关于谢谢您老师三年级作文5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的谢谢您老师三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

谢谢您老师三年级作文 篇1

有人说“老师是园丁，让我们这些花儿开得鲜艳；”有人说“老师是指明灯，为我们指引人生的方向；”还有人说“老师是一根蜡烛，默默地为我们而燃烧。”

记得那时是下雨天，我没有带伞，于是只好向同学们借，可是有伞的同学趁着雨势没那么大，提前走了，剩下的只有我和小韵两个没伞的同学，这时赵老师走过来慈祥地对我们说：“怡舟、杨韵你们两个是不是没有带伞呀？老师记得教室的图书角有一把伞，那把应该还可以用。”听了老师的话我们赶紧上楼去拿伞，然后回家去了。

第二天来到学校，我问了问我们班的“万事通”同学，他说是同学A给她的，而同学A说是同学D给他的，问来问去最后发现这把豆沙色的伞是赵老师的，原来下雨的时候没带伞同学的伞大多数都是赵老师借的呀！

赵老师虽然您退休已经有两年，虽然记不清您的全名了，但您慈祥的脸和那把豆沙色的伞早已深深地印在了我的心里。

谢谢您，老师！谢谢您下雨天的那把伞，谢谢您用慈祥的笑容温暖了我。

谢谢您老师三年级作文 篇2

亲爱的老师，我要对您说：“。”老师，您对我的教导我永远不会忘记。

老师，记得刚上一年级的时候，面对陌生的学校陌生的老师和陌生的同学，我很害怕，我总想回家去。当您让我们上台介绍自己时，我在下面一直低着头。轮到我时，我在座位上扭捏了半天，怎么也不肯上台。这时，您走到我身边，俯下身子，用温柔的声音轻轻地对我说：“怎么了小朋友，为什么不举手呢？”我紧张地盯着您吞吞吐吐地说：“老师……我害怕，不敢上去，”老师笑了笑对我说：“不要害怕，勇敢起来，没什么好怕的，这里又没有坏人，这都是你的朋友。”我看着那些勇敢的小朋友，想起您说的话，终于勇敢地走上台去。

我大声地介绍了我自己，老师悄悄地对我说：“看吧，没什么可怕的！你真能干！”我彻底勇敢起来。光阴似箭日月如梭，转眼间，我已经是一个四年级的学生了，可您对我的教导和鼓励一直伴随着我。因为一个人勇敢就是有了自信，现在的我有了自信，所以每一次我都要相信自己一定会做好自己应该做的事。有的时候我考差了您就问我：“怎么回事，为什么要把这么简单的题做错了？”“对不起，老师，是我太粗心大意了。”“不能这样了，一定要改正哦！”您对我说过的每一句话我都记在心里。

亲爱的老师，谢谢您教我，能遇到您是我今生最幸运的事，我要大声对您说：“谢谢您，老师！”

谢谢您老师三年级作文 篇3

亲爱的XX老师：

您好！教师节到了。虽然您不在了，但您的名字全天下的老师都可能知道，你用你的生命换来了几十个同学的生命。那时候你走在街上看见有很多个人在打您班的学生，而您不管三七二十一的跑过去救他们，然而那些坏人就捅了您一刀，当时大家都傻眼了。你不但没有怪他们还问他们有没有事还很关心的问他们，当您被送当医院时，医生说会尽力的，几个小时后，您被盖着白布推了出来……当所有的学生知道这件事后都哭得不停，大家都很舍不得您，XX老师，你活过来好吗？还有很多学生在等着您，大家都很爱您！

主持人说：老师，用自己的青春和汗水都用在了教学上。有一些农村的老师带着病来教课，那些老师不管富贵还是贱都一样的教我们这些学生……还有些老师被调皮的学生气得生病，但老师们还是面带微笑的教我们，这些老师才是我们值得尊重的老师。“听了这些后，我想起了您，虽然您不在了，但您也曾经是教师。我带着那曾经被您救过的学生来到您的坟墓前他们都感到很惭愧，很对不起您，如果不是您救了他们，他们可能已经死了！我们一到您的坟墓前就情不自禁的想起您当时对我们那么好，您像是我们的母亲！一想到这里我就眼泪花花的哭了起来……XX老师祝您在天堂快快乐乐的，请您放心，我们这些学生一定会好好学习，不会忘记您对学生们的恩情……

谢谢您老师三年级作文 篇4

教师节马上就要到了，我先向体育王老师祝福一句：老师，您辛苦了，感谢您这些年来对我的关爱，祝您教师节快乐！

也许您已经不记得了。也许这是一件小事，但不管怎样，对我来说是终生难忘！

您还记得吗？那一次，我和那些足球队的大姐姐锻炼足球。我是后卫，可是突然从右边射出一个角球。我想跳起来挡，可谁知那球飞得太快了，一下子打在我左眼上，正中左眼，一点不偏。立刻，我就感觉到火辣辣的疼痛。而且还看不清楚东西。忍不住哭了起来。其他大姐姐也不练球了，跑过来关切地问这问那。您也闻讯跑了过来。看到我左眼受伤，立刻就抱我去医务室。可那时都放学了，老师们早走了，卫生老师也下班了。急得您像热锅上的蚂蚁。您不管三七二十一，先把我扶到了体育室，又是给我削苹果，又是给我倒水。看着您那着急的样子，我顿时感到一股股暖流流遍全身。这时，您刚想用自家车把我送到医院时，我不想再麻烦您，便忍着痛对您说：“老师，我的眼睛已经不疼了，不用去医院了。”可您还是不放心，又看了看我的眼睛，确定真的没有事了，又给我到了杯水。等到五点半，接近六点了才让我奶奶把我接回家。回家后，我的'眼睛不疼了，可还是有点模糊，不过第二天早上就好了。早上到校时，你还关切地问这问那。使我非常感动。

这件事虽然是小事，但已经深深地印在了我的心里。您那着急的样子和关心的话语使我终生难忘！在此，我在祝福一句：“老师，祝您教师节快乐！”

谢谢您老师三年级作文 篇5

尊敬的老师：

您好！

您已经教了我六年，这六年来，我改变了很多，也进步了很多，在此我想对您说一声：“谢谢！”

从一年级开始，您就教导我们，要大量阅读课外书，这才能把语文学好、学精，令人惊奇的是，我的父母也与您的教育理念分毫不差。当初我还并未意识到读课外书对语文的影响，但随着时间的推移，作文、阅读一篇篇一个个出现在眼前，我逐渐地意识到大量的读书与大量的积累是成正比的，在一个个阅读和作文的难关被攻克下后，我不得不对您的教学方法心存感激。

老师，记得您说过一句话：“读书有三到：眼到、口到、心到。”这句话改变了我的读书习惯。我的读书速度很快，书的主要内容我也可以大致复述，但我那时一直有一个难以解决的问题——总是不理解作者的用意及想要表达的意境和情感，仅仅只能停留在表面，难以深入。后来，听了老师的那句话，我开始逐渐地改变自己的阅读习惯，看完书之后，我经常翻来覆去地反复研读，甚至变着法子朗读：用各种声音读、用各种语气读、正着读、反着读……拼命地融入作者的意境中去，很快，我便达到了理解的目的。由于渐渐成了习惯，我也不经常朗读了，反而因为有了从字里行间分析解读的能力，我的阅读速度又翻了一番，真可谓是事半功倍。

老师，您的每一番教诲，培养的每一种习惯，对我来说都是一笔宝贵的财富。因而在此，我想由衷地对您说一声：“谢谢！”

　　您的学生 xx

　　20xx年5月29日