关于三年级有趣的作文9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的三年级有趣的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

三年级有趣的作文 篇1

昨天，我们在教室里做了一个有趣的语言游戏。

游戏是这样的：老师先发给每个人三张空白的纸条，让我们分别依次在纸条上写上谁，在哪儿，干什么。然后，我们把前两张纸条分别放进两个红盒子里。自己拿着第三张纸条。这样，游戏的准备工作就做好了。

游戏开始了，老师让一些同学拿着自己的第三张纸条上台，再从两个红盒子里分别拿出一张纸条，和自己手里的纸条拼成一句话。第一个上台的是张可馨。只见她迫不及待地走到讲台桌前，然后一手拿着自己那张纸条，一手从两个盒子里分别抽出两张纸条，认真地摆了摆。结果，没成功。原来是有的同学在放纸条时放错了，害得她拼不成一句话。她只好又从盒子换拿了一张纸条。这一次，她兴奋地打开纸条，排好句子，然后哈哈大笑起来，眼泪都流出来了。老师让张可馨给大家读。原来她拼的句子是“吕心然在北戴河捉螃蟹。”她每读一个字就笑一下，最后还是忍不住大声地笑了起来。

接着，又有很多同学陆续上台拼出了很多有趣的奇奇怪怪的话。比如：“朱天澄在教室种树。”“张恩慈在教室里钓鱼。”“马哲清和他的爸爸妈妈在香山睡觉。”每一次都把同学们逗得哈哈大笑起来。

最后，在笑声中，游戏结束了。我觉得这个游戏真好玩儿！

三年级有趣的作文 篇2

上体育课时，老师让我们玩“警察捉小偷”的游戏。

老师先把同学们三个人分成一级，然后让大家围成一个圆圈，便开始说游戏规则：“我会在你们当中选一个人当‘警察’，再选一个人当‘小偷’，‘警察’捉‘小偷’时要绕着我们围成的圈跑，如果‘小偷’跑累了可以随便向一个组站边上的那人靠一下，这个组另一边的人就变成‘小偷’了，‘警察’捉住了‘小偷’，‘小偷’就得做两个仰卧起坐。然后‘警察’就变成‘小偷’了，‘小偷’反过来当‘警察’了。”老师说完游戏规则后，问：“听明白了吗？没听明白的同学请举手。”老师看没人举手，便宣布：“游戏开始。”

老师刚选好“小偷”和“警察”，“小偷”就开始逃跑了，“小偷”跑得飞快，生怕被“警察”追上，很快“小偷”就把“警察”远远地甩在了后面。“小偷”回头看了看后面的“警察”十分得意，向“警察”笑嘻嘻地做了一个鬼脸，又飞快的'跑了起来。“警察”见了，非常恼怒，加速向前追去。“小偷”见“警察”就要追上自己了，心里有些慌，跑得更快了。可是“警察”死追着“小偷”，眼看就要追上了，我们很开心，一个劲地叫：“加油！加油！快捉住‘小偷’！快捉住‘小偷’！”。“小偷”心里更慌了，十分害怕 ，脸都吓白了。“警察”得意地看着“小偷”，好像在说：“哼，我看你还得意不！”就在“警察”要捉住“小偷”的一刹那，“小偷”忽然想到了什么，向距离自己最近的一组靠了一下，“小偷”换了成另一个人当了，“警察”很快抓住了新换的“小偷”，新“小偷”还没反应过来怎么回事，老师叫他做了两个仰卧起坐，角色换了，新“小偷”当“警察”了，刚抓他的“警察”变成了“小偷”。刚才还威风凛凛的“警察”这会变成了“小偷”狼狈的跑起来了，逗得我们哈哈大笑。

我们玩了一轮又一轮，下课了，我们才恋恋不舍地结束了游戏。多么有趣的游戏呀！

三年级有趣的作文 篇3

我家养着一只小白狗，相必大家都知道了吧。它十分顽皮、有趣，但也听话!

记得几乎每次我吃饭，只要啦啦在场，它就会像吸盘似的趴在我的腿上，眨巴着一对水灵灵而充满哀求的小眼睛注视着我，好像再喊：“主人，主人，我要吃肉，吃肉，给我点儿肉吧!”

有时我会给，给了它，它还要，当我说“不”时，它好像听得懂，放下爪子，站在地上，又用充满可怜的目光盯着我，几秒后，我要是还没给，它就大叫几声“汪”、“汪”、“汪”，好像在说：“不理你了，我跟葛嵘主人要!”

弟弟也不给，啦啦又跟我要，我还是不给，它就这样轮回着要，直到要到为止。

我们每次上学时，它都趴在狗绳旁，好像在说要让我们带她去，要是不带她去，啦啦就像是一头野兽受了伤，不停地哀嚎着。

当我放学回家时，啦啦又开开心心的，对我直摇尾巴，欢迎我们回家。

啦啦太有趣了。

三年级有趣的作文 篇4

“加油！加油！”这是哪里传来的声音？哦，原来是我们在玩顶西红柿比赛呢！

老师喊：“开始！”我们男生就一个接一个上场。

第一个是吴宇轩。老师在他头顶中央放好西红柿，游戏开始了。他头上顶着一个光溜溜、圆嘟嘟的“小灯笼”，步子缓慢，他的手像雄鹰一样展翅但不能飞。看，他已经走了半个来回了，关键是转身，可是，他一转身西红柿就掉了。啊！吴宇轩失败了。

第二个是郑梓桐。他小心翼翼地挪动着脚，西红柿稳稳当当的，好像西红柿坐着马车去玩了。突然，他身子抖了一下，西红柿就从头顶滚落下来，还好一旁的老师眼疾手快，一把接住西红柿。他也失败了。

轮到我了。我学着郑梓桐的样子，小心翼翼地挪动着脚，手插腰，像一只小鸭子的翅膀收在身子两边。我走了两个回合，这时，我感觉头顶的西红柿往左边滑，我头也歪了，西红柿想下我的“马车”。只差最后一步，我的西红柿掉了。真是太可惜了，离成功只有一步之遥啊……

最有趣的人是余振天。他那光滑的蘑菇头，大家都认为西红柿肯定也要滑下来。但他两手张开，像一个气功大师。他小心翼翼地，眼睛一点也不眨，生怕一眨眼西红柿就掉了。他稳稳当当地走了三个来回，西红柿在他头上纹丝不动，像用胶水粘在了他头上。这么多的男生都失败了，可他稳稳当当的，我们用热烈的掌声祝贺他成功。

这个比赛真是太有趣了！

三年级有趣的作文 篇5

我的妹妹快两岁了，活泼可爱、个性十足，总是做出一些令人意想不到的事情。

记得第一次坐摇摇车时，妹妹看见摇摇车一边唱歌一边摇摆，兴奋的不得了。我给妹妹换来了1个硬币，把妹妹抱到摇摇车上，告诉她，要把钱塞进钱孔里，摇摇车才会动。她按照我的方法，把钱塞进钱孔里，摇摇车摇摆着唱起了欢快的歌曲，妹妹坐在摇摇车上，随着音乐手舞足蹈起来。

可摇摇车一停，妹妹就突然想起她的硬币来，要求摇摇车，把硬币吐出来。摇摇车当然不会把钱吐出来，妹妹就用她那黑黑圆圆的大眼睛，杀气冲冲地狠狠地瞪着摇摇车，说：“给我钱，给我钱，给我钱！”说着还不停地用她的小手试图从摇摇车的存钱孔里，把钱拿出来。我努力向她解释，关于坐摇摇车和投硬币的关系，可是解释无效，真是秀才遇见兵——有理说不清。

尽管如此，妹妹还是疯狂的爱上了坐摇摇车，每次只要我们一出门，她就说要坐摇摇车。可是每次坐摇摇车的时候，她又总是把换好的硬币紧紧握在手里，不给任何人，连摇摇车也不给。妹妹，你是想坐摇摇车，还是不想坐摇摇车呀？我被她的幼稚打败了。

妹妹身上的有趣事可真多，令人又气又爱，我爱这个有趣的小精灵。

三年级有趣的作文 篇6

记得一次足球课时，足球老师没来，同学们也不清楚他是不来还是一会儿来，于是有些同学就玩起了“天外飞仙”。

“天外飞仙”就是把鞋故意穿松一点，然后助跑，突然一下把鞋踢出去。因为“天外飞仙”里的“仙”与“鞋”谐音，所以大家把它叫“天外飞仙”。

别看“天外飞仙”好玩，里面的危险系数可是极高的：一、容易砸伤同学。二、容易把鞋踢到建筑物上，拿不下来。不过我们玩“天外飞仙”时还好只出现了第二种情况，没出现第一种情况。大多数同学的鞋子被扔出去后都乖乖地弹下来了，可唯一有一位倒霉同学小李，他的鞋大概是一只有自己想法的鞋，被他踢出去的一瞬间，居然飞过了我们学校的围墙！没办法，他只好找保安拿梯子，要不然他就只能单脚跳着回家了。保安拿着梯子到了“案发现场”，架起梯子，翻过围墙，在地上找到了正悠闲地躺在草地上的那只“有思想”的鞋子，顺利地结了这个“案子”。

经过这件事后，我估计应该没人会再玩“天外飞仙”了吧！

三年级有趣的作文 篇7

今天老师对我们说：“明天去长沙海底世界春游",我们听了高兴地跳了起来。到了第二天早上我们8点钟准时到校后，我们就排队上了车，在车上我们欢声笑语。

不知不觉两个小时过了，我们到长沙海底世界了，大家怀着兴奋的心情进去了，我们看见了海星，过了一会儿我们来到了北极区，我看见了北极狼.北极熊等各种北极动物，然后我们进入了海底隧道看见了各种各样的海洋生物，其中最有趣的就是狮子鱼了，看它把翅膀一张一合像是在和我们招手呢。

看完海底隧道后我们就去吃饭，吃完饭后我们去看海狮表演，我们看见训练员牵着海狮上场了，只见训练员让海狮拍手海狮就拍手，让它跳水它就跳水，海狮真听话呀！接下来，我看见训练员坐在海狮身上，海狮在水面上游，训练员稳稳地坐在上面，我们大家都热烈的拍手叫好。

看完表演后我们就照了一张集体照。然后依依不舍地离开了长沙海底世界。这真是一次有趣的活动啊！

三年级有趣的作文 篇8

今天作文课上，老师宣布这节课要玩“筷子夹珠”的游戏，同学们欢呼雀跃。老师宣布了游戏规则：全班分为两组，每组八人，每人用30秒的时间用左手拿筷子，把珠子夹到另一个盘子里，多者为胜。

游戏开始了，我们组第一个同学上场了，瞧，他拿着筷子，这边夹夹，那边夹夹，可左手夹珠子不是件容易的事呀！不但筷子不听使唤，珠子也调皮地滚来滚去。好久也没夹上一个珠子。在一边观看的同学紧张极了，有的说横着夹，有的说快点，来不及了，真为他着急！轮到我了，我一开始以为夹珠子很简单，但老师的筷子是塑料做成的，十分光滑，珠子也是不锈钢做的，所以珠子好不容易刚到半空就溜走了，像个淘气的孩子。我夹了老半天，还是夹不上，在这紧要关头，我忽然灵机一动，把筷子交插，让筷子之间形成的小三角固定，再把珠子夹上来。哈！我为我们组夹上一个珠子了。轮到下一个同学了，他也用我的办法夹了一个珠子。但他算是白干了，因为他原来是“敌方”队员，可他弄混了，所以给我们送了一分。第一场比赛结束了，我们以2：0的成绩大获全胜。

第二场即将开始，老师教了我们一个妙招──用筷子把珠子铲起，把珠子“引”到“轨道”上，再把珠子扶到盒子里。但盘子太浅了，想要铲起珠子有些困难，所以我方和对方都没办法使用老师的妙招，第二场以0：0打平手。

今天我玩得很开心，筷子夹珠真是个有趣的游戏。

三年级有趣的作文 篇9

每当我想起这件事，总会忍不住哈哈大笑……

7岁那年过年回老家。有一天上午，阳光明媚，因为昨天晚上下了一场大雨，蚯蚓都出来透气，奶奶照例把鸭子都放出来，让它们自己去觅食。一个小时后再将它们赶回去。鸭子们快活极了，像是刚写完很多作业出来玩的小孩子，又蹦又跳……

不知不觉，蚯蚓被吃完了，鸭子们有的坐着，有的散步，还有的在田地里嬉戏。这时有两只鸭子同时看见了一条蚯蚓，它们一起走了过去。它们两个都想吃这只蚯蚓，于是，它们俩就开始打架。

最后，一只的后背被抓破了，仓惶而逃了。另一只吃到了蚯蚓，自得意满。我看见了，趁爸爸他们不注意，我从粮袋里掏了一把米，想重新挑起它们之间的战争。可它们就是不打，我急了，就打它们两个的屁股，它们急了，反身想咬我，我吓得哇哇大叫，奶奶见了，连忙把它们赶回了鸭圈……

现在我长大了，一想起这件事我还会偷着乐。