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有关于拾金不昧三年级作文

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无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的有关于拾金不昧三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关于拾金不昧三年级作文

有关于拾金不昧三年级作文1

每当我看到胸前那鲜红的红领巾时,总会有一件件往事浮现在我的脑海里。

记得有一天早上,我出去散步。突然间,我眼前出现了一个黑点,我想:会不会是钱包呢?不管了,走去瞧瞧不就知道了。我走近一看,还真是一个钱包。顿时,我的`心直跳,我向四周环视,看有没有人在,我迅速地将钱包拿起藏进了衣内。我赶紧跑回家进了房间,把钱包打开来,我兴奋地数着,一百元、五十元、二十元……心想:这些钱交给妈妈好,还是还给失主呢?最后,我是将钱给自己享用。晚上睡觉时,我梦见了自己拾钱的情景,梦到了班里的同学围着我,用手指责我说:“你是个少先队员。为什么捡到钱不归还失主……”我被这些指责声惊醒。

第二天,我向妈妈一五一十的说出这件事情,妈妈非但没有骂我,还对我说:“你能够承认错误,还是个好孩子。走!咱们一起去打钱包的失主。”说完,我和妈妈挨家挨户地寻找着失主。终于,我们打到了失主,失主正是隔壁家的丁伯伯。我把钱包如数还给他,他接过钱包,激动地说:“谢谢你!你真是个好孩子。”

有关于拾金不昧三年级作文2

傍晚时分,放学了。大南门桂香村蛋糕店附近一如往常,人来人往,非常热闹。这时,一位阿姨热泪盈眶地从我手上接过优盘,非常感激地说:“谢谢,谢谢你们,里面可是有重要的资料,如果丢了,那就糟了……”我和爸爸连忙说:“不用谢,不用谢!”这是怎么一回事呢?那还要从那个周末说起。

那天,我和妈妈在学校里跑步。突然发现跑道上有一个白色的东西,我跑过去仔细一看,原来是个优盘。于是,我赶紧叫妈妈过来看看。

“这是谁丢的呢?”

“也许是他在跑步时丢的吧?”我和妈妈在议论着。

“不管怎么样,我们想办法找到失主,说不定优盘里有重要资料,失主正着急呢!”我说。

“那我们把它先带回家再研究一下,看能不能找到线索吧!”我们边说边把优盘捡了起来。

晚上,我和爸爸把优盘研究了一下。看了看里面的文档,看了看里面的照片,发现了一些可靠的线索,但是还不能找到失主。于是,爸爸又通过只有警察才能进的公安网来寻找线索。功夫不负有心人,费了几番周折,终于搜到了。爸爸赶紧给失主打电话,并约好傍晚在桂香村附近碰面。

随后就发生了文章开头的那一幕。

这时,晚风吹来,我胸前的红领巾在风中飘动,心里有一股特别的爽意!