三年级雷锋的作文合集五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的三年级雷锋的作文5篇，欢迎大家分享。

三年级雷锋的作文 篇1

在人世间每一个角落，都有一个小小的“雷锋”，连我们学校，我们班级都有好多个“活雷锋”。比如说唐嘉诚，谢如意，钱晶晶等，好多人都在帮助着我，帮助着同学。

丁玲是我们班的佼佼者，她体育好，字写得也很好，学习也比我好，而我是一个体育很差，字写得又差，学习又中等的人。丁玲天生长得漂亮，乌黑的头发，白白的皮肤，个子又高，简直天生看上去就是个好同学。

我有一天特别倒霉，早上刚上学，爬楼梯爬第二级时“啪”的一声摔了下来，关节那里擦伤了很疼。那时候，丁玲来了!我想：这才开学第四天，就被别人看见我的丑样，真丢脸面啊!”丁玲看见我摔倒在地，她就马上跑到我面前问了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大声地说：“不疼才怪呢，看都渗血了，你啊!下次要小心一点哦!”说完，她立刻把我扶回教室。她累得满头大汗，因为那时是三楼(三年级时的三楼)，赶紧放下书包飞快地跑向一楼的厕所用水把卫生纸弄湿，又急急忙忙地奔向教室，累得气喘吁吁，又走到我面前清洗我的伤口，又问：“疼不疼啊!?“不疼。”我回答。以后，她每天看我的伤好没有，结果两天后我终于好了，丁玲的照顾就像冬天很冷时，给了我一身羽绒服让我感到温暖，真舒服啊!

人间处处都有活雷锋的踪迹，希望活雷锋越来越多，让我们行动起来，做一个“活雷锋”吧!

三年级雷锋的作文 篇2

三月的春风，软软的，柔柔的，不仅吹绿了大江南北，还吹来了我们中国一位助人为乐的人，那就是我们学习的榜样——雷锋同志。在全校师生们的一片“学习雷锋好榜样”的歌声中，我们开展了“学雷锋”活动月。

星期天的早上，我约了几个好友去休闲广场玩，在路口等车，等了半天也不见一辆公交车过来，好不容易来了一辆，大家都争先恐后的往里冲，我们几个也不甘落后，轻而易举的占了座位，大家都显得有点得意洋洋，这时，上来了几个老奶奶，因为没有了位子只能站着，我看看周围的人都没有起身让座的意思，所以也不敢出声，车子开动了，几个老奶奶的身子随着车子左右的摇晃，突然一个急刹，一个老奶奶不小心就撞在前面的座位上，那位叔叔还一脸的不高兴，老奶奶连声说着对不起，我看到这再也坐不住了，赶紧站起来走到老奶奶身边对她轻轻的说：“奶奶，您去那里坐吧。”“不用，不用了，你坐吧，我站着没事。”“奶奶，对不起，我没有及时给您让座，在说，我也快下车了……”奶奶看到我一脸的真诚，轻轻地坐下了，许久都还在望着我，我知道她是在想，这么多的人都没理她，只有我给她让座，心里很不平静吧，而我，因为这件事心情却突然觉得快乐起来，做好事不一定要做惊天动地的大事，只要在平凡的生活中时时刻刻都关心他人、帮助他人就是在学雷锋，成为我们身边的活雷锋。

今天，我们又唱响了这支歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”

三年级雷锋的作文 篇3

其实在我们班也有许多小雷锋，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；班里的桌椅坏了，同学们主动修好

读了《雷锋》这本书，在我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。

雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱他常说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。这就是说，不单单是补棉裤、寄钱雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。

三年级雷锋的作文 篇4

班级是一个整体，同学们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。在学习上，我们相互激励。在生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的'友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。

记得，在二年级时，我们学了一篇课文“雷锋叔叔，你在哪里”这片课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。

学习上，同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：“我们班的班长，她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。在班长的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前的第三名，上升到了第二名。

这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……

三年级雷锋的作文 篇5

《永远的雷锋》讲述了雷锋从小父母双亡，哥哥和弟弟病逝，他从一个孤儿成为了一个“爱心大使”他帮助丢了车票的大妈，还捐款二十元，那时的二十元，就能买两套衣服。曾带领伙伴们冒着风雨保住了七千二百袋水泥免受损失。由此我想到了小悦悦事件，有两人开车撞倒倒了小悦悦，十八人看见小悦悦都不管，只有一位拾荒的老奶奶救了小悦悦，但是生命还是被带走了。小悦悦太可怜了，所以我呼吁人们，以后见到这种事件不要袖手旁观。

“雷锋”他不是一个名字，而是一种精神！雷锋让我们懂得了要帮助有困难的人，雷锋让我们懂得了相信自己，相信别人。雷锋让我们懂得了人人为我，我为人人的做人理念，雷锋让我们懂得了为人民服务的无私精神！

我相信，只要人人学习雷锋，“雷锋”就无处不在！