小学三年级照片作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学三年级照片作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级照片作文 篇1
记得那次大扫除，我不经意之间打开了那一已织上几层灰尘的盒子，那磨痕仿佛给他接上了岁月的证明。
可能是因为好奇，我打开了盒子，里面有着一推首饰的是那张彩色照片而又泛黄，看着上面，我便泛起记忆涟漪。哦……那次啊！那是我已故的奶奶，她带着儿时的我呀，那老家也是我记忆很深的呢！我记得那次是他带着我去看乡亲们演的潮剧，剧中演的是啥？好不好看？我也没有什么记忆了，不过照片的那一幕还印象深刻。虽说我还小，但奶奶却已经老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶背我，妈妈在旁边硬拦着：“长大了干嘛还这样？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不听，我也不听，她便叫我过去：“你就别拦着了，背一下子难道还能把腰压垮了？”
妈妈坳不过奶奶，只说：“你就惯他吧！”
奶奶小心谨慎地把我背了起来，我妈妈又是那么爱拍照，拿起老式的手机拍了下来，看照片里的我笑得是那么的高兴，但奶奶的笑仿佛是装出来的。我注意到她的手一手托着我，而另一只手则拖着自己的腰。每当想起这一幕，我便觉得我当年竟如此的不懂事，而且还在病腰上坐了许久……
我盯着照片看了很久……奶奶，您还好吗？我想您了……
直至今天那张照片珍藏在我的书柜子里，而且我定会永久珍藏……
小学三年级照片作文 篇2
在我的相册里，有许许多多照片，其中有一张我最喜欢，你们想知道为什么吗?那我就听我往下说吧。
那是我4岁的时候，有一次，爸爸妈妈带我到野生动物园玩。不一会，我们来到熊猫馆，那是我第一次看到真正的大熊猫，以前只是在图片上见过。看见大熊猫，我兴奋极了。熊猫馆里只有一只熊猫，没有兄弟姐妹陪着它，很孤单寂寞。
大熊猫身上黑白相间，有一双黑色的眼睛和黑耳朵，四肢也是黑色的，身体其它部分都是白色的，它不时爬来爬去，一会儿喝点水，一会儿坐在地上吃竹叶，憨态可掬的样子真可爱。妈妈不时地给我和它照相。其中有一张照片我最喜欢：大熊猫坐在后面吃竹叶，我坐在前面张大嘴巴学大熊猫的样子。爸爸给这张照片取名为“二宝”，意思是说大熊猫是“国宝”，而我是爸爸妈妈的宝宝。
这件事情过去好几年，此后我再也没有去看过大熊猫，但每当我看到这张照片时，快乐仍在我心中荡漾。
小学三年级照片作文 篇3
今天早上，起床拿衣服时，我看见床边放着一本相册。我随手拿起来翻了翻，第一张照片就把我吸引住了，我从相册里拿起那张照片时，精神一振，不禁让我想起了那一天。
我记得那是5年前的事了。
那天是国庆节，爸爸妈妈带着我乘着飞机来到了香港。
快到香港，我从飞机里往外看，我看见了许许多多的白。看看白云真有趣，我真想摸摸白云，看看白云是什么样子的。可是，这是不可能的，因为，在飞机上客人不准开窗子和门的，如果一旦打开，后果不堪设想。到了香港，天色已晚。爸爸妈妈想了想，对我说：“先带你去蜡像馆玩玩。”我们的意见一致，就这样我们坐车来到了蜡像馆。爸爸妈妈抱着我走进了蜡像馆，我走进蜡像馆，看见里面陈列着许许多多不同的人物蜡像，有歌星、有英雄人物、发明家、有外国的领导人等。这些蜡像做得很奇特，可以说是以假乱真了。我和爸爸说：“我要和武术超凡的英雄成龙大叔照相。”妈妈说：“我要和英国女王照相。”我和爸爸妈妈蜡像馆里争吵了起来。最后，我说：“妈妈，少数要服从多数”。妈妈笑了说：“有道理！”她心甘情愿和成龙大叔照相了，就在这时我和爸爸摆好了胜利的姿势，妈妈说“一二三拍。”就是这样把那时的情景拍了下来。
那天真是快乐无比啊！
小学三年级照片作文 篇4
1937年8月28日，天空格外阴沉，似乎都要压住我们的头顶了。可上海火车南站还是如往常一样人头攒动，人们一点都没有意识到灾难正在慢慢地向他们靠近。
伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的轰炸机正朝这里飞来。它们像凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。之前还热闹非凡的火车南站，转眼间变成了一片废墟。
火车站的轨道旁，一个只有三四岁的幼儿遍体鳞伤、衣衫褴褛，在大声地啼哭，还不停地环视着四周，想要寻找自己的亲人。然而，他的亲人们都在这次空袭中死去了，这一刻，他手中那只面目全非的'洋娃娃成了他唯一的依靠。
其实，这个孩子能生存下来已经很幸运了。当敌机丢下炸弹时，妈妈把熟睡的他紧紧地压在自己的身下，用自己的身躯为他提供了一个避难的场所。当孩子醒来时，一切都已经变了。到处都是废墟，他再也找不到自己的妈妈了。或许，他已经意识到了，除了哭泣，他不知道还能做些什么。
战争，真是一个无恶不作的魔鬼。一个温馨幸福的家，就因这一场恶梦般的战争，而支离破碎了。好在可怜的孩子被一位好心的路人收留了，我真心地希望他能沐浴着和平的阳光健康茁壮地成长。
点评
小作者根据照片展开想象，向我们讲述了一个生动而感人的故事。习作开头的环境描写、背景描述详细具体，中间的过程想象合理，情节生动曲折，结尾的议论合情合理，抒情味儿十足，表达了小作者的美好愿望。同时，也让我们受到了启示，和平生活多么来之不易呀！我们一定要好好珍惜。
小学三年级照片作文 篇5
星期日，我们在教室里做了一个关于“看未来科学家的照片”的活动。
首先，老师出示了一个黑色的神秘袋子，让我们猜猜是什么？有的人说是文具，有的人说是生活用品，还有人说是食品……可是大家都没有猜对，。直到后来陈子豪说“是照片”时，老师竖起了大拇指，并奖励了他一个小礼物。这时，老师在黑板上写下一行“未来科学家的照片”的大字时，我们更加疑惑了。未来科学家是什么样子呢？是穿着白衣服？还是戴着白帽子？或者是穿着黑皮鞋？我觉得他应该是戴着眼镜的，因为科学家是有知识的人肯定看书多，所以会有近视眼。
同学们开始轮流看“未来科学家的照片”。同学们一个个都很好奇，期盼着早点看到科学家的形象。第一个走上讲台的是一位男生，只见他看完后捂住嘴巴不敢笑出声来，微笑着走回座位。第二个就轮到我了，我好奇地走上讲台，想看看未来的科学家到底长什么样子？我朝袋子里一看，里面只有一面镜子？我大吃一惊，迷惑地望着老师。老师微笑着对我说“你再仔细看看，镜子里面的她就是未来的科学家啊！”我又朝镜子里看了看，发现镜子里自己的影子，我才恍然明白，原来未来的科学家竟然是我自己啊！
小学三年级照片作文 篇6
我们语文书上的黑白的旧照片，那是1937年8月28日，日本帝国主义来到上海，开始对上海发动攻击，记者在上海火车站上拍下的真实情景。
上海时的那一天，上海人都知道了日本要来了。纷纷的跑向火车站，离开上海。一对家庭也不例外，跑到火车站，在人山人海中随着人群一起走，母亲抱着一、两岁的孩子和他爸爸走散了。
呜，呜，又一列火车来了。人们争先恐后的向火车上跑去。突然，一个黑色的斑点在天空出现，越来越近，越来越近。终于可以看出来是一架飞机。“快跑，快跑！”人们全部都慌慌张张的跑了。小孩子的妈妈也跟着跑了起来。
突然，日本的飞机上面投下来了几颗罪恶的子弹，瞬间火车变了个样。倒塌的房屋、破裂的轨道、被炸得满天飞的碎片。许多人都在炮中死去。只有一个小男孩还在地上坐着，撕心裂肺的哇哇大哭。他们的妈妈呢？恐怕在被炸飞的碎片里。小男孩无助的哭着，可是他的父母再也听不到他的哭喊声了。就在这时，一位记者拍下了一张令人难忘的黑白照片。
这让我明白，一场战争是非常的残酷的，这会让幸福的家庭都破坏掉。会让家庭失去亲人。让我们一起呼吁和平，制止战争。让和平永驻人间。
小学三年级照片作文 篇7
午后，温暖的阳光撒进了我的书房，我悠闲的翻着心爱的像册，其中一张照片给我留下了深刻的印象。
照片中的我扬着手够着一个五彩斑斓的泡泡，看我笑得多开心啊！周围的小朋友，有的在吹泡泡，有的在跟家长悠闲地逛街，还有的在玩球……大人们有的在街上急急地走，有的在挑选商品，还有的在跟孩子一起玩乐，尽情欢笑。
看着这张照片，让我再次想起了我和妈妈的日本之行。今年三月，我第一次踏上了日本的土地，日本给我留下了深刻的印象。在商店里，服务员非常礼貌地接待着每一位客人；走在大街上，行人非常礼让，而且行人和汽车很遵守交通规则，从不违章；当你走在路上，你会发现，垃圾分类做的非常好。
虽然日本曾经给我们的国家带来很大的伤害，但是，它还是有很多地方值得我们学习。
同学们，愿意和我一起把我们的祖国变成世界上最好的国家吗？让我们一起行动起来吧，借鉴别国好的行为，让我们一起来改变我们的生活吧！
这就是我心爱的照片和它背后的故事。看到它我就想起做好每一件自己该做的事，改变我们的生活。
