尾尖偶尔沾了一下水

面,就看到了波纹一圈一圈的慢慢消失。

夏天来了,荷花开了,有的花瓣全开了,像观音菩萨的坐莲,荷叶挨挨挤的,像绿色的圆盘。河面上有很多人在划船,一阵清风吹过,清爽极了,有的坐在船上观赏美景,有的坐在船上说说笑笑,好不热闹。在莲花旁有一个莲花仙子,花现在站在一个莲花宝座上,更加映衬的婀娜多姿。

秋天到了,树上的叶子就都落了,轻风吹过,像蝴蝶一样翩翩起舞。松柏还是那么翠绿。这正是它坚强的精神。

冬天来了,雪花在天空中飞舞,缓缓飘落在地上,树上,房子上,到处都是一片纯白。看到这干净的景色,人的心情也跟着舒畅起来;不管大人小孩,都在这洁白的雪地玩游戏,打雪仗,堆雪人,为这寒冷枯燥的冬天增添一份活力。

我喜欢郑风苑,郑风苑一年四季景色迷人,你喜欢吗?

三年级风的作文 篇2

有人说风没有颜色,看不见摸不着,可在我眼里——风是彩色的!它一年四季都在变换着颜色陪伴我们,也许你不知道吧?它还是一个调皮的小精灵呢!

春天的风,它是嫩绿的。它温柔地吹在小草身上,小草就从泥土里迫不及待地钻了出来;它温柔地吹在小树身上,小树立刻长出一颗颗绿绿的嫩芽;它温柔地吹在湖面上,湖面也染成了绿色;你瞧——春风吹过的地方,都换上了嫩绿的新装。

夏天的风,它是五彩的。它还是一个爱打扮却很害羞的小姑娘,它不爱说话,可它会用与众不同的方式让人们发现它的美。当它到来的时候,天是蓝色的,云是白色的,草是绿色的,小鸟是欢快的,花儿是鲜艳的……一场突如其来的大雨过后,夏天的风,又变成了一道美丽的彩虹,好像要让全世界都看见它的美丽!

秋天的风,是金色的。这时候的它,变成了一位具有传奇色彩的艺术大师。每当它到来的时候,它总是先帮农民伯伯完成一项艰巨的任务——丰收!秋风看似凋零,里面却含着人们喜悦的心情。它一挥手,翠绿的树叶便染成了火红,青青的草坪也变成了金黄,农民伯伯的稻谷沉甸甸地都弯下了腰。秋风所到之处,到处都是一片金黄!

冬天的风,是雪白的。它也是四个精灵中最调皮的一个。它常常折断树枝,把万物吹得东倒西歪。它还十分贪玩,常会停留在一片白茫茫的雪地里不肯离开。人们有时候讨厌这个小调皮,而小朋友们却很喜欢这个任性顽皮的小精灵。

四季的风,有着四种不一样的颜色,它们也像四个不同性格小精灵,它们总是在一块玩游戏,它们之间也有争执和比赛,经常会比较谁的力气大?谁的衣服最漂亮……

我爱四季小精灵,更爱这多彩四季的风!

三年级风的作文 篇3

风,有很多种,有龙卷风、微风、春风、冷风……有的人认为龙卷风、冷风……是一种对人们有害的风,而微风、春风……是一种温暖的风,吹着就很舒服,这些都是没有带心情,去感受的,用心情去感受风,那就有些不同了。它有时也会在别人眼里,变成与它本身就不同的风,它们是由人们的心情而认为的。

比如:有一个人心灵受到了极大的伤害,不管多温暖的`风,吹在那个人的身上,那个人会认为,这是世界上最冷得风了,越吹越不舒服。

还有一个人在冬天,他的心灵也受伤了,可不同的是,有一个人来到了他的身边,悄悄地融化了他那冰冷的心,他的心头全是温暖,这时,给他吹最冷的风,都会觉得这是最温暖风了。

而带没有心情去感受这来自大自然的风,只能感受出外表的风,带心情去感受的不只是风,很有许多的事物,体现不同的感受,会有所发现,我相信,每个人,都会发现的。

三年级风的作文 篇4

刚放暑假不久,宁波又迎来了每年的台风季。这一天,天气预报说台风“灿红”要登陆宁波了,果然,今天没有了阳光到处阴沉沉的,过了一会儿豆大的雨点夹着呼呼地风声下了起来,雨越下越大,风也越刮越猛,我站在窗口往外望,这么大的雨就好像天空破了一个大大的洞,补也补不上。路面上台风把树叶和雨水一起卷向空中,有点像龙卷风的感觉,路上行人稀少,但我却看见了环卫工人的身影,他们在这么恶劣的天气下还不停的工作,我不由的在心中默默地敬佩他们。

这次台风“灿红”的威力强大,把公园的树木都连根拔起,把菜园的蔬菜淹没,果园的果子被刮满一地,不能吃了,农民又白忙活大半年,眼前的收成全被台风给吃了。现在的恶劣天气越来越多了,都是因为人们的大肆破坏环境所造成的,我们应该保护环境爱护我们的地球,让这样的恶劣天气少发生。