三年级六一作文合集八篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的三年级六一作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级六一作文 篇1

六一儿童节马上就要来临了，今天下午学校为我们举办了一次热闹而难忘的游园活动，我们非常高兴。

活动的项目有、青蛙跳水、小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地捞珍珠。其中我最喜欢小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花。

我玩小猫钓鱼时，鱼钩怎么也放不进“鱼嘴”里，鱼就怎么也钓不起来，我正发愁，忽然想妈妈说的一句话：“遇到困难不要低头，要想办法克服困难。”于是，我开动脑筋，想了一个好办法，把鱼钩靠在瓶边慢慢移进鱼口鱼钩进去了，那时我的心情真是无比激动。接着我去玩盲人击鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，眼睛被蒙上后，我看不见任何东西，但我朝的鼓的方向慢慢地直线走过去，伸出手在前面摸，摸到了就打。

游园活动不知不觉就结束了。这次游园活动，我懂得了一个道理：遇到困难不要低头。

三年级六一作文 篇2

有一个节日在六月，有人说它是一个苹果，它受阳光的照耀，快切开它吧！让蜜汁流进我们的心田。你们猜是什么节日？对了，是“国际六一儿童节”。

昨天下午我校举行了“庆六一”文艺汇演。那天下午，那节目可叫精彩！有舞蹈《大红灯笼》，有歌伴舞《荷塘月色》，有小品《倒霉的灰太狼》，还有舞蹈《菠萝波罗蜜》……，节目足足有十九个。

舞蹈《大红灯笼》真精彩！她们穿着过年时穿的红色的衣服，真像一个个红灯笼；白水晶老师唱得《荷塘月色》十分的动听，简直可以和原唱比美；我们班的小品《让文明伴我行》，也不甘落后，有教育意义并逗得大家捧腹大笑……。

我最喜欢张甜老师的舞蹈《一片绿叶》，我看见张老师在舞台上翩翩起舞，美极了！

最后联欢会结束了，但我们还在回想刚才的节目，过了一会儿，我们才依依不舍地离开了。

三年级六一作文 篇3

今天，我去参加了学校的六一活动。我来到活动地点：越秀公园，走到第一站：北秀歌舞台。我摸摸口袋，呀！忘带盖章的卡片了。妈妈见了，叫我去问一下盖章的老师有没有这种卡片，我死活不肯，因为我想自己跟谭老师说。结果，我跟妈妈吵了一架，还弄得妈妈被旁边的人说了一通。妈妈没有办法，就先拿了一张小纸条给我盖章。

我们又来到第二站：五羊石像。在一个大广场中间，有一座小山，山上就是五羊石像。我们爬上山，来到盖章地点，盖了一个呈五羊状的印章，就往这次活动的终点站进发。

这次活动的终点站，是越秀山上的镇海楼。镇海楼是广州博物馆的旧址，新址在海心沙附近。我拿出那张纸，盖了章，正要交给谭老师，可是谭老师说一定要有那张卡片才行。于是我在旁边的老师那里重拿了一张，老师让我把章剪下来，粘到卡片上去明天再交给她。幸亏我在北秀歌舞台用纸盖了章，不然就要重跑一趟了，我不该跟妈妈吵架。

我觉得学校这次六一活动挺有趣的，不仅让我知道遇到问题该怎样解决，还让我学会了可以怎样找路。唯一对我们来说不开心的事是：三年级的.活动时间居然在一天当中最热的时候，啊，可把我热死了！

三年级六一作文 篇4

这个推迟的六一儿童节终于到来了，六一还和以前一样，要报许多项目，我也不例外，我报了：100米速跑、100米速算、3人4足这三个项目。上午进行完开幕式，下午我们开始了令人兴奋的体育活动。

我的100米速跑没取上名次，主要是我一听裁判的鸣枪声就会愣一下，我一路狂追比我快的选手，但结果不如人意，哎！自己安慰道：重在参与嘛！

我们从来没有练习过3人4 足，这时只能疯狂的练习，白宏蔚的哥哥指导我们怎么跑，果然，我们的速度加快了许多，比赛开始了，我们齐心协力，终于取得了第二的好成绩。100速算我在其中，只听一声枪响，我就像离弦之箭一样“飞出”，跑过去拿起题板，边写边跑，一路加速冲到终点，我跑了个第一名，我自己也惊呆了，直到主席台上领奖时才回过神来，我高兴地叫了起来：我终于胜利了！

明年，我还要参加体育比赛，因为我收获了很多。

三年级六一作文 篇5

盼望已久的“六一”儿童节终于到了,今年我校别出心裁地办起了“跳蚤市场”，本次活动所得利润的一半将捐给校“红十字会”。

一大早，同学们就迫不及待地聚集在操场上，七手八脚地摆还了摊。在上级领导激昂的开幕词后，“蕺山中心小学跳蚤市场”正式营业了。只见一个个摊点上，有卖书的，有卖食品的，有卖玩具的，有卖书画作品的……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。

小推销员们个个精神抖擞，使出了浑身解数，招揽顾客。你听，“走过路过不要错过！”“机不可失，时不再来。”这是我们班章铭杰同学在摊点前拉开嗓门大喊。你看，一个大哥哥正和妈妈合伙经营烧饼摊，只见他拿着火钳，翻钳着烧饼，那手势多娴熟。瞧那边，这么多小朋友排着“长蛇阵”，在干嘛呢？原来有个班设立了有奖飞镖，大家都争先恐后地要去试试身手……家长们也被同学们高昂的兴致所感染，纷纷掏钱购起物来。

叫声、喊声、欢笑声，往日平静的操场，今天变成了“喧闹的市场”。这是个独特的市场，这是个别有风味的市场，这又是个充满爱心的市场！这一刻，所有人的爱在飞扬，在传递，在延续……

三年级六一作文 篇6

星期四下午学校举行庆六一活动。

活动开始了，我们安静的坐在大操场上观看。首先上场的是鼓号队，他们为大家演奏了三首歌曲，其中一首是《少先队队歌》，他们的表演得到了热烈的掌声。接着大队部的李明老师颁发了知识竞赛的奖状。

最后一个节目是话剧表演，也是最精彩的，名字叫《青奥火炬手》，讲的是马丁丁和欧蕾蕾争当青奥火炬手的故事。他们在争抢手表时把时光大门打开了，时光机带他们来到了一个陌生的地方。蜜蜂精灵告诉他们说：“你们想要回家，就必须先收集白、红、黄、蓝和绿这五种颜色的光去打败这个王国的女王莎莎”后来，他们团结起来共同努力，一起打败了莎莎回到了家。回家后，欧蕾蕾将青奥火炬手的票投给了马丁丁，因为她觉得马丁丁很勇敢。最后，马丁丁当上了火炬手。

六一活动很精彩，谢谢老师为我们准备的六一礼物。

三年级六一作文 篇7

我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河，不论在城市还是乡村，家家的孩子都去上学。

六一国际儿童节，是我们的节日，班主任洪老师在班里为我们举办了欢庆六一的活动。小主持人许朝骅同学，以同学们，在今天这个属于我们的节日里，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉开了活动的序幕。首先由朝骅同学表演小提琴独奏，他熟练优雅的动作，优美的琴声，引来大家一阵热烈的掌声！伴随着音乐的响起，漫馨同学穿着黑色的拉丁舞裙上场了。只见她动作娴熟，随着音乐节奏的加快，她的身姿也舞动的越来越快，双手婉转流连，裙角飘起，双眼闪动着美丽的色彩。一曲拉丁舞将庆祝活动推向了高潮。接下来，同学们都踊跃举手表演节目，有合唱、乐器表演最后，庆祝活动在一片欢笑声中结束了。

非常感谢洪老师举办的这次活动，不仅让我们开心地渡过自已的节日，也给了我们一个表现自已的空间。这个六一我们真的很开心！

三年级六一作文 篇8

六一儿童节到了，班级举行了许多活动。校园也不再寂静，而是一片欢声笑语。 上午，我怀着无比兴奋的心情走出家门，便直奔学校。刚放下书包，活动便开始了。 第一个活动是蒙着眼睛画鼻子，一听到这个消息，小李便满怀信心地走上讲台，她把眼睛蒙上，眉头紧锁，两手慢慢地推敲着位置。突然，她拿起笔，不慌不忙地画了一个圆圈。啊！画对了大家不停地欢呼，这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容，怀着胜利的喜悦走下了讲台。

第二个活动是猜字谜，我胸有成竹地走了上去，语文老师便马上出题：早上四条腿，中午两条腿，晚上四条腿的是什么？我斩钉截铁地说：是人。答对了！语文老师把一堆糖果塞入我手中，教室里响起一片排山倒海的掌声，我拿着属于我的战利品，在掌声中走了下去，我一蹦三尺高。 叮铃铃，放学的铃声响起，我们好像一只着了火的马，带着一大包满满的美食，如百米冲刺般冲出了教室，大家说啊、笑啊，议论着这些糖果来之不易。广西梧州藤县藤县潭津中心小学五年级:严炜森