【必备】三年级自己的作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的三年级自己的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

三年级自己的作文 篇1

时光已去，我们的友谊也逐渐变淡。

是不是我们不在一个学校不在一个班的原因？有时我总是在想，如果你没去4初多好。那么我们已经是最好的朋友不是么？有的友情因时间的磨练变得越来越深，而有些友情却因时间的摩擦变得越来越淡。我的，是属于后者。朋友，很容易加，也许一交就是好几个。但，有几个真心的？有时，告诉自己，没事，我早就知道了。似乎就不会那么伤感了。当她再度与我玩时，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是属于好了伤疤忘了疼的。这种人应该很多吧。

默默的看着这一切，可能会在心中流泪。小朋友在我们面前奔跑，我们的童年是不是已经在这个时候跑走了？但，换个角度想，在我们伤心的时候有多少人开心？我们果然还是要振作起来，人嘛，没心没肺活着不累。

要学会珍惜现在的自己了，或许以后自己会时常想着现在的自己，然后深深的叹息：哎，想当初多快乐啊。是啊，珍惜现在无忧无虑的自己吧。

在作业的“摧残”虽然我们已经“无坚不摧”了，但是，我们还有一颗充满童真的心。不要让现实“玷污”了它。

三年级自己的作文 篇2

我最了解我自己了，就让我来给你讲讲吧！

我的眼睛上次去检查时，都快要戴眼镜了，几乎我们全班都戴眼镜了，我也快成“四眼”了，我都成了“单杆将军”了，我的鼻子可灵了，上次我烧饭，拿了米，洗好米，烧饭去了，还有点时间，我又去看电视1分钟，一刻钟，半小时，我已经看入迷了，送饭也忘了，还好妈妈提醒，我一看呀！饭糊了，怎么办，再烧呗！我的嘴巴很倔。上次同学说：“我把他的笔拿走了。”我说：“没有”他非说：“是我拿走的'。”我说：“你凭什么说是我拿走的。”他无语了。

我的优点是喜欢助人为乐，上次我的同桌没有带橡皮，我借给他一块用，因为我带了两块橡皮。

我最喜欢看电视了，我不是看动画片，而我常看关于法规和新闻，因为它可以让我知道许多外面发生的事和科学的东西。

我的缺点是不喜欢尝试，可是妈妈说：“尝试可以让你得到许多的快乐。”在一次我去公园玩，那个大旋转的时候我去做，吓死我了，可是我下来的时候感觉玩的很开心，我又坐了几十次的大旋转，我最后发现，亲自尝试还是不错的吗。写到这，我忽然想到了一句关于尝试的谚语：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这句谚语告诉我们亲自尝试，总是最好的知道方法。

写了这篇作文我明白了，最好的伯乐是自己，要亲自去尝试，老师最好的方法。

三年级自己的作文 篇3

在小时候，我一直不理解“聪明”这个词是什么意思，现在长大了，我才算明白这个词的意思了，而且，我还知道把这个词放在谁的身上是最合适的，那个人当然就是我自己了。

那天中午，我在看电视，妈妈在烧菜。这时，爸爸回来了，妈妈对我和爸爸说：“你们俩稍等一会儿，我给你们烧了一桌很丰盛的菜哦……”正说着，洗衣机响了，()妈妈忙去晾衣服，全然忘记了厨房里还在烧着的一锅菜。

就在这时，只听“嘭”的一声，厨房的锅里着起了火。爸爸连忙跑进厨房，先把湿毛巾铺在地上，又用毛巾抓住锅柄，把锅放在湿毛巾上，但是，火还是在燃烧。

爸爸就想用水把火浇灭，我连说：“快，快，把锅盖盖上！”爸爸照我说的那样子做，火一下子就灭了。

事后，爸爸问我是怎么知道的，我说是上课时听来的。爸爸夸我是个聪明的孩子，可以把老师讲的话记住。

当然了，我用心学习怎么会不聪明呢？

三年级自己的作文 篇4

生活中，一定会有很多事情，是让人着急、心烦甚至生气的。但是，在心急、生气的同时，我们往往无法找到解决问题的方法。但如果你冷静下来，仔细的思考问题的前因后果，你会发现，这件事其实非常的简单，是我们自己把问题复杂化了。就拿我自己做例子吧：

我们班里的一名同学特别喜欢给别人起外号，还都是一些带有侮辱性的外号，让人听了很不舒服。

有一天，他当着全班同学的面给我起了一个外号，让我感觉很不舒服。我把他追出教室，自己又回到了座位上趴着。那一天我回家的时候心里光在想外号的事了，作业做得又慢，质量又差。妈妈给我检查作业的时候的时候批评了我，批评我书写不够认真，做题正确率很低。睡觉之前，我趴在床上想这件事，想来想去，我突然明白了：如果一个人送给另一个人了一些礼物，而另一个人没有接受，那么礼物就还是那个人的。这件事也是这样，如果我不做出任何反应的话，那么他就是自己在骂自己。于是，我决定，不再理会他了。

当我们为一个问题绞尽脑汁而找不出解决的方法时的心烦，都是不必要的。你可以想想，自己是不是把简单的问题搞复杂了。