【实用】三年级家作文五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的三年级家作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级家作文 篇1

我爱妈妈，爱妈妈的一切，一根发丝，一丝皱纹，不管好坏，我都一味的爱着。妈妈的爱无处不在，撑起了这个斑斓富有情调的家。

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈养育了我，我的优秀将是对妈妈最好的回报，妈妈对我的教诲，时时刻刻在我心中回荡，永远伴我走在人生的道路上，妈妈的爱，绵远而悠长……

有时我犯错，妈妈不打我、骂我，也不严厉地批评我。别人看来好像放纵着我，但是我说：不是，是妈妈以更好的方式教育了我。一次，为了有更多的玩耍时间，对作业敷衍了事，出了很多错。妈妈看过后，脸上阴云密布，惨了，又免不了一次罚。可出乎我意料，妈妈没打我，而把我搂在怀里，心平气和、语重心长地给我讲道理，最后和我定下正确处理作业与玩耍的协议。

虽然免了皮肉之苦，可是对我的影响却很大，妈妈的谆谆教导、循循善诱，使我一味地爱着。

妈妈爱家，把家装点得温馨快乐，这种爱感染了我们，她像一个火热的太阳，发出五彩的光芒，吸引我们飞向她温暖的胸膛。

一次家里来了几个小孩子，妈妈怕家里被翻乱，而且家里有点脏，于是妈妈发出全民运动会（说是运动会，其实是大扫除），实行多劳多得，颁发物质性奖励。

于是以我为代表的几个小孩拿起各等工具，对房间发起攻击：抹柜子的把柜子抹得亮得反光，看着刺眼；拖地的把地拖得一尘不染。总之每个人都干得起劲，妈妈呢？她没有休息，而是把我们打扫的地方又打扫了一遍，还为我们发出奖励。

多亏老妈这招，巧妙而方便，还让我们锻炼了自己。妈妈爱家，她的爱感染我们更爱家。妈妈的独特教育使我一味地爱着。

妈妈如根电线，传递着快乐。妈妈融合了肖氏血统——搞笑，有一次妈妈因说了一句话而导致了“笑弹”爆炸。

那天晚上，我总不上床睡觉，妈妈着急地说：“快吃！”嗯？吃什么？我们怔住了，原来妈妈本来要叫我“快睡”，结果成了……，“哈哈哈哈！”我和爸爸笑了起来，妈妈也笑了，然后她又说：“别睡了，快笑！”“哈哈哈哈……”我和爸爸笑得更厉害了，妈妈还没反应过来呢，这次她本想说：“别笑了，快睡！”结果妈妈又说错了，满屋子的欢笑，充满了快乐与温馨。妈妈，家里的欢笑之源。妈妈的有趣好玩、乐趣无限使我一味地爱着。

我爱妈妈，爱妈妈的一切，无论好坏我都爱。妈妈如云，把蓝天装饰；妈妈似梁，把家撑起；妈妈如雨，滋润而无声；妈妈似巢，是我灵魂的归宿。我要有一双翅膀，飞上蓝天，亲手摘下一片云做妈妈的围巾，我要登上雪山顶，不畏风雪采下一支红梅，献给妈妈。

我爱妈妈，我爱我家。我一味爱着妈妈的一切，我更爱妈妈所一味爱的那个温暖的家。

三年级家作文 篇2

同学们，你们班级里有什么家？我们班有“四大家”，想知道这四大家是什么吗？想知道就用你们的火眼金睛来看吧！

我们班的第一大家是：歌唱家。这歌唱家当然是我们班的吴丝冰同学。记得在“六·一”儿童节，我校举行的“六·一”联欢会上，她是我校合唱队。到合唱队时，她那动人的歌声打动了全场。丝冰的声线特别高，在我们班没人能替代她歌唱家的位子。

再说说我们班的第二大家：数学家——杨子豪同学。他呀，可神了。一次，数学广角的一道题难倒了所有人。于是，他们就去问杨子豪。杨子豪“唰！唰！”两下，OK，搞定了。他把这道奥数题给做出来了。让全场的同学看呆了，而且一动也不动，眼睛一直闪烁着光芒。这就是我们班的数学家。

接着来说说我们班的第三大家：书法家——林宏辉同学。记得有一次下课后，他在自己的座位上写书法，我正好坐在他的前面，我转过去，看到他在认认真真地写着那漂亮的书法。哇，好美啊，这简直就像书法大家写的，我轻声细语地对林宏辉说：“林宏辉，你的字写得为什么这么好呢？要是我也能写成这样那该多好。”林宏辉回答道：“这也不算什么啦。”林宏辉的书法曾经被贴在学校的展览廊里，这就是我们班神奇的书法家。

最后再来说说我们班的第四大家：作家。这作家当然非萧静同学莫属。萧静写的作文曾经有两篇在刊物发表了。她写的作文非常让人感动，甚至看完她的作文，我都能够进入到她所写的文章中去。这就是我们班的第四大家作家：蒋萧静。

怎么样，我们班的这四大家都很不错吧！我们班有了这四大家，真是变得有声有色啊！我们班的四大家迷住你了吗？

三年级家作文 篇3

我的家在无边无际的宇宙。那里有火红火红的太阳，皎洁无比的月亮，可爱的大形星小形星……

那火红火红的太阳奇偶是支撑整个“宇宙”的好爸爸。当“宇宙”乌云密布的时候，爸爸就照耀阳光，让“宇宙”充满了生机和希望。当危险来临，爸爸就不管危险来牺牲就我。我喜欢这个火红的太阳！

那皎洁无比的月亮就是抚养“大行星”，“小行星”的好妈妈。当我受伤时，妈妈总是安慰我，劝我不要哭。还天天送我去“地球”上学，让我得到更多的知识，思想。我喜欢这个皎洁的月亮！

那可爱的大行星就是我的玩伴，亲姐姐，而我是姐姐的朋友，伙伴。可我的性格和姐姐往往不同。如果我是天上的洁白的云朵，姐姐就是地上的茂盛的大树。如果我是飞翔的小精灵，姐姐就是保护我的天使。我也喜欢这个可爱的大形星！

实际上我的家不在无边无际的，美丽的宇宙，却是在一个温馨的小屋，在我的心目中家才是世上最让我喜欢的东西，那里也比宇宙美丽，温馨……

三年级家作文 篇4

尊敬的爸爸妈妈：

你们好！我写这封信也是无奈，下面我将向你们汇报一下我在学校的犯罪情况。第一犯罪现场：课间课间，我也就是和同学们小打小闹一会儿，或者睡一会儿觉，写一会儿作业，可以说是一个良好的`公民。可一点坏习惯也可铸成大错，我们小打小闹，越打越大。班里男生们组成跑校队住校队，一下课便是一阵狂踢，不但双方损失惨重，而且殃及他人。坐在班委前的我应是这场事件的主要组织者而被重惩，班委会召开了“遵义会议”（班会），主要纠正了我等暴力娱乐的错误，任命XX为主要领导者来监督我们。第二犯罪现场：上课又一节副课，不待听了。我虽是在第一桌，但仍冒着危险，一会儿看书，一会儿睡觉，一会儿说笑，不亦乐乎。可是不知我却早已被埋在我四周的“便衣警察”用各种手段从不同角度对我的“犯罪”过程进行了全方位的记录，并在下课后向群众取证，随即对蒙在鼓里的我进行了“逮捕”；另一方面材料已被送到“最高人民检察院”（办公室）。我作为被告被带上“法庭”，由于没有辩护律师和铁一样的证据，我很快便被判处了“极刑”，随后我就大声喊叫：“惨啊，这是我的一百零八次被捕了！”第三犯罪现场：自习课这节是自习课，我的作业都写完了，没什么可干的了。这时正好有投机人，于是二人便谈起话来，侃天侃地真是太爽了。之后我便马不停蹄地奔向了另一犯罪过程了，我经过了周密的计划后，把周围人的鞋带解开，然后乱系在一起，又用纸团来回丢周围的人。在自习课上引起了巨大波动。不久，101空降师师长（班长）便神秘地赶到现场。那时我正在系着别人的鞋带，于是我慌乱地说了一句“为人民服务呢！”班长笑着说：“为人民服务？那你为什么同时把两个人的鞋带系在一块？”“糟糕！”人赃并获，我又一次面临着法律严厉的处决。我随后便被送到办公室，教室里涌起一阵声音：“第120次了！”第四犯罪现场：晚自习经过上次的教训我也有了教训。经过实际考察，我深入群众之中，打探“警察”（班长）们出动的情况，并摸清了在班中埋藏的间谍。于是，我确定了一个安全的时间——晚自习，一个安全的地点——靠墙，做了一系列的动作。我趁着看自习老师不在，打开闲书，拿出食品，边吃食品边看书。一会儿躺在凳子上，一会儿和别人下会儿小棋，扭来扭去，无拘无束。实在没的干，索性躺下睡它一觉。今天的感觉就是爽！可没想到，再聪明的猎手也斗不过狡猾的“狐狸”啊！原本以为万事大吉的我一觉醒来，看见的却是老班，拿出“逮捕证”念道：“张文棋同学触犯班规，扰乱社会秩序，严重扰民，并在工作时间乘上级人员不在而为发展空间作了一系列损坏社会班级形象问题，特下此证进行逮捕。”我心中不禁有感而发：“我浪迹学坛十余年，现在混不下去了。”一种长江后浪推前浪的体会深刻于心中。犯罪处罚做了这么多错事，上天给了我报应。一月一次的考试开始了。身披多件“犯罪事实”的我参加了考试，但因平时表现不好，文化课不扎实，在这次考试中受到精神和肉体上的双重打击，成绩如下：语文83，数学80，英语78，理综106，历史100；班级26名，年级132名。我沉默了。以上就是我的犯罪全过程，请求“党”宽大处理。

此致敬礼

三年级家作文 篇5

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾，每个人的家都是不同的。每个人都很爱他的家。我也不例外我也很爱我的家。

我的家虽然很普通但很温馨，当你走进客厅就会被对面雪白的墙上挂着一副大大的十字绣所吸引，画面栩栩如生，那是奶奶千针万线绣出的，金黄色的镜框把十字绣装扮得格外引人注目。上面有一个大大的‘福’字，字的两旁还绣了各种各样鲜艳的花朵，争奇斗艳的鲜花引来几只蝴蝶还在花丛中采蜜呢。十字绣的下面是沙发，紫色的沙发把家装扮得更美更加亮丽了，晚上，我躺在那软软的沙发上看动画片，真的好舒服呀！客厅的对面是一个饭厅，这里放了一个餐桌，我家的餐桌很神奇的它可以变身，这个桌子平常就是一个正方形，当家里来客人时，把桌子中间那条缝拉开，在把里面的两个板子翻上来就变成长方形了，是不是特别方便？每天我们全家围坐在这餐桌上吃着香喷喷的饭，我感觉好幸福哦。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。