精选小兔子的三年级作文四篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小兔子的三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小兔子的三年级作文 篇1

一个阳光明媚的上午，小兔子在它的院子里发现了一个南瓜，它皱着眉头苦想：“这么大的南瓜怎么给它弄回家呢？”小白兔想了半天也没想出来好办法。

碰巧，这时候小熊猫骑着新买的一台自行车来找它玩，招着手说：“小白兔，你看我买的新自行车多好啊，我们俩一起玩吧！”

小白兔走到小熊猫身边，看见自行车滚动的圆圆车轮灵机一动，心里想：“自行车的车轮是圆的能滚动，南瓜是圆的也是也可以滚动呀！”她高兴地喊道：“我有办法了！”

于是，小白兔兴高采烈地把南瓜滚动回了家。小鸟看见了，叽叽喳喳叫，好像在说：“小白兔真棒！真棒！”小白兔高兴笑了。

这个故事告诉我们一个道理：做什么事只要动脑筋，就会有解决的好办法。

小兔子的三年级作文 篇2

我家有一只可爱的的小兔子，我给它起了个名字叫：“花花”，浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。

它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石；长着长长的耳朵，非常惹人爱白中带一点粉红多美呀！鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着。加上有那毛线球似的尾巴让人看了都很想摸一下！

小兔子“花花”最喜欢吃萝卜，如果看见萝卜就会后脚一蹬，就像箭一样扑了过来，就很快地用两只前脚包住吃，生怕别人把萝卜抢走。在高兴的时候，蹦蹦跳跳，东窜西窜，有时还跟我玩起了“捉迷藏”。吃饱或玩累了，就会懒洋洋地趴在地上呼呼大睡。真可爱！

这就是我家调皮可爱的小兔子“花花”，你们喜欢吗？

小兔子的三年级作文 篇3

有一只小兔子，总嫌自己的尾巴太短，耳朵太长。有一天，他终于想出了一个办法。他用绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结，又在尾巴上接了一个相同颜色的气球，就高高兴兴地出门去了。

他走着走着，碰见了小牛，小牛告诉小兔子一个好消息：“明天，老虎大王要从动物之中选出几名既算术算的好，又跑的很快的'动物，去参加比赛。”这可把小兔子乐坏了。

第二天，小兔子就高高兴兴地出门了。到了操场，他看见好多人都准备算术和赛跑，他急忙赶过去。比赛开始了，他算错了好几道题，跑步也是最慢的。老虎大王看见了小兔子，用温柔的声音对他说：“小兔子，你的尾巴要是长了，跑步就不快了，你的耳朵要是短了，那算术就不好了。小兔子，你快回到那灵活的小兔子吧！”小兔子说：“那我听话，你还能让我去比赛吗？”老虎大王笑着说：“当然能了，我不能把人才给忘了呀！”

小兔子听了，马上回家，把气球从尾巴上弄下来，把蝴蝶结从耳朵上摘下来，他也觉得自己丢了一天，第二天又回来了。

小兔子的三年级作文 篇4

有一天早上，小猴子想吃桃子，就叫叫猴妈妈起床一起去摘桃子，猴妈妈就挑起担子和小猴一起去河对岸的桃树摘桃子。

小兔子也早早起床，穿上粉红色衣服，吃了早饭，背上蓝色书包，去河对岸的小学上学。

小兔子和小猴子都到了河边，可是河上只有一根独木桥，每次只能过去一个人。小猴说：“妈妈，我们让小兔子先过桥吧，小兔子要急着上学。”猴妈妈说：“好的。”她就对小兔子说：“小兔子，你先过桥吧。”小兔说：“猴妈妈，还是你们先过桥吧，你们还是摘桃子呢，否则你们肚子又要饿扁了。”小猴说：“小兔哥哥，还是你先过桥吧，要不然你上学会迟到的。”

就这样，小兔让小猴，小猴让小兔，谁也不肯先过桥。让了好长一会时间，最后还是小猴和猴妈妈先过了桥。接着小兔也过桥了，猴妈妈直夸小兔子是个懂礼貌，有教养的好孩子。

小兔子到了学校，老师知道小兔子先让别人先过桥的事后，就表扬了小兔子。