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【精选】三年级松鼠的作文三篇

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在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的三年级松鼠的作文3篇,希望能够帮助到大家。

【精选】三年级松鼠的作文三篇

三年级松鼠的作文 篇1

碧波荡漾的西湖边风景如画,一排排柳树在迎风摇摆。鱼儿们成群结队的在水里游过,湖畔边参天的大松树上,偶尔有几只松鼠在欢快地飞跃而过。

它们有着机灵的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里长着一口锐利的细牙,一对尖尖的耳朵竖在头顶,就像一对探测仪一样,让它们的动作变得更敏捷了。毛绒绒的大尾巴,就像一个降落伞一样,让它们稳稳地从这棵树跃到那棵树上,引起了不少游客纷纷驻足张望着。

这是一个晴空万里的日子,小松鼠和往常一样,用灵巧的前肢接过一个穿白色T恤的男子递过来的玉米,它兴冲冲地准备抱着玉米奔回要树上时,男子却趁势一把抓住了小松鼠。慌乱中的小松鼠还来不及逃跑,就让男子抓了个结结实实!

突如其来的变故立刻引来了游客们的一片欢呼声,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人们兴奋地尖叫着,欢呼着。

男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在围观人群的一片嘻笑声中,男子又迅速一脚,重重的踩了上去……

小松鼠终于倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟着,绝望的眼睛闪着暗淡的光。

这时,从树上窜下来二只大点的松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸妈妈,它们飞快地奔到小松鼠旁边,松鼠妈妈凄历地叫唤着,而松鼠爸爸却用前肢不停地拨弄着小松鼠,仿佛想把它拽起来。

小松鼠仍然无声无息地躺在那里,它的皮毛仍然是那么光滑,它的尾巴还是那么蓬松,可是它再也没能张开它那亮晶晶的眼睛,再也不能欢快地在林间穿梭,再也不能投入妈妈那温暖的怀抱!

西湖的水还是那么静静在太阳底下闪着光,小鱼儿还在水里欢畅地游着,湖边的柳枝还在微风中不知疲倦地摇摆,游客们的嘻笑声还在空中回荡着,小松鼠却静静地躺在那里,它瘫软的身躯在落日里显得那么的弱小,那么的微不足道……

文后:动物也和我们一样,也有自己的爸爸妈妈,兄弟姐妹。他们同样会为自己亲人的离去而伤心,它们是我们人类最亲密的朋友,而人类却是动物们依赖的伙伴,希望大家能善待他们,尊重每一条弱小的生命,别让以后我们的孩子只能在博物馆里才能见到今天的动物,愿人类在这个地球上能与动物们和谐共存,愿我们一同快乐,幸福地生活在同一片蓝天下!共享大自然!

三年级松鼠的'作文 篇2

每次看见那飞跃在树上,可爱无比的松鼠时,就会想起那件让人感动无比的事。

那个春风拂面的下午,上完课后的我在西湖边散步,那时是春天,路边的柳树连成一排排散发着阵阵香气的翠绿,它们像一个个刚刚睡醒的孩子一样,伸个懒腰抽抽绿色的柳条,打个哈欠,动动僵了一冬的枝干。

我走到一棵树下,忽然,一个黄色的东西掉了下来,正掉在我的脚前,我蹲下来一看,是只松鼠,我用手摸了摸,挺舒服的,但是,等一下!不对劲!一动不动!开始发凉,皮毛有点硬,不会吧!它断气了!

这时,一只松鼠从树上窜了下来,当它看见趴在地上,一动不动的同伴时,它楞了一下,僵住了,从它的眼睛里,流出了两行泪水缓缓地滴在了它同伴的身上,伴随着眼泪的,还有那失去同伴的深深的悲哀。大约过了三分钟以后,它发出一阵极其悲伤的叫声后,纵身跃上树后,在树梢上深深的看了它那同伴一眼。渐渐消失在树丛之中。

此刻的风是凉的,冰冷地吹在我的脸上,吹在那倒在地上的松鼠身上,带着悲伤吹向远方。

远处柳树垂着枝条,弯着枝干,像一个年迈的老人,我把松鼠放在了大树根旁,默默地离开了。

三年级松鼠的作文 篇3

大家好!我是小松鼠“盼盼”。驯良而又可爱的我非常讨人喜爱,一身棕色的“外衣”是我的“保护层”,一条缨式的大尾巴,是我的骄傲。我是非常美丽,温柔的“小精灵”。

我喜欢生活在远离人们的大森林里,许多动物都是我的好伙伴,其乐融融,还很安全,而且解决了找食物的难题。我喜欢吃的美餐很多:榉实。橡栗。榛子当然最爱吃的当然是松果啦!我们喜欢成群生活在大集体里一起玩耍嬉戏,可快乐了。所以,生活在平原地区的孩子实在太遗憾了,很少见到我们“美丽的身影”,楚楚动人!

你可不要把我与老鼠相比呀,我们之间那可谓天地之别。你瞅瞅,他一身灰溜溜的毛那没丑陋,再瞧瞧我,多漂亮。他们常年生活在又脏又乱的地洞里,还躲躲藏藏的,而我生活在树枝上,出门也是光明正大。所以,我们是不在一个档次上的。

我们松鼠是不喜欢下水的,所以生活在年老。粗壮的树干上,而且怕弄脏了我的“时装”。我们喜欢把窝搭在交挫的树枝上,找来些小木板做坚硬的墙壁,要把们做成圆形,要不“雨水宝宝”就不听话了。

大家喜不喜欢和我做朋友呢,如果喜欢就要给我保护呀,可不要好心办了坏事呀,伤害了我们哦!