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【推荐】三年级下雪了作文四篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的三年级下雪了作文4篇,欢迎大家分享。

【推荐】三年级下雪了作文四篇

三年级下雪了作文 篇1

星期三,天气很冷,我们正坐在教室里上课。突然,大家不约而同地把眼光转向窗外,原来窗外下起了雪。陈老师发现我们的目光都在窗外,她奇怪地朝窗外看了一下这才恍然大悟。她了然地对我们说:“下课了,我带你们去看雪。”同学们听了欢呼雀跃起来。

我们焦急地等待着下课。“叮铃铃”下课铃一响,同学们像离弦的箭一样冲到了操场上。陈老师也随着我们奔向了屋外。

雪像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来。只见那雪花玲珑剔透,洁白如玉,那婀娜多姿的神韵,玉洁冰清的风采是那么优美动人。我看见落在地上的雪花,一点点满足而又温暖地融化了,心想:假如我也是一片雪花,能在天空中飞扬,那该多好啊!陈老师还给我们拍了一张又一张的照片,来留住这美丽的雪景。

不知不觉,上课铃响了,陈老师带着我们又重新回到教室上课。啊,这20xx年的第一场雪,真爽!

三年级下雪了作文 篇2

“下雪了,下雪了!”妈妈一个劲地推我,我睁开朦胧的睡眼,问道:“喊我干什么?”妈妈说:“下雪了,别再睡觉了。”“什么?”我揉着眼问。“下雪了”妈妈大声说。这一下,我猛地睁开眼,飞快的钻出暖暖的被窝,穿好了衣服,飞奔出了家门。哇,银白色的雪花像一只只白色蝴蝶在自由的飞舞着,看样子十分快活……,我看呆了。

“啊,真疼!”我转过头一看,原来是爸爸往我身上扔了一个洁白如玉的'雪球,我心里想:“爸爸还想攻击我,没门!”于是,我又转过身,轻轻抓了一把雪,猛地一回头,扔了出去,只听一声响,你猜怎么样?嘻嘻,我把雪球扔到爸爸嘴里了!

“该上学了!”我妈妈叫我回家,我飞一般的跑进屋。吃完饭,我上了车子,“它”带我向学校“飞”去。路上,树的枝干,房子的屋顶,都变成了白白胖胖的雪娃娃,飞舞的“蝴蝶”到处飘荡,“哇,真美!”我不禁感叹道。

“学校到了!”听到这声音,我飞快的跳下车。在去教室的路上,我对雪花摇摇手,说了声:“再见了,雪花。”

啊,雪真美!

三年级下雪了作文 篇3

今天,我们濮阳市下了一场鹅毛般的大雪。

房屋,树木,草坪……银装素裹,这个世界变成了洁白的世界。

下课的时候,我和同学们好像出弦的利箭一样冲向操场,玩起了打雪仗的游戏。我们用手把一团雪捏手里,然后再弄出球形状,在趁人不注意的时候,喵准“目标”,用胳膊抡一个圈,只听“嗖”地一声,紧接着又是“啪”的一响,这个雪球顿时好像爆米花一样开了花,同时,也重重地砸在我们班同学的身上。

这位同学也不甘示弱,在一阵慌乱中也抓起一把雪,朝我们袭来。我连忙使了一个完美的“后空翻”,躲过这场危机……同学们你追我赶,看得出,大家都想用雪球把对方打败,大家还在尽情地享受着雪带来的快乐!此时的操场更象一个游乐场,热闹非凡,一阵阵欢声笑语,此起彼伏着……

瞧,有的同学玩起了堆雪人。他们先把一大团雪,揉在一起,慢慢地揉成了椭圆形的大雪球,就成了雪人的身体,然后再揉一个圆形的小雪球,成了雪人的脑袋。如果再用胡萝卜当雪人的鼻子,用黑白相间的纽扣作为雪人的眼睛,用扫帚做雪人的手,用小水桶作为雪人的帽子,最后再往雪人的身上穿几件衣服……那么,眼前这个雪人就成了顽皮的小朋友了!

三年级下雪了作文 篇4

12月15日,我们上完美术课后在玩耍。

天上飘着几朵乌云,风呼呼地刮。突然天上乌云密布,接着雪花纷纷扬扬得飘落。雪越下越大,天上的乌云越变越多,外面越来越黑。又过了一节课,雪下得比刚开始大了许多,像下大雨一般。初起,我以为已经开始下雨。但当我打开窗户一看后,原来外面一直在下雪,只不过下得实在是太大了,和下大雨一般。现在外面变成了白茫茫的一片,只能看到鹅毛般大小的雪花在飞舞,一栋栋大楼在雪中若隐若现。

到了晚上7点,外面那鹅毛大雪逐渐变小了,基本上要停止了。我想,这么大的雪,竟然只下了几个小时。要是再下几个小时的话,我们就可以打雪仗,滑雪,堆雪人了。可惜的是,雪下的时间太短了,而且雪花一落地就变成水了,很难积雪。可是有的地方就积了很多雪,我也不知道为什么?第二天早上,我惊奇地发现在操场上的一些地方结了一层薄薄的冰,真是太好了————可以溜冰了!我最喜欢冬天!

有一句话说:今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。希望每年都下一场大雪,让农民每年都大丰收!