实用的荷花的三年级作文汇总8篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的荷花的三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

荷花的三年级作文 篇1

我喜欢纯洁小巧的小仙人掌，喜欢高贵典雅的牡丹，喜欢香气扑鼻的桂花，但我更喜欢亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。

每年一到夏天，荷花便开满了整个池塘。有时，一阵风轻轻吹过，一池的的荷花就随着风妹妹优美的节拍，跳起了动人的舞蹈。它们有的上下摇动，仿佛在向我们点头微笑；有的左右摇晃，仿佛正在对我们招手；有的直立不动，仿佛是一个坚定的士兵。

也有时，会有一两只可爱的小鱼儿跃出水面，跟碧绿的荷叶，美丽的荷花打“招呼”。

那美丽的荷花有白色的，也有粉色的。白色的荷花像云朵一样清爽、纯洁，粉色的荷花像晚霞一样迷人、绚烂……

偶尔，会有小学生来到池塘边写生，他们画得如此投入，可见：他们也喜欢荷花！

我喜欢荷花，因为它美丽，我喜欢荷花，因为它纯洁，我喜欢荷花，因为它出污泥而不染！

我喜爱荷花！

荷花的三年级作文 篇2

早晨的荷花塘十分寂静，偶尔从不远处传来一两声鸡鸣。浅雾笼罩在荷花塘上，荷花塘好像在帐篷里睡觉。不一会儿，周围陆续有人经过，塘上的雾也不见了。荷花塘好像刚从美梦中醒来，换上一件白里透蓝的衣服。荷花天塘边的一棵树，这时也撑开一把绿伞。

太阳慢慢升起，露出了红红的半边脸，阳光照在荷叶上的一颗颗小珠子，水珠被照得闪闪发光，像坐在荷叶上的宝石，显得格外耀眼。岸上的几颗“珍珠”滑下来，渗进泥土里。中午，微风一吹，水面上泛起了波光，就像舞台上的五彩灯光。这时水面成了舞台，青蛙从水里跳了出来，蹲在荷叶上摆着舞蹈的姿势“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱着歌，它们多快乐呀！

落日的余辉照在荷塘上，河塘显得更加美丽。

荷花的三年级作文 篇3

我的家乡在美丽的白洋淀边。那里有美丽的码头、无边无际的芦苇荡，还有美丽的荷花……我最喜欢的就是无比美丽的荷花。

春天，淀里的冰化开了，荷花艳丽的花骨朵也冒出来了。那花骨朵饱胀得马上要破开一样，可能是花娃娃想要出来看看这美丽又可爱的'人间吧。

夏天，美丽的荷花全部绽开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。再看看那荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。荷花光彩夺目、卓尔不群，有红色、黄色、橙色、紫色、绿色和蓝色，引来了不少游人参观。

秋天，岸上植物都慢慢枯萎的时候，荷花变成了一个个绿色的小莲蓬，亭亭玉立地站在水中，像一个个站岗的哨兵。

冬天，虽然荷叶都枯萎了，但是枯黄的小莲蓬依旧在那里发挥着余热，倒过来看一个个的小莲蓬，好像小姑娘的裙子，很美！一场大雪过后，一个个小莲蓬上戴上了一顶顶雪白的帽子，立在白茫茫的淀里。

啊！我爱你，家乡这美丽的荷花！

荷花的三年级作文 篇4

夏天，我来到圆明园，边走边看。忽然，我闻到了一股清香——那种清爽的香，顺着花香，我来到了荷花池边。

荷叶挨挨挤挤的，形状像一个个倒置的青绿色小伞，荷花从中探出头来，有的是小花苞，看起来像一双手紧紧地合在一起，又像是饱胀得要炸开似的；有的初开，好像在细心地体验着夏日的情怀；有的花瓣全展开了，露出嫩绿的小莲蓬。荷花的深绿色的茎上长满了刺，荷花的颜色是从底部的粉色到顶部的白色想过度而成的。

在荷叶上会有几个听话的露珠娃娃，正懒洋洋地躺在自己的荷叶小床上，荷叶小床被风或者什么东西摇晃一下，里面的露珠便会滚动一下。

我站在荷花池边，望着那美丽如画的荷花池，想到了杨万里写的一首诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

沉浸在这美好的诗情画意之中的我，被“咔嚓”一声如梦惊醒，原来是妈妈按下了照相机的快门，把这美好的情景永远地印在了我的脑海中。

荷花的三年级作文 篇5

天下着蒙蒙细雨，我随爸爸来到荷花塘看这出淤泥而不染的荷花。

啊！荷花大半都开了，一朵朵红色和白色荷花“笑眯眯”地立在荷叶上，大老远就能闻见那淡淡的清香，使人不由驻足细细品味。真美啊！荷花一朵比一朵美丽，有的是含苞欲放的花苞，有的是全开的了……它们各式各样，姿态不一。每一片花瓣都富有光泽。雨一滴一滴的下在荷花及荷叶上发出轻微的“啪啪”声，就像在演奏一支优美的曲子。

有人喜欢雨后阳光下的荷花，说雨后的荷花上有珍珠似的小水滴，在阳光的照射下使荷塘美景更美。但我却觉得雨中的荷花比雨后的荷花更有韵味。就在这时几片花瓣被打落了，但残缺的荷花仍然纯洁，永远展示这生命的顽强。

荷花啊！你的根虽然在淤泥里，但是你却是那么纯洁，那么典雅，你出淤泥而不染！

荷花的三年级作文 篇6

在乡下姥姥家的门前，有一个美丽的荷花池。我每次去看望姥姥时，总爱坐在池边，欣赏那荷花娇美的身姿。 春天过去了，大地进入了初夏。这时，荷花池里的树又茂盛起来。美丽的池塘边有一个泉眼，泉水无声无息地流进了荷花池。

清澈的池水漾着层层涟漪，翠绿鲜嫩的荷叶从池底里冒出水面来，像一个个婀娜多姿的少女，亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍，聚在一起，围绕着一棵棵浓密参天的大树，好像是一条条玉带系在树杆上一样。郁郁葱葱的大树仿佛是一把绿绒大伞，把初夏柔和的阳光都挡得一丝不留，树顶上阳光明媚，树底下依然是阵阵凉风，难怪蜻蜓们悠哉游哉地在池面上嬉戏着。它们一会儿立在荷叶上，一会儿飞来飞去，追逐着。平静的池面倒映着树影、荷叶、蜻蜓，真是美极了。小鸟们叽叽喳喳地欢叫着，声音清脆明亮，犹如一曲天籁，回荡在宁静的四周。

噢，多美的荷花池啊！它虽然没有城市的繁荣，却有一份城市没有的幽静与安宁。荷花池，我爱你！

作文评语：画家善用色彩勾勒美丽，你却用文字给了我们精彩。文字的背后，是清新自然与作者智慧的交融挥洒！这篇写景文章作者用简练生动的语言描述了荷花池的美，让人仿佛身临其境。

荷花的三年级作文 篇7

百花盛开，春回大地，姹紫嫣红的花朵争先恐后的冒出来，令人赞叹不已。在众多的花朵中，许多人不是喜欢迎春花就是喜欢月季花，而我还是喜欢美丽的荷花。

人们常说玫瑰花代表着爱，是最漂亮的，可我觉得玫瑰花除开有比较好的外形，其实它又怕冷又怕热，还得意洋洋地听人们对它的赞美。而荷花只要有谁的地方，都有它的踪影。荷花的花瓣式水滴形的，下面是白色的，但慢慢地久变成了粉色了，而花蕊犹如一次额金黄色的“小米粒”。荷花的根部非常宽，并且有很多很多的尖刺，妈妈告诉我说，这是它的“防卫武器”，所以人们采摘的时候需要用镰刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上，真像一个个亭亭玉立的仙女！

荷花不仅有漂亮的外貌，还有很多用处呢！比如荷花的外表很好看，可以供大家欣赏，尤其是小朋友，最喜欢摘了！还有荷叶，也是很珍贵的中草药哦！据说它还只好了成千上万个人呢。对了，还有莲蓬，莲蓬吃下去感觉凉凉的、爽爽的。如果你得了感冒、发烧、上火等小病，只要莲蓬一吃，就全治好了！哈哈，这是因为莲蓬是去火的。荷花有这么多好处，可不能忘了莲藕哦。莲藕超级好吃，如果炒着吃，你会闻到一股香味扑鼻而来，脆脆的、香香的，而且很开胃。如果煮着吃，当然是和排骨煮着最先香啦。荷花的作用还有：做荷花灯、当装饰品……

荷花不仅美丽，而且用处很多，听我我的介绍，大家应该都喜欢荷花了吧？

荷花的三年级作文 篇8

星期一上午8时整，我们班同学随周老师去公园的荷塘边观察荷花。我们一步一步地向荷塘靠近。天上的太阳已经露出了半个笑脸，白云也悠闲自在地飘来飘去。我们来到了荷塘边，放眼望去，哇，整个荷塘像一幅如丝如缕的画境一样，又像一块翡翠上镶嵌了许多粉红的小珠子。满塘的荷花荷叶，远远望去就像是碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。我既兴奋又激动，激动得像打球中了球心一样，兴奋得像小白兔吃到了胡萝卜一样。

荷叶非常漂亮，它们有的躺在水面上，悠闲自在地仰泳；有的伸出水面，像一个小孩子好奇的张望着这个美丽、奇妙的世界。荷叶大小不一，大如伞，小如玉盘，还有的像舞裙，美丽极了。荷叶的颜色有深有浅，深入老树叶，浅如草嫩芽。有的荷叶上还有一个个调皮的小娃娃——露珠，它到处滚来滚去，叶一歪，它就掉进水里“啪嗒”一声。让人回味无穷。

荷叶的上面，开着姿态各异的荷花，它们有的开放着，像要给人们展示出最美的一面；有的还是花骨朵，羞答答地像一个害羞的小姑娘，不愿展示出最美的一面；有的含苞待放，仿佛一触摸就会开放；有的已经谢了，落在水里，到处漂流，像一只小船。荷花瓣白里透红，红里透白，很娇嫩，似乎一碰就会裂开，十分可爱。荷花有白的、粉的、红的，白的像玲珑剔透的玉碗，粉的像小孩红润的脸庞，红得像燃起的火焰。一阵风吹来，芳香扑鼻，香气袭人，令人心旷神怡，回味无穷。荷花在风中翩翩起舞，轻轻摇摆。这时，我想起了一句诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。一只蜻蜓飞过，时而盘旋在荷花上空，时而飞在荷花下面，让人陶醉。正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

荷花的精神值得我们学习。它高洁、优雅、坚贞、善良、勇敢、正义。解放军叔叔不正是这样吗？抗震救灾中有他们的身影，他们的精神值得我们学习！