【热门】父母的爱三年级作文合集7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的父母的爱三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

父母的爱三年级作文 篇1

在记忆的长河中，有许多另我可敬的人，其中我最敬佩的还是我的妈妈。妈妈为我们付出了很多，我们无以回报。记得盛夏的一天，天下着倾盆大雨。我站在

学校门口，静静地站在那里，因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门，看着人群越来越少，我有点急了，怕全校就剩我一个人，我平常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边：“小玲！”我听见有人在叫我，我顺着声音，找到叫我名字的人，是妈妈。“妈妈，我在这里！”我边跑边叫着，妈妈咳了两声。“妈，你怎么了”“只是有点咳，过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧，雨下大了。”等我没反应过来，妈妈已经牵起我的手，朝校门走去。妈妈虽然生病了，但仍然来给我送伞。我的眼睛里热热的，我和母亲手牵手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

妈妈对我们是百分百的，但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈，她就永远那么伟大，

总是私奉献，却没有一点怨言。我好想对你说：“妈妈，我爱你，你辛苦了！”

父母的爱三年级作文 篇2

父母的爱是无私的，是默默的，就藏在一句叮嘱中，一个动作中，只要我们去观察，去发现，就能看到父母的爱随处可见。

记得在这学期里的一天，我吃了一些不卫生的东西，夜里，我连续吐了十几次，但是，我都没有告诉爸爸妈妈，怕他们睡不好觉。可就在这时，妈妈走过来，说：“女儿，你怎么了？”我说：“我头很晕，刚才吐了十几次。”妈妈听了，非常着急，赶紧叫爸爸起来，给我泡药，这药虽然很苦，却藏着父母对我那浓浓的爱。我喝下了药，又吐了几次，然后就躺在床上睡着了，爸爸妈妈虽然安心了点，可躺在床上却怎么也睡不着觉。早上我起床看见爸爸妈妈都成了“熊猫眼”，妈妈打了一个电话向班主任请了个假，然后让爸爸在家陪我，在家里，我吃完早饭，吐；吃完中饭，又吐。下午，爸爸带我去医院挂点滴，开了药，我身体就舒服多了，没过多久，我恢复了健康。

我想对爸爸妈妈说：“谢谢你们对我的养育之恩，我以后一定会回报你们的，我爱你们，爸爸妈妈！

父母的爱三年级作文 篇3

爸爸妈妈是世界上最疼爱我的人，他们为我付出了许多的爱，他们的爱让很感动。

在我一岁的时候，很爱感冒，当时爸爸很担心，就花了一千块钱给我买药，他们只见我喝着苦苦的药，妈妈给我拿了一块糖放到我的嘴里，妈妈说：“还苦吗？”我说：“不苦了。”而我在他们的精心照顾下，我的病很快就好了。

在夏天时，我很热，我黑了一些冷水，我又发起了高烧，爸爸妈妈又担心又着急，花了两千块钱给我买药，要喝完了也不见我好，他们就带我到大医院去看，最后我的病终于好了。妈妈笑着说：“再也不用担心了。”我心里也很高兴，再也不用吃药了。

我以后要好好学习，天天向上，长大后一定要报答爸爸妈妈的恩情。

父母的爱三年级作文 篇4

生活中人与人之间有许多爱，有亲情的爱，陌生的爱！同学们友谊的爱，父母的爱。

我选择父母的爱，父母的爱像一杯热水，滋养我的心灵，像一杯扇，子，驱赶炎热的太阳，像一支笔，陪伴我长大，父母是一本书让我在书的海洋里，父母是一阵风，让我翩翩起舞，看清世界的美好。

那是夏天的一天，我和爸爸妈妈在家里玩，忽然一阵敲响，有客人到我家，我很客气的让他们进来，爸爸妈妈在和他们聊天，忽然客人说要打牌，妈妈进来烧了一壶开水，妈妈还叮嘱我说不要碰开水。说完就出去了，我在里面玩手机，不一会儿水烧开了。我有一个想法，去帮客人倒水泡茶，我用手拿着抓手柄的地方，还拿了三个杯子小心的道进去。耶！全倒进去了。可以高兴，把杯子打翻了，热水烫在我的手上，我大声叫着，爸妈进来一看手上有一个红豆般大的泡，我说了经过。

妈妈批评我说为什么倒水，为什么玩水，我不是说过水不好玩吗？说完就马上把毛巾弄湿，放在手上，爸爸去超市买药了，客人们就安慰我，叫我别伤，爸爸回来就马上用酒精涂，撒满了各种药就包了起来，爸妈急得像热锅上的蚂蚁。我难受极了。

父母的爱三年级作文 篇5

“一颗绿叶如盖，挡风遮雨的大树，那便是爸爸的身姿。”

学会感恩——感激我的爸爸妈妈。是他们给了我宝贵的生命。我是他们的掌上明珠。他们每天把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。记得有一天，窗外已经是漆黑的夜晚，我早早就溜进被窝睡觉，妈妈却很敏感：”这丫头是不是不舒服啦？要不然不会这么早就去睡觉呀？”妈妈边说边拿出体温计给我夹上，我是妈妈一手带大的所以妈妈最了解我了。过了一会儿，妈妈拿起体温计一看果然不出所料——我发烧了。爸爸妈妈知道后，内心都是焦急万分，爸爸抱着我，妈妈给我倒水·拿药。我吃了甜甜的药便迷迷糊糊的睡着了。爸爸一放下我，我就感觉到很难受，便会醒来。爸爸妈妈心疼我睡不好，只能轮流坐着抱我睡。一晚上，爸爸妈妈都没有睡，而且，我在睡梦中好像感觉到爸爸·妈妈还不时地用手摸摸我的额头，看我是不是退烧了。第二天一早，我一醒来就看到爸爸·妈妈的眼睛像兔子眼一样红红的像两颗红宝石。一看就知到爸爸·妈妈一晚都没睡，但我的烧退了，爸爸·妈妈高兴得合不住嘴。看到爸爸·妈妈的笑，我就知道自己的烧退了，都是爸爸·妈妈的功劳。这就是他们对我无微不至的爱。

妈妈用甘甜的乳汁哺育我长大。

爸爸用他那双有力的大手把我托向美好的未来。

我在这里要深深地对爸爸·妈妈鞠一躬，感谢您们为我付出的一切。

“爸爸·妈妈，我永远爱您们！”

父母的爱三年级作文 篇6

是谁给了我明亮的眼睛，是谁给了我聪明的大脑和灵巧的双手呢？是我亲爱的爸爸妈妈，世界最伟大的恩情莫过于父母的养育之恩。

爸爸妈妈为了我能够健康成长，组织了许多有趣的活动，让我在生活中学到了很多知识。比如：慰问环卫工人，体会环卫工人每天有多幸苦，是他（她）们的辛勤劳动，换来了整座城市的干净卫生；参观体验安全教育基地，让我们学到了，一定要遵守交通规则。

妈妈，每当我放学回家时，总能看到美味可口的饭菜摆在餐桌上，当我走进房间时，您总是把我的房间，收拾的干干净净，整整齐齐。您常常教导我，做人要诚实守信，要珍惜现在美好的生活，您的教导让我明白了该如何去做人，如何去珍惜。

亲爱的爸爸，您总是为了这个幸福美满的家庭而奔波忙碌，如果没有您的努力和汗水也就没有我们家的美满幸福。多少个日夜，您陪在我身边和我一起练琴，让我觉得，钢琴没那么枯燥乏味，是您让我懂得了音乐的真谛，感受到音乐带给我的快乐。

感谢父母给予我们的一切，让我们用生命珍惜，用感恩的心去呵护。

评语：小作者从生活中的点滴事例感受到自己为生在这样有爱的家庭中而幸福，结尾点题，突出感恩。

父母的爱三年级作文 篇7

[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。

记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。

如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。

父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。

记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。

父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的'所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故

事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。