关于神奇的三年级作文300字7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的神奇的三年级作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

神奇的三年级作文300字 篇1

暑假里老师给我们布置了一项作业，让我们写神奇的教室，在我看来神奇的教室是这样的：黑板不是用来让老师写字的，而是只要老师一说话字就会自动出现在黑板上，这样老师就不会这么辛苦还要每天吃粉笔末了。

教室里的桌子是白色的可以写字，写完字桌子旁边有个小屏幕一点就会自动消失，写完作业或者考试完一点小屏幕就会自动识别错题并讲解，这样老师就不用辛苦的每天为我们批改作业了；而且桌子上有个小感应器，只要有学生打瞌睡或者注意力不集中，感应器就会自动提醒你注意。整个教室也是有一个自动遥控器控制的，比如教室里的布置和温度，老师讲夏天的海边教室四周的墙壁就是蓝天白云和海滩；老师讲冬天教室就会出现茫茫的白雪和大地。。。总之我们通过一个遥控器就可以随意变换。

想着想着我就觉得我自己有一个这样的教室，以后我一定要好好学习，把这个梦想变成现实。

神奇的三年级作文300字 篇2

在我心中，最神奇的当属我的语文老师，也是我的班主任。他姓张和我是本家，是一位经验丰富，责任心强的好老师！

张老师个子很高，瘦瘦的（可能是为我们这些调皮捣蛋孩子操心的原因）挺挺的鼻梁上，有时架着一副眼镜，让人一眼就能看出知识渊博。

同学们都很喜欢听张老师讲课，无论再枯燥乏味的课经张老师一讲，大家都听得津津有味。因为她上课时候总是声情并茂绘声绘色，十分生动，还不时参插一些小故事和一些生活琐事，让我们听得犹如沐春风，如饮甘霖。

有一次上完体育，大家回到教室都累得东倒西歪趴在桌子上，上课铃响了，语文老师来到班里说：“我们来玩个游戏吧，”同学们都有气无力的回答，“好”。老师说“这个游戏就是成语接龙，我先说个，大家根据成语最后一个字，再说一个成语，”同学们一听来了精神。

成语接龙开始了，老师说了一个“浑然天成”有一个同学举手说了个“成千上万”一个个开动脑筋，大家争先恐后积极举手发言，同学们一个个精神饱满精神抖擞，上节体育课的疲倦被老师的.成语接龙打跑了！

不知不觉下课铃响了，我们开心快乐的语文课结束了，同学们在快乐中也学到很多知识！

这就我神奇的老师！

神奇的三年级作文300字 篇3

今天是7月5号，晴天，我在想一个问题：未来我想要一个神奇的教室，可是我能实现么？算了，不管了，我们来看看吧！

神奇的教室里，有许多美丽的东西，比如花瓶，花等等。我们从上往下看，从左往右看吧。往上看是许多的灯，1，2，3，4，5，共有5个灯，不过这可不是普通的灯，你让它干什么它就干什么，而且还会飞，厉害吧！往下有许许多多的课桌，这些可不是普通的课桌，这些课桌有些功能，上课的时候谁做小动作或者看书等的时候，课桌就会自动发光，代表谁没有认真听讲。往左看，是一个神奇的黑板，普通的黑板都是手写的，可这个黑板，是可以听你说话自己写的，你对黑板说，小黑板，快快帮我写什么什么的，他就会写什么。往右看，有许多的画笔，A4白纸，B5白纸等，不过这些笔和纸都要翅膀，这样她们是可以飞的，厉害吧！

还有一些神奇的东西，我们接着写吧！在左上角有许多的蝴蝶，它们都是被人赶进来的，不过呢，它们不想要出去了。咦，怎么有一个按钮，原来这个按钮是神奇教室里最厉害的一个东西了，四面八方都有，一按下去，教室就会变成：花区，动物区，课题等，厉害吧！

这就是我的神奇教室！你的呢？也来动手写一写吧！

神奇的三年级作文300字 篇4

我想未来的教室一定非常先进，于是我想出来了一种非常神奇的教室。

我想出来的教室是可以飞的，老师讲到哪个景点，教室就会飞到哪个景点。并且这种教室里面的东西是可以随便动的：教室里面的讲台、桌子、椅子都是有轮子的，而且讲台可以操控教室里的所有可以动的东西。为什么这些东西会动呢？原来，这种教室墙上的东西是可以随便转换的。老师需要讲什么，墙上就有什么。这种教室都是自动的，如果从上学到放学，你想多有意思吗？到上学的时候，你自己的椅子会到你家接你上学。到教室后，椅子会按照位子停好。之后，桌子从教室地下升起来。桌子和椅子这时候闲不下来了，它们会帮你收拾书包，收拾完书包，桌子会把书包放到指定位置，然后开始上课。在这里上课的学生，中午不回家，椅子会带你去食堂吃午饭。吃完午饭后，椅子又会带你去宿舍睡觉。可是这里的宿舍没有床。那你就会想：没有床，怎么睡觉呢？那就接着往下看吧。椅子到了宿舍后，将会变成床给你睡午觉。睡完觉后床又变成椅子带你回到教室，然后开始上课。等到放学的时候，桌子和椅子把作业装进书包里，然后送你回家。

这种教室是不是很神奇呀？随着科技的发展，世界上一定会有这种教室的。

神奇的三年级作文300字 篇5

听说紫甘蓝汁可以让不同的液体变换不同的颜色？今天，半信半疑的我就来一探究竟了。

首先，我把紫甘蓝放到榨汁机里，榨成汁，机器里发出了“嗡嗡”的声音。其次，准备七个杯子，分别倒入盐水，柠檬汁，温水，洗衣粉水，苏打水，米醋，二锅头。最后，再把紫甘蓝汁慢慢倒进去……

见证奇迹的时候到了！被紫甘蓝汁浇过的杯子里，转瞬间变成了不同的颜色：盐水“穿”上了蓝色的裙子；柠檬汁“穿”上了玫红色的衣服；温水“披”上了蓝色的披风；洗衣粉水变成了绿色；米醋“戴”上了棕色的围巾；苏打水变成了海洋的颜色；二锅头“戴”上了紫色的墨镜。不同的液体变换成不同的颜色，真是太不可思议了！

实验过后，我陷入了沉思——神奇的紫甘蓝汁，为什么拥有这么大的魔力呢？原来，紫甘蓝汁是一种指示剂，可以显示出加入其中的液体是酸性还是碱性，使瓶里的液体产生化学反应，改变了原本的颜色。

这就是神奇的紫甘蓝汁，你也赶快试一试吧！

神奇的三年级作文300字 篇6

今天吃完午饭，我正在到小区跳绳的路上时，忽然看见一群蚂蚁列着长队。“哇！它们是在搬家吗？”我问妈妈。妈妈低下头看了看：“是啊！你仔细观察观察吧！”

这列长队大概有四、五米长了吧！我抬头去看它们要到的目的地，在一堆草丛里，我小心翼翼地用手扒开草丛，里面的蚂蚁有几千只呢！我用一只脚拦住蚂蚁的去路，只见它们有的往回走，有的往我脚两边走，还有的原地停留；我不知道是怎么回事，就准备做另一个实验。

我把白糖放在地上，一只蚂蚁朝白糖这边走过，一边寻找，一边摆动触角。终于，它找到了白糖。可是白糖比蚂蚁要重，它怎么搬得动呢？随后一大群蚂蚁跟过来了，它们一起把白糖搬回家。这下我就更弄不明白了。

于是我上网查找资料，原来蚂蚁的触角上可以分泌出一种叫“信息素”的东西，蚂蚁们会跟着这个味道找寻方向。

身边的科学真多，真有趣，我以后一定要多多观察。

神奇的三年级作文300字 篇7

今天我早早地起床，和爸爸妈妈一起去浙二医院看眼睛。爸爸把车停到了一个很特别的停车库里。这个车库真是太神奇了！它像是一幢矮矮的小房子，有着两扇电梯门，一个是出口另外一个是入口。爸爸把车停进房子里，然后出来关上了电梯门，当爸爸再次打开时，你猜发生了什么？我们的车子居然像变魔术一样不见了。我们的车哪里去了呢？我非常地好奇，但是妈妈急着带我去医院就没有再看，我却一直想着这件事。

医院出来后，我就迫不及待地往神奇的车库跑去，爸爸带我走进了管理员的操作室，里面有一台电脑和监控。我看到管理员叔叔熟练地输入了我们的车牌号，轻轻地按一下按钮，我们的车就像坐上了快车一样开始动了起来，不一会儿的功夫，就钻出了地面，出现在我们眼前。刚出来的时候车头是朝里面的，当我纳闷应该怎么样才能开出来的时候，它就开始自动旋转360度，直到头对准出口。哈哈，真方便呀。

这个车库真是太神奇了，小小的房子下，竟然藏着我从来没有见过的巨大无比的车库。但是下面到底是怎么样的呢？我很好奇，想下去看看，于是对爸爸说：“下次停车的时候，把我留在车里和它一起下去探个究竟吧。”下一次，我一定要好好看看，解开这个车库的秘密！