实用的苹果三年级作文汇总6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的苹果三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

苹果三年级作文 篇1

“卖苹果喽!”“卖苹果喽！”

苹果形状有点圆，颜色青中红，味道甜甜的。如果你很少看到苹果，那我就给你讲讲怎么吃苹果吧！你可以先把苹果洗净，再连皮带肉地吃；也可以把苹果皮削了；如果你咬不动，可以把苹果皮削了，再用小刀把苹果切成几小块，让你慢慢地享受这风味香甜的苹果。哦！还有一点忘了告诉你们了：苹果的出产地在山东。它里面还含有维生素Ｂ呢！

不过，谁都不是十全十美的，每个人，每种动物，每一件东西，每个游玩的景点都有自己美中不足的地方；苹果也不例外。

人们都说，买苹果呀可真麻烦，每次都要一大袋一大袋拎回家，吃完后还要来买。我：要是可以把苹果变得像西瓜那么大该多好啊！别急，现代先进的科技可以帮我们实现这个愿望，让我们一起把希望投向农业科学家那儿。想象梦想的那一天，人人拎着一大袋苹果，但里面已不是一小个一小个垒球那么大小的苹果了，而是西瓜般大的大苹果了。

苹果三年级作文 篇2

一个风和日丽的下午，一对父子在郊外悠闲地散步。

走着走着，儿子指着一棵没有一片叶子，只剩下一个苹果的苹果树对老爸说：“爸爸，我要吃那个苹果！”老爸太疼他的宝贝儿子了，马上挺着肥大的肚子说：“好的，儿子，我把它摇下来。”老爸说着就双手抓紧树干，使出了吃奶的`力气摇啊摇。苹果树被父亲弄得摇来晃去，还发出了“沙沙”的声音。可是苹果好像和他较劲似的，就是不掉下来。

儿子看到父亲已经筋疲力尽了都没能让苹果掉下来，就灵机一动，想出了一个好主意。儿子拿起爸爸的拐杖，对准苹果，使劲一掷。这下拐杖非但没有砸中苹果，还掉下来砸到了父亲的头。父亲顿时被砸得眼冒金星，头昏眼花，痛得咧开嘴大叫：“哦，儿子，你砸到我了！”

后来，父亲想了又想说：“儿子，我爬上去，给你摘下来。”他边说边用双腿盘住树干，似乎从一个人变成了一直灵活的猴子。只见他一只手紧紧抓住树枝，像是粘在了书上，另一只手抓住拐杖，用尽全身力气去钩那苹果，却怎么钩也钩不下来，还差点从树上摔下来。

正当儿子灰心丧气的时候，父亲却很不甘心。他安慰儿子说：“相信我，儿子，这次我一定能用皮鞋把它打下来。”这时的父亲已经孤注一掷了，他把皮鞋脱下来，瞄准苹果竭力一扔，仿佛在把自己心里的不甘通通发泄出来。可是他依然没有砸中苹果，皮鞋又被树枝挂住了。

“天呐，我的鞋！”他像泄了气的皮球，对儿子说：“这个苹果是掉不下来的，我们走吧。”

正当他们消失在夕阳中的时候，苹果终于落地了。

苹果三年级作文 篇3

10月1日早上，爸爸说今天要带我去杭州烂苹果乐园玩，我高兴得一蹦三尺高，同时我也很好奇：怎么还有乐园的名字叫“烂苹果”的呢？

一路上，我们还碰上了堵车，可是我的心像长了翅膀一样，早已迫不及待地飞到了乐园。

总算到了乐园，里面真是人山人海啊！

我们先玩的是“四面青蛙跳”，它是一个长方体的柱子，底下是一圈椅子。我们坐在座椅上，扣好安全杠，椅子就像电梯一样往上升，升到一定高度之后突然往下掉，把我们吓得哇哇大叫，爸爸说：“这是一种失重的感觉。”

我们又玩了斜屋，斜屋里的人都是斜着站的，椅子都坐不稳，都感觉要滑下去。我又爬了梯子，上得去，却不敢下来。妈妈说：“这是一种视觉偏差。”

我们又来到了魔镜屋，我领头，带着爸爸妈妈走进去，看到了四面八方的镜子，感觉要撞上去。但很快我就知道哪样走是对的：看镜子里人最小的那一面就是“门”，后来真的走成功了！

最后我们又玩了暴风眼儿、地震屋、爬山车、海盗船……

我们玩得很开心！

苹果三年级作文 篇4

一棵苹果树,它在我家的后面生长着，一年四季它一直都在变化!

春天，苹果树长出了芽，抽出了枝，风一吹，发出了“沙沙”的声音，好像是一个个小朋友在招手说：“你好!”夏天到了，雨来了，苹果树吸足了营养长出了嫩绿的叶子，它们兴奋极了!因为它又能为人们遮荫避雨了。秋天苹果树慢慢地结出了果实，啊!那又红又大的苹果真诱人，闻起来就想吃。不久叶子黄了飘落下来，那片片落叶就像一枚枚邮票捎去秋姑娘的消息。冬天小树在雪花姐姐的棉被里睡着了，睡的那样甜，睡的那样的香……

苹果树笑了，因为它每个季节都生活的很充实!我也笑了，我也要向苹果树一样让知识永远充实着我。

苹果三年级作文 篇5

“爸爸怎么还不回来啊？”弟弟问我。我说：“可能飞机晚点了，一会儿他就回来。”就在我们焦急等待时，听到了急促的敲门声，果然是爸爸回来了。只见他拎着大包小包的东西风风火火冲进 家门，急匆匆地说：“今天飞机晚点，所以晚到家了，你们还没吃饭吧，我现在就去做，你们俩先吃苹果吧。”说着，他从包里拿出一大一小两个苹果递给我。

这真是两个诱人的苹果啊！其中一个有着黄里透红的颜色，形状非常漂亮，不太规则的圆形，宛如爸爸的拳头。在它的上方，有一根又长又硬的瓣儿，而下方呢，是一个很深的凹坑。我掂了掂，大约三、四两重，心想：既然有分量，一定很好吃。于是，我赶紧留下了这个大苹果，把另一个看上去小得多的苹果让给了弟弟。弟弟伸手刚要接，一看自己的苹果比姐姐的小，就嚷嚷起来：“你是坏姐姐，凭什么把小的给我，你干嘛不把手里大的给我，不公平！”这是什么理论？简直就是强辞夺理，我气得大声叫道：“凭什么？你说凭什么？就凭我比你大，我就得吃大的！”

我们俩吵得面红耳赤，都像是气冲冲的小猫咪。这被正在厨房做饭的爸爸听了个一清二楚。他连忙从厨房跑过来，对我说：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是该把大的让给弟弟呢？”我只好极不情愿地把这个大苹果给了弟弟。爸爸见状，拍拍我的肩膀，笑着说：“这就对了，弟弟小，他不懂事，你大，应该更懂事。你不是学过孔融让梨的故事吗？想想看，他那么小就知道谦让，那种精神是不是值得你学习呢？”听了爸爸的一席话，我豁然开朗，五岁的小孔融都有“让梨”的美德，何况我都九岁了呢！让弟弟吃大苹果他一定很高兴。爸爸见我想通了，痛痛快快地把大苹果递给弟弟，会心地笑了。

我吃着那个小苹果，虽说肯定没有大苹果甜，但吃在我的嘴里，却甜在我的心上。后来，爸爸又拿出一大堆苹果给我们吃，连吃了好些天都没吃完，那滋味真是美极了。

苹果三年级作文 篇6

妈妈买了几个又红又大的苹果，散发阵阵清香。晶晶可想吃了，妈妈给了最大的一个，苹果给她。

晶晶拿起苹果刚想咬，到了嘴边却又马上停住了。她想：还是给奶奶吃吧！晶晶来到奶奶面前，把苹果递给奶奶，说“奶奶，您看这苹果像小皮球那么大，那么圆，您快吃。”奶奶眯眯笑，摇摇头：“晶晶吃，小孩子多吃苹果好，增强记忆力。”晶晶又说：“苹果可以帮助您消化，奶奶吃吧。”又把苹果塞到奶奶手中。奶奶捧着苹果，在手里不停地摸来摸去，还是舍不得吃。她说：“奶奶年纪大，牙齿松了，咬不动这大苹果，还是晶晶吃吧。”又把苹果给回晶晶。

晶晶眼珠滴溜溜一转，说：“您等等。”她“哒哒哒”地迈进厨房找妈妈，让妈妈细心地给苹果削皮，切成一小块一小块的，盛进盘里。

晶晶把盘里的苹果递给奶奶。奶奶吃着这香甜的苹果，脸上的皱纹笑成了一朵大菊花。她乐呵呵的说：“这苹果可甜到心里面。”