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有关三年级有趣的作文4篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的三年级有趣的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关三年级有趣的作文4篇

三年级有趣的作文 篇1

在我五岁那年的夏天,爸爸妈妈还有我在我家的院子里,让晚风来为我们消暑。我目不转睛的盯着夜空那一颗颗发亮的小钻石,一连串的问题脱口而出:“爸爸,天上的小钻石哪儿来的?小钻石为什么掉不下来呢?那些小钻石是不是粘上去的?”爸爸很耐心的给我解答了这些“难题”。

解答完之后我才明白,那一颗颗耀眼的小钻石原来是叫做星星。我现在要对妈妈提一个离奇的愿望,“天上的星星真漂亮,我也想要。”一会儿,妈妈手里捧着一个瓶子来到我面前,我惊讶的说:“为什么瓶盖儿上有这么多小孔,这是什么?”“这是你要的星星呀!”我拿起瓶子一看,爱不释手。“星星放到瓶子里不会跑掉呀!”我似懂非懂的点点头。

夜晚我抱着星星回屋睡觉了,我把瓶子紧紧抱在怀里,生怕他跑掉,后来不知不觉睡着了。第二天我醒来,发现星星不见了,便哭着去见爸爸,“爸爸,星星去哪了?”爸爸安慰我说:“星星也有妈妈,星星也有家呀!”

后来,我才知道,所谓的“星星”是萤火虫。现在我和爸爸提起这件事的时候,都会情不自禁的笑,心里总会掀起甜蜜的波澜,觉得自己很单纯。

三年级有趣的作文 篇2

星期天,姑姑带着我和奶奶去超市里买东西。平时,爸爸妈妈带我去超市购物都是想买什么就买什么,从不关注价格牌。可是,这次跟奶奶去超市,可大不一样了。

超市里的物品琳琅满目,应有尽有,我看得眼花缭乱。只见奶奶戴着老花镜,弓着背,张着眼睛,她不看货架上的商品,眼睛却在不断地搜寻着黄色的价格牌。真奇怪啊,我推着购物车跟在奶奶身边想看个究竟。

奶奶一边看着价格牌,一边嘴里自言自语地说:“这种‘面’打折不够多,不划算;这种‘调料’促销力度大,就买它了……”奶奶说的话我听得糊里糊涂的,就转身问姑姑:“姑姑,为什么奶奶只买黄色价格牌上的`商品,而白色价格牌连看也不看一眼。它们有什么区别吗?”姑姑解释给我听:“它们的区别可大了。黄色牌上的属于打折商品,我们买它可以比平时少付一些钱。数字越小,代表折扣越大,要付的钱也就越小。比如:这种‘面’写着9折,意思就是把‘面’的原价平均分成10份,现在我们只要付其中的9份。如果是2折的话,那就只要付其中的2 份就可以了。”“这不就是我们正在学的分数问题吗?”我脱口而出。

“对呀,这有趣的打折与你们学的分数有关,还与你们以后要学的百分数有关。”姑姑补充说。

学好数学是多么重要啊!它还能帮我们省下不少钱呢!我陪着奶奶穿梭在超市里,寻找着各种打折的商品。

三年级有趣的作文 篇3

今天,我们一起走向科学的路径,去探索一下科学的奥秘吧!

今天晚上吃完饭,我做了两个实验,非常有意思。你很想听吧?那就听我慢慢讲来。

第一个实验,需要准备:洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水,再撕一点纸揉成团,记住,要节约用纸呦!把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现:如果把玻璃杯垂直扣进水盆里,杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去,水也别想进来,这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里,纸就马上湿透了,因为空气出去了,水就必须得进来,这就是水占据了空气的空间。

第二个实验需准备:洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水,让塑料袋里充满空气,像气球一样扎紧塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我发现它不会下沉,水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既没有泡泡了,塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻,会浮在水面上。

怎么样,很有趣吧?大家都亲自动手吧!

三年级有趣的作文 篇4

在一个下着蒙蒙细雨的中午,我们任小的小记者来到了会议室,上了一堂与众不同的课程。

进入会议室,我一眼就看到了几行大字:“用科学的眼光看世界,用科学的方式建世界”这让我对接下来的课程充满了疑惑和期待。进入课堂,老师先给我们认识了几种矿石:钻石、玛瑙、蛋白石、紫水晶、月光石……那一块块美丽的宝石让我的心中充满了梦幻。

老师继续播放PPT,大屏幕上出现了一个大锤子,我迷惑不解,心想:老师给我们看锤子干嘛?原来,这个锤子是用来辨别矿石的内部结构的。老师用它敲了一块矿石,便听见了“叮”的一声,那声音清脆而响亮,老师告诉我们像这种声音一般说明里面是实心的,而如果闷一点便可能是内部结构松散的。老师又拿出一块漆黑的石头,告诉我们里面是一种矿物,让我们猜一猜里面是什么颜色。正当我们二丈和尚摸不着头脑的时候,老师便将石头打开。我一看,里面的颜色是绿色和白色,原来里面装的是一块翡翠啊!

在欢声笑语中,我们结束了这节课。它让我对矿石有了新的认识,也让我对它产生新的认识。