【热门】三年级蝴蝶作文6篇

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的三年级蝴蝶作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级蝴蝶作文 篇1

今天，美美的吃完晚餐，我准备做一只翩翩而舞的蝴蝶。可是，美丽的蝴蝶该怎么折呢?

我先把纸平铺，仔细思考，再对折;可是纸怎么也对不整齐，不听我的使唤，怎么才能把纸折正确?我请爸爸来当军师，爸爸很愉快的答应了。

爸爸一边给我做示范，一边仔细的谆谆嘱咐我，一会儿，我就掌握了对整齐的秘密。很快，模型折了出来，爸爸在模型上画了一只栩栩如生的蝴蝶，让我自己动手剪出来。剪胡须的时候，一不小心，夹断了，怎么办呢?爸爸要我自己想办法。

我灵机一动，找来一瓶胶水，可是胶水也粘不牢;但这可难不倒我，还可以用双面胶啊。这办法果然灵，胡须很快粘好了;爸爸在蝴蝶的翅膀上画了一些图案，我在图案上又添加了各式各样的花纹;很快，一只五彩缤纷的花蝴蝶就闪亮登场了。

我和爸爸的合作可真有趣啊!

三年级蝴蝶作文 篇2

今天天气非常冷，可是却有一只可怜巴巴的小蝴蝶落在了妈妈的库房里，妈妈看见了想把它打死，我连忙阻止了妈妈，对她说：“妈妈，这只小蝴蝶也是有生命的呀！”妈妈点点头，悄悄地靠近蝴蝶，快速地用玻璃瓶把蝴蝶扣住，我高兴地看它在里面飞来飞去，美丽的橙色翅膀非常漂亮，我管它叫橙子。

我把瓶子倒立过来，小蝴蝶竟然站得那么稳，掉都掉不下来，像个吸盘一样牢牢不动，我生气的用手使劲拍瓶盖，小蝴蝶才扇着翅膀摔下来。

回到了家里，妈妈说写完日记就把这只蝴蝶放了吧，我笑着点点头，走到窗户前，我非常害怕地问：“妈妈，它会不会咬着我的手？”妈妈说：“不会。”我又问：“万一它咬着我的手怎么办？”妈妈说：“没事！快放吧！”我打开瓶盖，可是小蝴蝶没飞，好像不愿意走。我倒立瓶子，用力拍打瓶底，它才扑棱翅膀飞走了。

我问妈妈：“它会不会还来呀？”妈妈说：“不会的。”我自言自语地说：“这么冷的天，小蝴蝶会到哪里去呢？”

三年级蝴蝶作文 篇3

受伟大的法国昆虫学家法布尔的影响，我决定也学学他写一种昆虫。我最喜欢的昆虫当然是蝴蝶。下面我就来介绍介绍它。

美丽的蝴蝶，五彩斑斓，就像一位位仙子。它们红的似火；粉的如霞；蓝的如海；黑的如墨；白的如雪。低头看，美丽的蝴蝶簇拥着花朵，勤劳的工作，和百花融为一体。蝴蝶谷里到处是蝴蝶，草丛中、花丛中、人群中。铺天盖地。疑是百花瞬间被神点化，群飞而起；疑是天上的彩虹化成五彩雨普遍人间、美化大地。这么多的蝴蝶，如云如雪，如雪如花，深深的把我陶醉了。这时，我被一只高贵的蝴蝶是吸引了。它的头上长着一对又细又长的'触须，触须软软的，是无骨的，好像是用来和朋友通讯的天线。他身体是修长的，支撑着两对有力的翅膀。这对翅膀是特别而又罕见的，是世界上独一无二的。翅膀上长着四颗宝石般的蓝眼睛，他是灵动的。由此看来，这是一位蝴蝶皇后，也是一位绝代佳人。在群跌翻飞中我看到了一位蓝色妖姬。它蓝得像天；蓝得像海；蓝的深邃；蓝的妩媚。它的薄翼是透明的。最神奇的就是翅膀了，翅膀上点缀着一颗颗海珍珠，珠光宝气，多么雍容华贵啊！在百花丛中，一只朴素、高雅的蝴蝶收起了翅膀，像一条百折裙。

蝶类幼虫的活动和栖息的习性，也因虫种而各不相同。从活动时间来看，一般种类都是在早晚日光斜射时出来活动。但是，有些种类（如菜青虫等）是在白天活动的，也有一些种类（如许多弄蝶幼虫）是夜出活动的。

从活动的规律性来看，许多群栖性种类的初龄幼虫，取食和栖息的活动是一致的（ⅰ、ⅱ龄比较明显）；集中在一起取食或栖息，中华虎凤蝶就是一例。更有一些蝶类如荨麻蛱蝶的幼虫经常数十成群地在荨麻枝叶间吐丝作成乱网，犹如蜘蛛那样匿居其中，借以防御外敌，而且同时取食和栖息，颇有规律。

蝶类幼虫的栖息场所，一般都很隐蔽，因此，在野外不很容易找到个别幼虫。有些蝶类的幼虫常有缀叶为巢而隐居其中的习性，缀叶的方法因虫种各有不同，有缀一叶的，有缀数叶的，各有各的式样或技巧。香蕉弄蝶幼虫能将香蕉叶的边缘褶黏成巢而隐居其中，稻弄蝶则常缀联数叶而巢居其中。有巢居习性或结网群栖习性的幼虫，它们都在栖息处的近旁取食，绝不远出，一有惊动，立即退人巢内躲藏，这与一般蝶类的栖息习性完全不同。

蝴蝶多么美丽啊！可又有谁知道它的蜕变有多么困难。当成虫羽化之初，蛹壳于触角翅函间、前中后三胸节的背中线以及头、胸两部的连接线三处同时破裂，头部附肢（触角及喙管等）及前足先行伸出，中足、后足和翅随即拽出，足攀着他物后，体躯随即脱离蛹壳，倒悬片刻时，柔软皱缩的翅片，就在5～6分钟内迅速伸展完成，但是这时的翅膜尚未干固，翅身还很软弱，不能飞翔，必须再隔一、二小时，才能振翅飞翔，随风飘舞。

哦，蝴蝶我爱你，更敬佩你！

三年级蝴蝶作文 篇4

暖暖的太阳照着大地，树木更加精神了，花儿绽开了笑脸，小草也伸直了腰。多么美好的天气呀！

一只身穿五彩霞衣的蝴蝶在花丛中飞舞着，展示着它优美的舞姿。这时，它觉得自己很孤独，就飞向那蓝蓝的天空，去寻找自己的伙伴，它越飞越高，飞到了云朵仙子的家园里。云朵仙子们穿着洁白的纱衣，像洁白的小天使。蝴蝶扇动着翅膀飞到云朵仙子面前，得意地说：“你看我的五彩衣，多美啊！”云朵仙子没有理会蝴蝶，依然舞动着自己洁白的纱衣。蝴蝶很生气，就在云朵的中间飞舞着，炫耀着自己美丽的衣裳。这时云朵仙子轻蔑地说：“你能比得上我这洁白的纱衣吗？”蝴蝶不服气地说：“我能啊，你看我这衣服，比你的漂亮多了！”它们争得不可开交，你不让我，我不让你。

它们的争吵声吵醒了正在海滩上晒太阳的珍珠，珍珠伸了个懒腰，浑身散发出耀眼的光芒。蝴蝶和云朵一下子愣住了，他们俩异口同声地说：“啊，好漂亮呀！”它们来到了珍珠身边，看了看五颜六色的珍珠，心里很惭愧，不好意思地低下了头。

云朵和蝴蝶再也不吵架了，成为了一对好朋友，在天空中快乐地飞舞着，一起寻找它们的好伙伴。

三年级蝴蝶作文 篇5

每个人都有自己喜欢的动物，我喜欢的动物是蝴蝶。春姑娘回来了，蝴蝶像小天使一样也飞来了。

春天的蝴蝶很多，有“红”“黄”‘绿“等各种颜色的品种。这只叫玉带蝶，那只叫风尾蝶......漫天飞舞的蝴蝶我真的好喜欢你。

一次，我来到浣花溪公园里，在花朵上方有许多蝴蝶在空中飞翔。我好不容易捉到了一只蝴蝶，把它装在刚喝完的饮料瓶里，瓶底还打了几个小孔，然后带回家养了起来。大家都养过 水晶宝宝`蚕宝宝。可是我养的是一只黄色斑点的蝴蝶，如果它们有选美比赛的话，它肯定是冠军。我还给她取了个名字，叫；“颜姿奇”。好听吗？意思是她身上颜色很漂亮`姿态很美，特别乖。”第二天，我对她说：“姿奇，你出去玩一会儿吧！”她飞了出去，就再也没有回来。我伤心地哭了！但是我知道大自然才是蝴蝶的家，它应该回家去找它的爸爸妈妈。

蝴蝶，我喜欢你。从今以后我不会再捉你们了，我会到花丛中去欣赏你们漂亮的舞姿。

三年级蝴蝶作文 篇6

今天，我拿着网子去花园里捉蝴蝶。

忽然，我看见有一只美丽的蝴蝶飞来了，我想机会来了，于是我蹑手蹑脚地走了过去，拿起网子准备抓，却让它跑掉了。它就像是在逗我一样，每次都想着要抓住了，但是它总是比我快一秒，结果我费了九牛二虎之力，还没把它抓住。我火了：我就不信抓不住你。我调整一下心情，告诉自己，越到关键时候越要沉住气。我又悄悄地走到它身边，举起网子，我稍微停顿一下，以迅雷不及掩耳之势扑上去，哈哈，终于抓住了。

今天，我玩的很开心，而且我还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。