有关三年级自然作文九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的三年级自然作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级自然作文 篇1

大自然的音乐是优美动听的。这个周末，就与我一起前往森林，去聆听、欣赏大自然的音乐吧！

刚步入森林，小鸟就“喳喳”地唱着欢快的歌儿迎接我们的到来。小昆虫们也待不住了，一个个的演奏着美妙的音乐。“嘎吱-嘎吱”纺织姑娘也伴着大自然的音乐，专心致志地为孩子们织毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草丛里悠闲地弹钢琴。“蝈蝈-蝈蝈”，不用看，肯定是蝈蝈大哥从草丛里跑出来凑热闹啦！整个世界都安静下来，小鸟不叫了，树枝不摇了，蜜蜂不嗡了，仿佛只有昆虫优美的音乐回荡在我们耳际。

风儿、小河它们要不服气了，撅起了嘴，森林怎能没有它们美妙的音乐呢？于是，它们也演奏起醉人的乐曲。“沙沙”风儿把树叶吹落，树叶在空中飞舞，像一只只美丽的黄蝴蝶，分外轻柔从容。“哗哗”小河像欢腾的孩子一样在水中嬉戏，溅起水花无数。“咚咚”大山上的石头像一个个健壮的勇士在战场上击鼓高歌。

大自然世界的音乐合成了一首和谐的交响曲。好一曲优美动听的音乐！

三年级自然作文 篇2

大自然被污染了一天，燕子姐姐和燕子妹妹在乌云密布的天空中飞翔着。

燕子姐姐对燕子妹妹说：“这几天的天气都这么不好，搞得我都没力气了，你去河边问问小鱼弟弟为什么有这么多乌云吧!” 燕子妹妹听了姐姐的话，立马向河边飞去。燕子妹妹到了河边,对着奄奄一息的鱼小弟说：“你们的家里怎么有这么多的垃圾呢？”鱼小弟叹了口气，说：“哎！这都是人类乱丢垃圾，所以才会这样的。而且我们这里的几个兄弟姐妹都被污水折磨死了。”“那天空中的浓烟也是被人类制造出来的吗？”小燕子问。“那当然了，”鱼小弟无奈的说，“现在人类科技发达了，什么事做不出来呀！”小燕子恍然大悟，说：“哦，我知道了，我这就回去告诉我姐姐。”小燕子回去之后把知道的情况告诉了姐姐。姐姐听了后，很生气的说：“人类也太狠了，不仅会扑杀我们的兄弟姐妹，还污染大自然，真可恶。

真希望他们能够早点觉悟，保护大自然，改善生活环境，防治污染和其它公害，爱惜动植物，还我们一个优美的环境啊！”说完她们就飞了家，再也没有出现过。

三年级自然作文 篇3

大自然魅力无穷，给我么许多启示，让我们的生活无忧无虑。人类通过蝴蝶发明了迷彩服；飞机是根据蜻蜓发明的；流状形的轮船是仿照海底鲸鱼发明的；模仿鸡蛋的外形建造了拱桥；从茅草划破手指，发明了据。大自然中林林总总的动物，植物以及各自独特得生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。在农村果园里，我们常常会发现害虫钻进成熟的'果子里，破坏食物，我想发明一个灭虫机。在灭虫机里，我们可以安装一片电脑芯片，方便准确无误的指导害虫在哪里，然后做一个遥控器，专门控制灭虫机，有红色按钮和蓝色按钮，蓝色按钮表示：开始工作，红色按钮表示：停止工作。灭虫机不需要电，安上太阳能电池板就行了。灭重机会轻而易举的吧害虫消灭掉。从啄木鸟身上我得到启示。大自然无旷无刻都在给我们启示，我们要用一双敏锐的眼睛去发现他，进而利用它来造福人类。

三年级自然作文 篇4

风，有很多种，有龙卷风、微风、春风、冷风……有的人认为龙卷风、冷风……是一种对人们有害的风，而微风、春风……是一种温暖的风，吹着就很舒服，这些都是没有带心情，去感受的，用心情去感受风，那就有些不同了。它有时也会在别人眼里，变成与它本身就不同的风，它们是由人们的心情而认为的。

比如：有一个人心灵受到了极大的伤害，不管多温暖的风，吹在那个人的身上，那个人会认为，这是世界上最冷得风了，越吹越不舒服。

还有一个人在冬天，他的心灵也受伤了，可不同的是，有一个人来到了他的身边，悄悄地融化了他那冰冷的心，他的心头全是温暖，这时，给他吹最冷的风，都会觉得这是最温暖风了。

而带没有心情去感受这来自大自然的风，只能感受出外表的风，带心情去感受的不只是风，很有许多的事物，体现不同的感受，会有所发现，我相信，每个人，都会发现的。

三年级自然作文 篇5

这个世界里在，有一个使者，叫大自然，大自然是保卫地球的使者。无论我们走到那里都会有它的眼睛在看着我们。大自然的卫兵是春天、夏天、秋天、冬天，每个使者都要继承三个月。

春天的使者在这三个月之中改变了大自然的生物，花儿展开了笑脸，鸟儿在数枝上叽叽喳喳的叫着，小燕子横越过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，波纹一圈一圈的荡漾开去。

夏天的使者在这三个月之中让树木茂盛，夏天的树木可茂盛了，茂盛的像一把绿色的大伞。荷花可香了，一大堆荷花在风中跳舞。

秋天的使者在这三个月之中让果子成熟，果子的色彩多得正数不清，红的、黄的、紫的、绿的、橙的、蓝的、淡黄的等等。树上的叶子变黄了，这些树都像一棵棵摇钱树啊！

冬天的使者在这三个月之中让地上有了一层雪白的地毯，小乌龟要冬眠了，小青蛙正在建冬眠的房子。

大自然的心灵可美了，小蚂蚁问：“为什么你的心灵那么美丽呀？”大自然？说：“因为我给地球做了很多事情呀。”小青蛙问：“为什么你要给地球做事情呀？”大自然说：“因为地球美呀，如果不做事的话，地球就会很脏。”

大自然可真美呀，我爱大自然。

三年级自然作文 篇6

今天下午第一节上兴趣课的时候，原本明朗的天空突然变得乌云密布，过了一会儿，天下起倾盆大雨——哗啦啦，哗啦啦......这场雨有时还伴着几声闷雷——轰隆隆，轰隆隆......雨时而大，时而小，下没多久，天就从乌云密布渐渐变成明朗。过了不久，大概半小时后，雨渐渐变小，然后停止。

下完雨后的学校又是一番景象。操场变得湿漉漉，清洁工阿姨忙着清理地上的积水；课室外面走廊上那一列盆栽在经过雨水的洗礼后，似乎变得更绿更美了。

下雨好处和坏处也很多，你喜欢下雨吗？

三年级自然作文 篇7

大自然有各种各样的声音。你听，小河“哗哗”地流淌着，似乎在哼一首欢快的乐曲；你听，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在唱着一首美妙的歌曲；你听，风娃娃“呼呼”地叫着，给炎热夏天的人们带来了凉爽……

小鸟在树上“叽叽喳喳”唱着，每天早上就会叫我们起床；每当听到小鸟的叫声，我就从梦中醒来，开始新一天的学习、游戏；柳树的叶子嫩嫩的，风娃娃一吹，小柳树就飘动着，轻轻拂动水面，发出“扑扑”的声音；小河“哗哗”的声音，像一个只会说“哗哗”的孩子的话音；小金龟子们看见了小柳树，发出了“嘘嘘”的声音，小老鼠发出“吱吱儿”的声音，“嗡嗡”的声音是蜜蜂采花蜜的声音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它们的前奏一响，荷花便“啪啪”地开了花，看荷花笑得多甜美！百灵鸟、画眉鸟是这支乐队的主唱，它们“咕咕咕”“叽叽喳喳”地唱着，大方地展示着自己美妙的歌喉！

啊，大自然的声音多么美妙！

三年级自然作文 篇8

鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到是啥意思?是鸡很晚回家，鸭子在欢叫，大风和雨一会就到了。我在窗边看着鸭子在水中打滚，鸡在家已经睡了呢!想来想可能鸡不喜欢去水，鸭子喜欢谁罢了。

回到家，我上网查了下，原来鸭子喜欢水，有水它就可开心了，就想在水里打滚。这句话，我也证实了大自然的启示作文2篇作文。我先接了一盆水，放在鸭子的房屋门前细心观察，它对准了盆口往下跳，心想：土这么硬会不会头破血流了呢?睁大眼睛一看，原来鸭子正在水里游来游去了呢!后来，我又在鸡门前做了这个实验，鸡死了，赶紧逃，不然的话姨姥姥该打我了呀!

奇怪了，为什么鸡不喜欢水，鸭喜欢水呢?我跟妈妈讨论了讨论，原来水是鸡的天敌啊!水是鸭子的宝贝!

“鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到”这句闹了很久，我以后要发现其他。

三年级自然作文 篇9

一棵树，两棵树，三棵树，都倒了……一滴水，两滴水，三滴水，都被污染了……一只鸟，两只鸟，三只鸟，都被猎杀了……究竟大自然“得罪”了谁？要受到这样残酷的待遇？人类！没错，人类干了这一切，可大自然却并未得罪他们。相反，还无私得、毫无保留地把自己的一切全都给予给人类。而人类非但不珍惜，反而变本加利地伤害它，所以，请大家现在开始保护大自然吧！

保护大自然的方法有许多，让我们从小事做起，从自己做起！

保护大自然，人人有责！每天用淘米水浇花，花不仅会开得更美，而且还节约水源了呢！每天少用纸，不浪费，不仅节约，而且还很省钱。每天少吃一些肉，不仅可以保护动物，而且还可以减肥，对我们的身体健康也有好处！

为了我们的家园，让我们一起来保护大自然吧！