【必备】三年级作文汇总4篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

我以前非常不愿意读书，就是妈妈强行我看，我也是左耳朵进，右耳朵出，要不应付妈妈看上一会儿也是没看到心里去。

从上了三年级开始，我看到和我年龄相仿的同学都已经看了很多书，他们能说出许多有趣的故事，还能知道许多历史典故，和我们在一起总是滔滔不绝有讲不完的东西，好像一个宝库一样，我一问，才知人家看的书有自己的身高那么多了。啊!我惊奇万分!我惭愧极了，我也要看那么多书，渊博的样子太可爱了!

我当即就制定了计划，天天看书，白天下学的空档看，晚上写完作业看，更欣慰的是我执行的非常好，并没有三天打鱼两天晒网，而是持之以恒，一个月后，两本厚厚的书我就已经看完了。我并没有感觉累，反而觉得很充实。

我一开始看书的时候，有一种急功近利的`心态，觉得一定要赶上那位同学，我也要知道很多东西，可是这种心态在看书的过程中渐渐消失了，我感觉书中的世界是享受的，是取之不尽用之不竭的知识源泉，我乐在其中。

现在每天阅读已经成了我生活的一部分，我书橱里的书越来越多，我每天都觉得这个世界很新鲜，因为“问渠那得清如许，为有源头活水来。”

三年级作文 篇2

记得我上三年级的时候，新换了一个老师，这个老师名叫贾老师。

贾老师和我们以前的郑老师年轻。郑老师都是带一个黑色边框老花镜，而贾老师却不戴眼镜。我仔细打量着这位老师，心想，这个老师是不是走错教室了，怎么不是郑老师。我姓贾，谁知道我的“贾”是什么贾，上来写一写。刚说完，有许多人都跑了上来有的写真假的假，有的写甲乙丙丁的甲。我可是真老师，不是冒牌的。这个甲，的意思是最好的，我可不是最好的老师。

给我们介绍完，就给我们上课了，给我们上课的方式不同，上课的时候我们可以学到书本外的知识。要是光学书本以内的知识有什么用。还有一次，贾老师给我们讲了一个故事，这个故事的主人公叫谢晋，他对了一个对联，叫‘千年古树为衣架，万里长江为澡盆’。这弄得我们哭笑不得。

我很胆小，都不敢发言。有一次，上课老师想找一给同学发言我在心里想：“千万不要点到我”。结果老实点到了我，说：“杨晨辉，你来回答这一题。”我吞吞吐吐的说了出来，声音很小。贾老师说：“没事，不应怕，慢慢说。给一点掌声”顿时全班的声音被掌声所覆盖。我鼓起勇气说出了答案。

我们的贾老师，是一个善良的老师。

三年级作文 篇3

今天风和日丽，秋高气爽，秋天给大地带来了一幅美丽的图画，给人们带来了丰收的欢乐。老师带着同学去果园里摘果子、捡树叶……

来到郊外，我们看见农民伯伯在摘苹果，就争先恐后地帮农民伯伯去摘。一个小男孩一手拿着篮子，一只脚踮起来，把手尽量伸长去摘苹果，嘴里还说：“这里的苹果真是又大又红呀！”远处老师正带 着同学们在摘苹果呢！每个人的脸上都带着笑容，有摘苹果的，有装苹果的，有运苹果的，大家忙得不亦乐乎！

在果园旁边有两个同学在捡树叶做标本，有星形的树叶，有鸡蛋形的，还有扇子形的……一个小女孩蹲在地上，弯着腰聚精会神地捡着，嘴里还说：“我捡了一片星形的树叶。”还有一个小男孩捡起一 片树叶，大声问小女孩：“你看它像不像一把扇子？”

秋天的果园里到处都是人们的欢声笑语。

三年级作文 篇4

时光飞逝，我们又迎来了校园人气最火的节日——民俗节。一早，校园里处处张灯结彩，处处欢声笑语，同学们个个喜笑颜开。

今年的民俗节活动丰富多彩，有亲近非遗携手行、益智有趣猜灯谜、特色小吃乐口福等六大活动。我最喜欢的是“特色小吃乐口福”的活动，不是美食吸引我，而是今年我们班去做志愿者。

下午我们来到体育馆摆摊，第一次当“老板”，心情非常地激动。八个摊位一字排开，甜蜜蜜的冰糖葫芦、香喷喷的步步糕、白花花的棉花糖等中华传统美食。我们组负责卖“鸡蛋饼”，瞧，同学们带上厨师帽、一次性手套和口罩，摩拳擦掌等着“食客”们的涌进来。随着二年级的同学陆续进来，顿时，体育馆里炸开了锅。我挥舞着手里“大刀”，把鸡蛋饼切成4份，“食客”们有的迫不及待叫喊着：“我买2个，多少钱？”。有的拿着民俗券的小同学，争先恐后地挤进人群。还有的大同学和我们讨价还价，“生意”无比兴隆。心妍招架不住这热情的同学们，扯着嗓子大喊：“排好队，人人都有，不要抢。”整个体育馆里充盈着叫卖声、讨价还价声、欢笑声……，它们编织出一首欢乐的歌。

往年民俗节的美食和游戏都带给我们无比的欢乐，而今年志愿者的身份，让我更懂得服务同学更快乐！期待20xx的民俗节……