【精选】三年级牡丹作文3篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级牡丹作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级牡丹作文 篇1

上个星期六，我们学校组织小记者团去神农牡丹园进行参观学习，目的是让我们写出一篇好的作文。

我们很快到了目的地——位于东义和村的神农牡丹园，这里的农艺师首先给我们讲了牡丹花的药用价值，它不仅可以做药材，叶子还可以泡茶……，同学们听了，不由自主赞美道，真没想到牡丹全身都是宝啊！有的同学还美滋滋地在幻想牡丹仙子的模样呢！还有几个同学不断向远处张望，想悄悄的摘几朵拿回家呢！

听农艺师讲完课后，老师带着我们来到了冷库，让我们感受一下，看看我们到底有多大的承受能力，因为冷库的温度是零下几度，所以我们只能在冷库呆上一分钟。我还没有进去，只是站在门外，就觉得有一股冷风扑面而来，那冷风像利箭一般，直刺向我的身体，我的身体很快受不了，我只有吹了一口气，才能让自己暖和一点。进去了以后，我只站了几秒钟就跑了出来，妈呀！我的小乖乖呀！这么冷，不是要把我冻成冰棍吧！

最后，我们来到了桃园，因为牡丹花都凋谢了，桃子现在正丰收呢，树上的桃子红通通的，让我们垂涎欲滴。

因为我对桃子的毛过敏，到了桃园，就浑身发庠，左顾右盼，同学们都争先恐后摘桃子，而我却呆呆地傻站着，根本不敢去摘那看似美味的果实。最后，别人都摘了满满一袋子，而我呢？两只手确实空空如也。

这一次的参观学习，让我受益匪浅，让我学到了许多在书本上学不到的知识，真心希望以后这样的实践活动多一些。

三年级牡丹作文 篇2

4月的一天，我在园博园看到我喜欢的牡丹花开花了。

牡丹花的颜色各异，有粉红的，有全白的，有浅紫的，还有绿色的呢！

牡丹花的花蕾大部分是嫩黄的，只有小部分牡丹花的花蕾是深黄的。

牡丹花的花瓣是完全展开的，时候牡丹花里面的每一条花蕾都好像牡丹花的公主，一阵风拂过，牡丹花的小公主们起舞，好看得很。

牡丹花的叶子既好像许多带着绿手套的小手又好像一个个扇子，非常好看。

一朵牡丹花看起来就只好像一个孤单的小婴儿，可是一丛牡丹花就好像一个游乐园。

牡丹花丛最中间有一朵特殊的牡丹花，这朵牡丹花的颜色是嫩紫的，形状是球形的，因为这朵牡丹花的花瓣太多了把花蕾包得很均匀，没有重叠起来的，也没有一点空隙，所以我没有看到花蕾公主。可能是因为它长在中间，也有可能是因为它长得最漂亮，所以我认为她是牡丹王后吧！

那一天是我第一次看到牡丹花，要是我天天都能看到牡丹花就好了。

三年级牡丹作文 篇3

“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”这句千古名句家喻户晓，的确，那怒放的牡丹激动过多少名人的心。

哎！粉红的牡丹，轻柔地洒在绿油油的`树叶上，粉加绿，那色彩真是美丽极了！雪白的呢？似高山飞瀑溅出的水花一样晶莹；那火红，真像一团正燃烧的烈火，火光通红；那紫红，似一个刚刚打了气的紫皮球，羞得抱在一起，又好似一个升天的太阳，显得忽明忽暗。

风“呜”地拂了起来，温暖的春风一丝一丝地向花朵儿吹来，牡丹把那张红得像火、粉得像霞、白得像雪的脸送给了人们。

春风啊，春风，是你带来美丽的春色吗！春风啊，春风，是你带给牡丹的花容月貌吗？

春风似乎听懂了，但我的心仍然听到牡丹呼唤的声音：“我们是国花，是自己带来的美丽，是自己带来的春色。”

传说王母娘娘居住的地方，云雾缭绕，风和日丽，一次在蟠桃会上，瑶台开满了牡丹，仙女翩翩起舞，场面美丽极了……

接着，我又想到了，每一朵牡丹花里都有一位小仙子，小巧玲珑，娇小可爱……

咦！谁的长袖拂过我的脸颊？是牡丹的花瓣，软软的，柔柔的……

啊，牡丹，你不愧是国花！

我忽然想起刘禹锡写的一首诗：

赏牡丹

庭前芍药妖无格，

池上芙蓉静少情。

唯有牡丹真国色，

花开时节动京城。

啊！美丽的牡丹！你真是灿烂之花！你是中国的国花！