关于亲爱的妈妈三年级作文五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的亲爱的妈妈三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

亲爱的妈妈三年级作文 篇1

我最熟悉的人就是我最亲爱的妈妈了。她有一双大大的眼睛（都说我的眼睛像我妈妈）和小小的鼻子，还梳着短而整齐的头发，但我最想说的是她那张特别会唠叨和管人的嘴巴。

我记得有一次，妈妈带我去上英语课外班，我们早到了20多分钟，妈妈想：闲着也是闲着，就拿出英语书要给我默写英语，默着默着，我就已经有好几个单词不会默写了，妈妈自然很生气，后果很严重让我回家把每个单词都默写五遍。

晚上下了课回家以后，我就开始默写，写着写着，我有点不想写了，妈妈看出了我的心思，严厉地说：“继续写，不写完不许睡觉，我也一直陪着你！”后来我认真的写，不一会儿就写完了。

还有，我妈妈平常也让我刷碗，不刷不让玩游戏，还让我头天晚上要自己收拾好书包，不收拾也不让睡觉。平常还要求我自己能做的事尽量自己做，妈妈说这是要养成我的好习惯。

你看，这就是我妈妈的一张特别会唠叨还老管人的嘴，够严的吧？

亲爱的妈妈三年级作文 篇2

在我的家，最大的力量来自于妈妈，妈妈总是负责做家事、忙工作，甚至是我们的学业，她就像是转动的陀螺一样，一刻不停歇，十分辛苦，为的是让我们有美好且安定的生活。

妈妈喜欢把家里整理得干净整洁，随着我们逐渐长大，妈妈也会分派一些家事给我们，例如扫地、折衣服、洗碗……等等，她是希望我们明白，身为家里的一份子，就应该要学习为家付出一份心力，住在干净整洁的环境里，也才能拥有清明的心。

此外，妈妈非常热爱她的工作，她是一位英语老师，因此举凡备课、批改作业或教学，她都是尽心尽力，就连我们的英语也不假他人，为了增广我们的见闻，妈妈还会利用假期带我们出国旅游。

我们的学业，也大部份是由妈妈负责督促及教导，每天她都固定花时间检查我们的作业，或是检视我们各科的学习状况，当然除了学习的'部份之外，妈妈对于我们的品德以及生活习惯，也都十分要求，她常告诉我们品德的重要，也常和我们分享一些小故事。

我觉得有这样的妈妈很幸福，因为妈妈的力量，使我们在各方面的表现良好，我希望自己能够好好地孝顺妈妈，做到守本分、学习负责任，以减轻妈妈的负担。

亲爱的妈妈三年级作文 篇3

我的妈妈是一个非常善良、美丽、快乐的一个人。因为她永远是没有烦恼、为什么说她没有烦恼呢？那是因为她对烦恼爱理不理。

晚上，我和同学一起去图书馆；我们看书看得非常投入，当我看完了一本小说的第一集时，我看了看手表；我非常惊讶的说：“哇塞！10点了，我们回家吧，”同学答应了。正当我们准备回家的时候，我们看见自行车不见了。心想：“完了完了，这次非被爸爸妈妈打一顿不可。”我保持冷静，想了个办法：11点再回家，那时候爸爸妈妈肯定睡觉了；然后明天慢慢的个妈妈解释，”同学说：“好吧，谁叫我们两个今天倒霉。”

第二天早上，我听见妹妹再叫我起床，今天我不和以前那样懒懒的很久不起床。但是我今天以我最快的速度起床来，走进妈妈的房间，我神秘的告诉妈妈：“我的自行车在昨天晚上掉了；”妈妈听了也不给我解释的机会、骂了我一顿。然后就叫我扫完地再说。我和妹妹分开去扫地了，很明显妈妈现在非常发火和非常烦恼。

当我们扫完地后，妈妈带我们去吃早餐。路上我看见妈妈笑了，慈祥的表情又出来了，一路上妈妈说了一些让我们自立的话；妈妈好像把我掉自行车的事忘记了。

我的妈妈就是这样，得到非常烦恼或非常发火、不可心的事或话；当时火气就非常大。但是过了半个小时，她依然开心，哪些烦恼的事都忘得一干二净。

亲爱的妈妈三年级作文 篇4

每个人都有自己的母亲，每个人的母亲都是无私的，我的妈妈就是这样一位可敬可亲的母亲。我非常爱她！

我的妈妈是个美丽大方的女人。她的个子高挑，有一头美丽的长发。眼睛虽然不大，却非常迷人。高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴。

我的妈妈是个民主的人，她和我是无话不谈的朋友，每次我有什么心事都会跟她讲，而她也会从各个方面跟我分析。

她常跟我说我们先是朋友，再是母子。这样我和她沟通起来非常的容易。当然我也还是有怕她的，比如成绩没有考好呀，不守纪律的时候，虽然她不会打我，但那时她的目光是那么的严厉，就是不骂我，我的心里也会难受的主动承认错误。

平时我们家里的家务事也全靠我的妈妈，我的爸爸工作特别忙，所以家里的用的，吃的都是妈妈买回来的，难怪爸爸常说妈妈是我家的“一把手”哟！

我爱妈妈，也爱妈妈营造的这个美丽的家！我想对妈妈说：“妈妈，我会认真学习的，长大了做一个有用的人来报答妈妈对我的爱。”

亲爱的妈妈三年级作文 篇5

有一个小女孩，她生就了一副漂亮、修长的手指，但凡见过的人都说这双手适宜弹琴。也许是这一论断的激发，也许是神秘钢琴的诱惑，一天，女孩萌发出去学弹钢琴的念头，可女孩的妈妈却不赞成，后来，看到女孩心意已决，妈妈只好妥协。可刚学了几天，女孩就觉得学琴太不容易了，因为别的小伙伴在学习时，她也在学；别人玩的时候，她却还要练琴。

女孩想到了放弃，可一直反对学琴的母亲态度来了个180°的大转变，坚决不同意女孩放弃，当时女孩觉得委屈，大哭了一场，以为那样就可以逃避——不学琴。可结果却刚好相反，那几年女孩每天都要面对五线谱上几个单调的音符，生活无滋无味。每次弹琴不开心时，她都不能理解母亲为什么要逼迫她坚持学琴，日子就这样煎熬着。这样过了几年，女孩学会了一些好听的曲目，被老师选拔参加比赛，本以为毫无希望的她拿了三等奖，当她站在领奖台上领奖时，突然觉得有些理解母亲的逼迫了，她体会到母亲是对的，母亲是爱她的。

故事中的主人公——小姑娘就是我，而故事中的母亲，就是我亲爱的妈妈。生活中，年幼的我们时常觉得很多事决断权都在父母的手中，我们也因此伤心过，抱怨过。但一路走来，我们却发现父母的决断和逼迫是对的。因为逼迫也是一种爱。