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有关想象未来三年级作文汇编五篇

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在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的想象未来三年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

有关想象未来三年级作文汇编五篇

想象未来三年级作文 篇1

未来的生活是美好的的,我发明的机器人能帮助人们干任何事情。

未来的机器人会上课当老师。它上课幽默风趣,能帮助学生们快速理解词语或句子的意思,让学生们学到更多更好更新的知识,同时又不会让老师太累。

未来的机器人会干家务。它会扫地、做饭、洗碗、洗衣……都和我们人类做得一模一样,让家里变成整洁、清爽,同时机器人可以自动发现污渍、立即清除,这样就让人类在家务上轻松了许多,并且给人类创造了一个良好的生活环境。

未来的机器人可当医生,它可以代替人类医生快速检查出病因,并可以对症下药,还会通过其他方式减轻手术病人的痛苦。让人类医生、护士有更多的休息时间。它还会代替护士照顾住院病人,让医生和护士轻松许多。

未来的机器人让老师、医生、护士减轻了更多的工作压力,改善了我们生活环境,提高了我们的生活质量。

想象未来三年级作文 篇2

在22世纪,教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便,是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。

这个教室很漂亮!外面是用粉色的油漆来刷的,阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的,白色的窗框,给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢?那是因为在这里上课的小学生都很文静,所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大,几乎有一个小操场的一半儿大了!

这个教室除了很美观,很温馨外,这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢!下面就请听我一一道来。

首先,这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手,轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习,因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的,而那只透明的手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。

接着,这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包,当然,这书包也是全自动多功能的,所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本,一模一样的文具盒,一模一样的学习用具,一模一样的课外书,并且都分门别类地放好。

全自动多功能教室的优点说也说不尽,数也数不清,希望你们都有机会来这个教室体验一下。

想象未来三年级作文 篇3

未来的学校可神奇啦!一到学校,不用走路,直接坐到小椅子上说出几年几班,小椅子就把你送到相应的班级。如果你没吃早点,小椅子就会变出丰盛的早餐,保证你吃得津津有味。

教室就更神奇了。你一走进去,就能看见四十一座小房子。你只需随便走到一座小房子前,把书包放在门把手上,自己独自一人走到里面就可以了。房间里面就会有很多书,比如:语文书、数学书、音乐书……然后,你会看到一个叫“教室书门”的门。你走到里面会看见一台电视和一张椅子,你先打开电视然后坐到椅子上,电视就会出现各种的图片,它还会叫你翻开书本的第几页,学习就开始了。

下课时,小椅子就会变成小汽车等玩具,你就可以开开心心地玩耍。夏天,教室还会变成游泳池,小椅子变出游泳圈、游泳衣,这个时候你就可以自由自在地在游泳池里尽情游泳啦!当你游累得时候,小椅子就变成了小躺椅,你就可以躺在上面舒舒服服地睡个觉。当然,如果你觉得口渴,小椅子就会变出可口的冰激凌,让你美美地吃个够。

你看,我的“未来学校”是不是十分神奇?

想象未来三年级作文 篇4

每天上学,妈妈总是问我:铅笔削好了吗?钢笔灌墨水了吗?上美术课的彩笔带没带?……我经常打开鼓鼓的笔袋一一查看。就是这样,有时候还会丢三落四耽误使用。所以,我想发明一只新型的笔,具备上述各种笔的'功能,每天上学只带一支笔就够了,既简单又方便。

这种笔外观和一般的钢笔差不多,它由新型碳钢材料制成,坚固耐用,不怕摔碰,写起字来轻便不费力。这种笔具备铅笔、圆珠笔、钢笔、签字笔、篆刻笔、彩笔等多种功能,在笔的另一端还有超级橡皮功能。在笔的中间有一个微型屏幕和一个功能控制键,按动控制键屏幕就会出现相应类别的功能,至少50种功能任你选择。

有了这样一支多功能的智能笔,小学生上学时就不必再带鼓鼓囊囊的笔袋,也不再担心因为粗心遗漏了哪种笔耽误使用。可以大大减轻学生负担,提高学习兴趣和效率。这支笔除了可以做成正常笔的形状之外,还可以制成游戏形像。比如我的那支就要做成我最喜欢的

枪形状,在笔尾有一个枪形。我把它的名字也起好了:枪形智能笔。

我设计的笔不错吧。从现在起我要更加努力学习科学知识,早日制造出这种智能笔,让小朋友们快快乐乐地学习。

想象未来三年级作文 篇5

来到这个世界,我已经度过了17个春秋,其中有10个美好的春天是在母校度过的。我深爱着我的母校。在这里,老师为我们构建知识的框架,跟我们一同回顾人类文明的历程。于是,我们有了昨天的疑问,今天的思索,明天的萌动!

未来的母校应该有一座大花园:碧绿的芳草地,淡雅的郁金香,还有令人心醉的和风。小朋友在碧绿的草地上唱歌;在广博、温馨的大自然怀抱中,谁的创造力和想像力不会插上飞翔的翅膀呢?

未来的母校应该有一座大影院,环幕电影先进的声光设备,会令我们身临其境。这里放映的都是经过改编的语文课文的录像带。我们可以亲自感受和闰土一起月下捉猹的快乐;在杀机重重的鸿门宴上,体味那份惊心动魄;和诗仙李白一起享受“轻舟已过万重山”的意境;还可以亲历朱自清“像牛毛、像花针、像细丝”的春雨轻淋……那么我们所体会到的不仅是语文,更是我们将要面对人生。

未来的母校还应该有天文台,可以自由地遨游无尽的宇宙;还应该有一座科技馆,可是亲手用精密的实验来证明前人的发现;还应该有体育馆,有森林公园……未来的母校,没有正规的教室,厚厚的书本,可她教给同学们的却是直观,有趣,实践的知识。

啊,未来的母校多美好,多么令人向往啊!那时的母校,谁能保证不会出几个诺贝尔,居里夫人,泰戈尔,或贝利,贝多芬呢?真不知那时的校友会为母校勾勒一个怎样的未来呢?