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【精选】三年级植物的作文合集五篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的三年级植物的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】三年级植物的作文合集五篇

三年级植物的作文 篇1

一个阳光明媚的上午,爸爸妈妈带我去花卉市场,一进市场就闻到一阵清香。我恨不得一步就走到每一棵花花草草身边抱抱他们。有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花,有人喜欢“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的荷花,而我喜欢“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”的水仙花。

水仙花的茎圆圆的,像一头头大蒜,白白胖胖的下面长着弯弯的须根,很像老爷爷的白胡须。它苍翠挺拔的叶子又细又长,仿佛一把把绿剑。

过了几天,我发现水仙花的叶子长高了很多,郁郁葱葱的叶丛间长着许多小花苞,乳白色的花瓣紧紧地抱在一起。

大年初一早上,我家的水仙花终于开花啦!有的展开白蝴蝶翅膀般的花瓣,中间的部分像一个小黄碗,从碗中伸出小喇叭似的花蕊,显得那么高贵淡雅;有的半开着,洁白的花瓣像白雪公主雪白的皮肤,淡黄色的花蕊从花瓣间害羞地探出头来。我低下头,将鼻子凑到花前闻了闻,一股清香沁人心脾。我惊叹道:“水仙花你好香呀,香的让人陶醉,让我忍不住喜欢你!”妈妈笑着说:“这花在大年初一开放,今年我们全家都会有好运的!”

我爱我家的水仙花,它是我贴心的陪伴,是我最喜欢的朋友。

三年级植物的作文 篇2

每天早上起床后,我都会去看看我家的含羞草,晚上放学也一样。

有一天傍晚,夕阳照在含羞草上,含羞草就像镀上了一层金黄。我来到含羞草跟前,手指轻轻抚摸它的叶片时,它的叶片就自然地合拢在了一起,像在说:“别碰我,别碰我,我很害羞的。”当我给它浇水的时候,仿佛看到了它舒舒服服地站在那里,口里还嘟囔着“多来点儿,多来点儿”。于是,我每次都给它浇了很多水。当我一个人在家的时候,它总是陪着我,我也觉得它一直在对我说:“有我,你就不会孤单……”

我还记得妈妈刚把它抱回家的时候,妈妈对我说:“我们来样一棵含羞草吧!”当时我有点不想养,因为植物不好养,而且我不能按时浇水,也不能保证每天让它晒太阳。最后,在妈妈的鼓励下,我终于有了信心。

现在,含羞草已经是我最好的朋友了。

三年级植物的作文 篇3

早春时节,迎春花就相争的开放了,它不像牡丹那样华贵,不像月季那样绚丽,不像荷花那样高雅,更不像菊花那样多姿,它只有一根枯藤似的茎,一片片嫩绿的叶子和一朵朵朴素可爱的小黄花,气质非凡。不择风土的,静静地迎着春风,享受着春的气息。

它那嫩黄的小花瓣,加上可爱的花蕊,让欣赏它的人们情不自禁地俯下身去亲吻它的芳香。小黄花的花瓣从黄色到深黄色,再到褐色……,它嫩绿的`小叶子被春光照着像一颗颗闪光的绿宝石!加上交错的茎,缠缠绕绕,配上一朵朵可爱的迎春花,仿佛一条“金腰带”系在婀娜纤细的腰间。有时远看迎春花时,一大串的藤、花、叶、交错在一起,真像一条真准备腾飞的金龙,迎春花是多么的多姿多彩啊!

忽然,我感觉自己就是一朵小小的迎春花,当第一阵春风吹过,我便在早春的阳光中蓬勃生长,感受到了春姑娘到来的信号,我便与同伴们一起摆出开心的笑脸,一热情地迎接春姑娘的到来!

三年级植物的作文 篇4

我有一个植物朋友,它叫富贵竹。

富贵竹象征着竹报平安,你可以种一种试一试,这一年你会不会平安,不发生安全事故。

我一看这竹子有点怪,竹子有根它没有根,竹子的叶子小它的叶子大,竹子还比它高很多很多,天哪!都是竹子为什么有这么大的区别呀!

富贵竹它没有根,它的茎底下青的像玉石,上面绿的像翡翠,它的叶子是深绿色的椭圆形,最前面尖尖的,摸起来很光滑,看起来很有光泽,富贵竹又细又长,好像一根根的木棒插在水里一样,它的身子分成一节一节的一共有10到14节,每个节上都会长出三到四片叶子,以此类推,它就成了千手观音

这时,一阵微风吹来,富贵竹就翩翩起舞,数十只手一起摆动起来,沙沙作响,多么好听呀!富贵竹还能散发出淡淡清香,幽香醉人,当你的眼睛感到非常疲劳,富贵竹会像大夫一样,为你消除疲劳。

这就是我那玲珑、顽强、可爱的富贵竹朋友。

三年级植物的作文 篇5

我家有一盆花,妈妈说它的名字叫吊兰。

它长得非常茂盛,叶子非常多,就像一片森林。叶子是黑绿色的,弯弯的,长长的,就像一个个独木舟。

它每年都开花,是先长出长长地茎,它的茎一节一节的,开花的时候,就在茎的节那里绽放。花的颜色是白色的,非常小,也非常漂亮。我以为小花会非常清香,闻了一下,结果一点香味也没有。开完花以后,在茎的顶端就会长出根来,接着再长出叶子,从这儿掐断,栽到盆里就会是又一株新吊兰了。

吊兰不像其他的花那样娇贵,它非常好养,只要有足够的水分就行了。妈妈说吊兰可以吸收甲醛,净化空气。

我非常喜欢吊兰,我要像吊兰一样,做一个朴实、对社会有用的人。