实用的三年级比赛作文六篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的三年级比赛作文6篇，欢迎大家分享。

三年级比赛作文 篇1

课外活动，老师带着我们去拔河比赛。

老师领着我们到了操场，就比赛拔河了。一开始，三年级一班和三年级二班比的，第二场是三年级三班和三年级四班，我们班赢了，我感到非常自豪，因为我用洪亮和努力的声音让他们听到我为他们加油，所以，我们赢了。

第三局是三年级四班和三年级五班比的，我看着五班不大行，我就喊：“五班加油，五班加油！”结果五班也赢了。因为我告诉商英齐让他们加油，商英齐就告诉四周的同伴们加油，所以，他们也赢了，他们也很快乐。

第二场，先是我们班和一班比的，一班有两位大哥哥来帮他们，一位大哥哥拔河，另一位踩着绳子，我们班输了，他们班赢了。我们班的崔涵、成鑫瑶、王新会，她们都哭了，因为我们没有成功。我就说：“这一局我们没有成功，我们还有下一次的机会。”

下一次是三年级三班和三年级五班，我看见商英齐从最前面拔不过我们班，韩杰叔叔给他们加油、加油，就加不过劲儿来。结果，我们赢了。

三年级比赛作文 篇2

下午，阳光明媚，我和爸爸决定到碧洲公园进行一场羽毛球比赛。

比赛开始了，我左手把球儿往空中一抛，右手紧紧握住球拍对准球用力一扣，球如箭一般射了过去。爸爸见状也用力反扣，球又飞了回来。我不慌不忙地把球往右打，爸爸就往右跑，球被稳稳地挡了回来。我趁爸爸还没反应过来，把球用力一挡，爸爸没接到，我赢了一球。我连续赢了几个回合。不过，爸爸决不是省油的灯，很快就把比分追平了。我决定给爸爸一点颜色看看。我又用力一打，球以疾风般的速度飞奔而去，爸爸没打到，球差一点出了边界，我险得一分。我又用力一打，球又飞奔过去，像一只飞驰的小鹿；又像一支发射的火箭。我猜想爸爸输定了。正当我得意时，爸爸轻轻一挡，球又弹了，我没接到。13比12了，我万分焦急，爸爸超越我了。我发起了猛烈的进攻，爸爸借助这股力量又打了回来，球像一颗闪耀的流星，我用球拍挡住了，可球落到了自己的场内。我急得像热锅上的蚂蚁。我使尽浑身解数想打败爸爸。爸爸也不服输，用力把球打入了我的后场，我没打中，真是竹篮打水——一场空。就这样，我连续败了几个回合，爸爸赢了。我垂头丧气，像一只泄气的皮球。

所谓“失败是成功之母”，下次我一定要努力，打败老爸。

三年级比赛作文 篇3

星期六，我闲着没事干。突然，我想到了我的好朋友：小狗和小白兔。

我把它们抱到花园里，对它们说：“今天，我们要比赛跑步，我是裁判，你们两个是选手，看谁赢了就有一个礼物。”小白兔和小狗异口同声地说：“知道了！”我接着又说：“长是30米，好了！一二，开始！”小白兔和小狗一起向终点跑去。

小狗在道上休息了一会儿，小白兔一直努力地向前跑去。我心里想：小白兔一定是第一。

最后，小白兔果然得了第一。我拿来一盘胡萝卜，给小白兔吃。小狗低下了头，我看到小狗垂头丧气地样子，也拿来一盘骨头，给小狗吃，安慰它说：“不用难过了，来，我们一起吃吧！”小白兔和小狗高兴得笑了。

我们还一起唱了歌，跳了舞，度过了一个快乐的星期六。

三年级比赛作文 篇4

今天，王老师组织我们进行了一场比赛――“斗牛”。刚一听到“斗牛”这两个字，我心想“啊？在教室里，这可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下来，老师说了比赛的规则，我才恍然大悟，原来是选两名同学来扮演“牛”的角色，并要在他们背后分别夹上一个字，选手不能使用双手，只能使用技巧和战术，谁先看见对方背后的字谁就获胜。

话音刚落，同学们一个个跃跃欲试，一片小手出现在老师眼前。我也不甘落后，“老师，我，我”。老师扫视全场的眼神终于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外兴奋，但也有些紧张不知我的对手会是谁呢。这时，另一个同学也上台了，“哇”我下意识地叫了一声，我的对手比我大“一号”呀，又高又壮，我更加紧张了，一时没有想好如何应战，只能走一步算一步了。

老师在我们的背后各夹了一个字，我当“白牛”，另一个同学当“蓝牛”。我们两个人侧着身子，双手背后，面对面小心冀冀地像螃蟹一样慢慢地移向台中央，生怕让对方看见背后的字。我在心里暗暗地给自己喊“加油”。

“预备，开始”。王老师一声令下，我快速地移动着脚步，恨不得一下绕到“蓝牛”身后看清他的字。可是，对手利用身高的.优势向我发起了猛攻，我怎么也看不见他背后的字，只好左躲右闪与他周旋着，以守为攻，寻找机会。有两次还险些被他强先看见，真是悬呀！我得小心加小心了，几番攻势下来，“蓝牛”的“阴谋”没有得逞，慢慢地我也想到了计策，就是和他“打持久战”，我开始围着他转圈圈遛他，一会儿工夫，“蓝牛”脸胀的通红，气喘吁吁了，明显的他的进攻节奏慢了下来，可能是太累了想活动活动，他居然转了一下身子，可我没看清楚他背后的字，真是遗憾。“白牛加油，加油蓝牛”，教室里响起了一阵阵热情的助威声。我俩都来了精神。进攻速度又开始快了起来，我身上一阵阵的燥热，体力有些不支，突然一个躲闪不及滑倒了，真是万幸背后的字没有让他看见。“要坚持住”我在心里给自己鼓着劲，渐渐地我看见了胜利的曙光，“赛”我高喊了一声。我以偷袭的方式看见了“蓝牛”背后的字，我挥舞了一下拳头“耶”，紧张的心情终于可以放松了，教室里响起了同学们的欢呼声“赢了，赢了，白牛赢了！”

比赛结束了，我激动的心情久久不能平静，回想起刚才的比赛，可真是赢得不容易呀！

三年级比赛作文 篇5

夜幕降临了，本来小区里应该是很安静的，可礼拜五这时候传来了一个小孩的呼救声和一只狗的汪汪声。

那个小孩就是我。我用过了晚餐，准备在小区里散步。可刚一到草坪上，一只狗就对我很“敏感”，马上挣脱了主人的环抱就向我奔来。我顿时万念俱灰，脑子里只有一个字：逃。于是我用了百米冲刺的速度向前奔去。可狗也不是吃干饭的，一边叫一边向我狂奔而来，仿佛是非洲大草原上一只狮子在追一猎物。我和那只狗大概跑了六百多米，可我被狗逼急了，看准一块石头就用脚后跟踢到后面，却没踢到，只好跑到了保安室里。可是狗也窜了进去，跟我一起跳窗，把保安吓出了一声冷汗：难道是警犬抓少年犯？最后，狗的主人及时赶到，把狗抱起套上狗圈，一边对被吓得面如土色的我连说“对不起”。

这件事让我知道了见了狗追不能逃，一逃狗就追得越凶，越快了。

三年级比赛作文 篇6

星期一早上，操场上传来了一阵阵欢呼声……

瞧！原来是他们在比赛。操场上人山人海，你挤我挤的，热闹极了。这时便传来了一阵阵呐喊声：加油！加油！……再看看在跑道上的小明，累的都喘不过气来了。其实他很快就到终点了，只是他快没力气了。在他旁边的同班同学都在为他感到紧张。

取到了胜利。

啊！这是一场多么热闹的场面啊！