【精品】我的三年级作文汇编7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

我的三年级作文 篇1

大家好，我是一个阳光帅气的小男孩。我有一张瓜子型的脸，还有一双炯炯有神的眼睛。我有时候很幽默，有时很一本正经。我有许多的优点，比如字写得很好、爱说话、很懂事等。但我也有一个明显的缺点，就是太顽皮、太贪玩。

二年级的时候，一次数学课前，我和两个同学玩捉迷藏。玩着玩着我们玩到了体育馆，这真是一个玩捉迷藏的好地方啊，我们便在体育馆玩了起来。

轮到我来找了，我先数了五十秒，然后像离弦的箭一样奔向二楼，因为我听见了有一个同学上二楼的脚步声。

我到了二楼，屏住呼吸，仔细倾听，体育馆内鸦雀无声。于是，我慢慢地往里走，左顾右盼，希望能发现伙伴的影子。突然，我听见“砰”的一声响，我赶快跑过去，哈哈！伙伴原来躲在这儿呢！原来，他由于紧张，踢得了一样东西。

我又去找第二个伙伴。根据我丰富的经验，他应该躲在花坛那儿，因为那儿既不容易发现，又可以观察外面的动静。因此，我也常躲在那儿。知己知彼，才能百战百胜。我这么一想，就赶紧过去。可是正面过去要被他发现，怎么办呢？于是，我就绕到花坛后面过去。

一走出体育馆，我发现体育馆周围没有一个同学在活动，出奇得静。难道上课了吗？我冒出一阵冷汗。“上课了”我冲伙伴们喊了一声。我们便飞快地跑到教室门前。只见同学们坐在教室里，认认真真地上课。我不敢进去，更不敢叫老师。可是，老站在门外，也不是办法。于是我鼓起勇气，轻轻地敲了敲门，我的心“怦怦”地跳着。门“吱”地一声响了，数学老师走了出来，“你们干什么去了？”老师满脸怒气地说，“都已经上课十分钟了，你们干什么去了？”我们轻声地回答：“到体育馆去玩了。”那声音连我自己都听不到。老师可能想节约时间，也不多跟我们说，让我们回座位了。我们就像释放的犯人一样，如释重负地回到自己的座位，心里默默地想，以后再也不能这么顽皮了。

这就是我，一个顽皮的孩子。

我的三年级作文 篇2

未来的房子是一个别墅，别墅的大门是一扇多功能的全自动防盗门，这个防盗门有一个自动识别器，别看它小小的，像个猫眼似的，其实它比猫眼强多了。它能自动识别是主人还是坏人，是主人的话，它会开门请主人进去；是客人的话，它会转告主人，主人同意了，它就会开门让客人进去；如果是坏人的话，它会毫不犹豫的伸出一双大手将坏人抓住，并且立即报警。

房子里面有个大客厅，茶几上放着一个遥控器，它一共有五个按钮。如果按一下黑色的按钮，就会出现一个虚拟太空，你只要点击一个星球，就可以探索这个星球的奥秘；如果按一下蓝色的按钮，就会出现一个虚拟的大海，你会觉得自己像一条小鱼游来游去，探索大海的秘密。

客厅里还有一台58英寸的液晶电视机呢！你只要说出你想要看的频道，电视机马上会调到你想要看的频道，而且只需一秒钟哦！

让我们看看卧室吧！卧室里有一张遥控床，你只要说出适合你的温度，这张床会自动调到适合你的温度，直到你满意为止。卧室的窗户是用纳米做的`，很舒服，就不用再开空调了。这样的房间既环保，又舒适。

这就是我在未来发明的房子，很爽吧，但是我现在只想着好好学习，早一点发明出这样的房子。

我的三年级作文 篇3

从小我就听妈妈说过，外公是个令乡里乡亲最敬重的人。我看到的外公总是笑容可掬，不管遇到什么人他都主动地打招呼，热情地接待。在外公眼皮底下长大的孩子是绝不容许有傲慢与轻视别人的存在。外公常说的一句令我印象颇深的话：每个人，都有一次被原谅的权利。

是的，学会包容，世上没有什么错误是大到不可原谅，没有什么仇恨是无法化解的。

记得有一次我家与邻居家在宅基的问题发生了争执，妈妈向外公诉说事情的经过。面对邻居欺人太甚的做法，外公竟和颜悦色、语重心长地劝诫妈妈：“你不会不知道‘六尺巷’的佳话吧！退一步海阔天空啊！”我当时听了疑惑不解，回去后查了资料，才恍然大悟：凡事都要先学会忍让，才能令各自获得快乐，事情才能得到圆满的解决。

原来外公就是一直用他慈悲的胸怀撑起了一个令人敬重的世界，用他独有的经历，言传身教地告诉我们，不仅是对人，对大自然的一切生灵都应怀有慈悲之心！这使我想起我曾经读过的一篇课文巜灰雀》，当小男孩把灰雀放飞大自然，看它振翅飞往天空见到的第一缕金色的阳光。我想，小男孩眼里涌动着的不只是闪烁的朝霞吧！

我自豪我在这种渗透着中华民族美德的家庭中长大，我似乎有些明白慈善的含义。我们生活的环境太需要关爱了。人首先要善良，对人宽容，当别人需要帮助时，请热心地伸出充满爱心的手。慈善不分大小，不一定是惊天动地的行为，它更体现在曰常生活中一一我看到公交车上的主动让座的、开车的主动避让行人的、拾金不昧的、捐款捐物的？我们的举手之劳，收获的却是受助者发自内心的连声感谢！在这样的环境中你会感觉不到温暖吗？

我现在是一名小学生，我要从我做起，做一些力所能及的事情。社会需要弘扬除恶扬善的美德，代代相传。当遇到事情时你只需要反思一分钟，那我们的社会就会成为一个充满爱的世界。那是人人都喜欢看到的和谐画面啊！

我的三年级作文 篇4

我站在镜子前，看到了镜子里的形象：短短的头发，乌黑发亮，一双大大的眼睛，水汪汪的。嘴巴甜甜地笑着，这就是我—一个三年级的男生。

我是个胆大的孩子。有一次，在小区里，我的同学神秘地对我说：“我听别人说怎么这个小区有蛇。”我一听，头摇得像拨浪鼓说：“不可能，我怎么从来没有见过？”他看着我，一脸严肃地说：“你不信，我带你去看看。我就见过。”我一听，便来了兴致，跟他去了。

他带我悄悄地来到草坪上，然后看了看四周，确定安全了，又继续慢慢往前走。忽然，他停了下来，指着前方对我说：“就在前面，你最好别往前走了。否则，肯定会吓一跳的。”我笑着说：“我不怕，你放心吧！”

他站在草坪边，不敢再往前走。我小心翼翼地往前走去，这时，隐隐约约看到有什么东西盘在草丛中，我心里打起了鼓，怦怦直跳，双腿有些发颤。可我盯着它看了好一会儿，发现它一动不动。我便壮着胆子走了过去，仔细一看，不像什么蛇，倒像一根草绳，我一拎起来，原来真的是一根草绳！我拎着它走到同学面前，他惊讶地说：“原来是草绳啊，吓得我好几天都不敢从这儿过呢，你胆子真大！”从此以后，小区里的孩子们都知道了这件事，纷纷夸赞我，我听了，心理甭提多高兴了呢！

我的爱好也很广泛：画画、跑步、养小动物都是我喜欢做的事情。

这就是我，一个胆大的小男孩，你们喜欢我吗？如果喜欢，我很愿意跟你们做朋友。

我的三年级作文 篇5

我喜爱的不是宝马车，而是多工能汽车。

它有许许多多的功能，比如说潜水、飞行、等。它的潜水很好，如果发现有人落水，它就变成一艘船，潜入水底把那个落水的人救上岸。它的飞行的速度非常快，比飞机飞得高飞得快。有一次，我和爸爸妈妈去庐山旅行，我们想快点到达庐山，走哇，走哇，走了很远，都没到达庐山，这时，多工能汽车飞了过来，我们坐上车，多功能汽车还叫我们系上安全带。起飞了，多功能汽车像只箭，“嗖”的一声，就到达了庐山，它又带我们欣赏庐山的风景，突然，爸爸说：“如果能从上往下看那该多好啊！多功能汽车听见了，便满足了爸爸，我和

爸爸妈妈从窗户里往外看，哇！真像我们老师所说的一模一样。

有的小朋友开始问了多工能汽车没油了或坏了怎么办呢？我来告诉你吧！车子的窗户下面有几个按钮，白色按钮代表着没油了可以加油，红色按钮代表着修复......

“叮呤呤......”的声音把我从梦中拉了回来，我心想：如果真有多工能汽车该多好呀！我一定要好好学习让科学更上一层楼。

我的三年级作文 篇6

我最喜爱的书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。

我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练习书法，勤奋好学，他酷爱书法，几十年如一日，锲而不舍地练习，使他的书法造诣到达了高峰，留下旷世名作《兰亭序》，被人们誉为“书圣”。

王羲之为了书法水平得到更高的升华，他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他练习书法很刻苦，每天坐在池子边练字，送走黄昏、迎来黎明，写完了无数墨水，写烂了无数笔头，每天练完字就在池子里洗笔，天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的传说中的墨池。

有一天，我穿越了时空，来到公元345年，在东晋江州，遇见了王羲之先生在写书法，他的字苍劲有力，一笔而下，行云流水，落笔如云烟。他心无旁骛，已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷，过了很久，王羲之先生写完作品，发现了我，问道：“同学，你是不是也很喜欢书法？”我赶紧点头，先生在一旁又说：“想要练好书法，关键在于多练，而多练在于临帖，先想后写，有利于思维的集中，养成动笔先动脑的好习惯。”先生一边说着一边又提起了笔，笔尖落下，一气呵成。先生继续说道：“临帖只是手段，创作才是目的，经过长期临帖，基本掌握所学范字的笔法及构造原理，写出范字的基本概貌，这是为创作打下良好基础，而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程，一定要有刻苦顽强的意志，学会坚持才能取得成功！”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦，但是王羲之先生的话却是字字箴言，这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。

书法是我们中华民族的文化瑰宝，学习书法不仅能让我们的字变得漂亮，长期练习还能使人除去浮躁，沉淀性情，心平气和，认真细致，这些受益将影响我们的一生。

我的三年级作文 篇7

我最近看了一本叫《长袜子皮皮》，主角皮皮给我留下了最深刻的印象。

皮皮是个非常奇怪而又有趣的女孩。她出生在瑞典的一个小镇，她家的房子也是有名字的，叫维拉·维洛古拉。她的爸爸原先是海盗船长，后来在航海时失踪了，皮皮认为她爸爸变成了黑人国国王。皮皮的妈妈在皮皮还是小娃子的时候就去世了，但皮皮认为她妈妈活在天堂上当天使。她还有一只猴子与她朝夕相处，叫尼尔松先生。

皮皮的模样很特别。她的头发的颜色像胡萝卜一样，她的脸上还长着雀斑，她的鼻子像土豆，她穿的袜子一只是棕色，一只是黑色，她的皮鞋比她的脚要大一倍呢！

我觉得皮皮最有意思的事就是看马戏了。有一次镇上来了一个马戏团，小孩子们都去看了。皮皮的好伙伴杜米和阿妮卡去找她一起去看马戏。他们找到皮皮后跟她说了之后，皮皮说：“马太多会挤来挤去的，没什么意思。”杜米和阿妮卡把马戏的好玩之处给她解释了一下，她才明白过来，一起去看马戏表演了。她们买票时是一个外国太太在收钱。皮皮之前买票买的是二等票，那个老太太找给她很多银币，“我要这些难看的白颜色零钱干什么？”皮皮生气地说：“这些零钱都是找给你的，收起来，懂吗？”可皮皮坚决不肯要零钱，老太太最终只好把她的票换成一等票了。

马戏开始了，她看见一个叫卡曼希塔的小女孩骑着马走出时，皮皮翻过栏干，爬到后面的马背上说：“凭什么你能玩我就不能玩呢！”结果她跳下马时，几个警卫过来要把皮皮赶走，皮皮轻松地把几个警卫扔了出。

班主见了，挑衅地说：“谁把大力士打败了，我就给他一百克朗。”皮皮上去把大力士给扔到椅子上，大力士连扑三次都被皮皮扔到椅子上。大力士只能吓得逃跑了，班主只好给她一百克朗，皮皮说：“我要纸币干什么？你干吗不把它拿去烤青鱼。”弄得班主十分尴尬。

这就是我眼中的皮皮，她太好玩了，我真想跟她成为好朋友。