【实用】三年级龙虾作文3篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的三年级龙虾作文3篇，欢迎大家分享。

三年级龙虾作文 篇1

我最爱吃妈妈做的小龙虾。每当我钓上来一只只活蹦乱跳的小龙虾，妈妈便大显厨艺做一盘香气四溢的爆炒小龙虾。回想起来，嘴里都充满了小龙虾肉的味道。

龙虾本来带点暗红或者青红色，现在用大火爆炒一下，简直是“红里透红”，鲜艳的颜色，不禁让人食欲大增。

更令人惊叹的是它的味道。不要流口水，让我慢慢叙述。先从盘中拿出一只老虾，注意！不要烫了手，经过爆炒的龙虾壳，可是非常烫的。一旦烫伤了手，那可就得不偿失了呀！

将手上的龙虾壳撕扯下来，喷着香气的龙虾肉就呈现在眼前，龙虾肉很白，像墙壁一样。闻着香气，我的嘴巴再也控制不住了。张大嘴巴，用力一咬，香气迅速占满整个口腔，少许的油由于牙齿的挤压流了出来。真是美味呀！

这时，妈妈说：“龙虾头也很好吃，可不要浪费了。”

“头也能吃吗？”

“你试一下就知道了。”

我尝试地咬了一口，顿时，香辣的油汁流了出来，舌头上都是美妙的味道！我贪婪地吮吸了一口，更多的油汁被我吸入嘴。

龙虾虽然好吃，但也不能多吃，你知道，它真的太辣。

三年级龙虾作文 篇2

今天我去外婆家捉龙虾。外婆家的旁边是一条小河，河水清澈见底，河里有许多红通通的大龙虾。有一只大龙虾，走到我跟前，我仔细一看：它披着一身红色的盔甲，舞动着又大又红的大钳子，简直就是一个水中勇士。

我拿着水桶，来到河边，开始了“捉龙虾大战”。我一动不动地埋伏在河边茂盛的草丛间躲了起来，死死盯住一群大龙虾，开始了第一招——“守株待兔”。太阳在头顶肆意照射，火辣辣的阳光快把我烧焦了。可那些机灵的'小家伙却好像约好似的故意不过来，一点风吹草动也没有，我已经热得不行了，只好灰溜溜地爬出草丛。第一回合以我的失败告终。

吹了一会儿凉风，休息了一会儿，我再次出战，不过这次我已经制定好了非常周密的作战计划，第二招——“打草惊蛇”。我找来一根树枝，向河面上乱打，受了惊吓的龙虾纷纷逃出“安乐窝”，跌跌撞撞地向四处分散，草丛中好似刮过了一阵绿色的波浪。虽然它们有六条腿，可哪能跑得过人？我轻轻一扑，一只倒霉的龙虾就进了我的手掌心，尽管它奋力挣扎，可是我还是准确地捏住了它，把它放进了水桶里。就这样，很快我就收获满满。看着这可怜的小东西，我心生怜悯，最后还是把它们放生了。

龙虾们一出“魔桶”就飞快地爬走了，夕阳为它们的身影镀上了一抹金边……

三年级龙虾作文 篇3

今天，阳光明媚，晴空万里，是个好日子。

我和我最好的朋友一起去荒废的田地里捉龙虾。我们活蹦乱跳地向目的地走去，不过一会儿就到了我东张西望，左顾右盼。突然，我看到一只大大的青蛙，它的头是绿色的，身体是棕色的，眼睛非常大，黑溜溜的转溜着。有一位朋友拿着木棍打了它一下，只见水花飞的老高像在半空中舞蹈似得，水花落下来了，青蛙一眨眼就无影无踪了。我看到有几位大哥哥过来，他们随手就抓到了一只青蛙，但是他们告诉我，这不是青蛙，是牛蛙。我和朋友很羡慕那几个大哥哥一下子就能抓到牛蛙。我们商量了要一起去抓龙虾。接着我们就开始分队在田地里找。我目不转睛的盯着田地，不放过一丝动静。快来看啊！有一只龙虾；只听到朋友在田地的另一头喊。我马上飞奔地跑过去，看到一只龙虾正在用它的夹子在挖着田地里的湿土，丝毫没有发现有两个人正在注意它。我和朋友使了个眼神，突然我们同时用手堵住它的去路，朋友马上抓住它的尾部，只见它的夹子一直在不停地动，似乎想要夹住我们的手指，它就可以逃跑了，还好我们带了塑料瓶，立马把它扔进瓶子里，它只能乖乖的呆在瓶子里。我一回头又看到一只未成年的龙虾，我用手一捂，就抓住了并迅速地把它放进瓶子里了，我们就按照这样的方法捉龙虾。

到了下午五点了，该回家了，我提着龙虾，哼着小曲走了。