精选三年级足球作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的三年级足球作文4篇，欢迎阅读与收藏。

三年级足球作文 篇1

星期天，在学校操场上，我们班与五（2）班之间展开了一场紧张的足球赛。我早早地随着观看的人群来到观众席上耐心等待着一场好戏上演。

比赛开始了，由五（1）班运球。只见对方主攻队员动作敏捷，轻快地避开我方队员的重重阻拦，不一会儿，便到达球门前。顿时，操场蒙上了一层阴影，笼罩在低气压中。观众们睁大眼睛，为我方守门员捏了把汗。这时，对方主攻队员向右虚晃一枪，使出假动作引我方守门员上当，随即飞起一脚，向左猛射。球飞快地冲过去，我们的心顿时悬到嗓子眼，为守门员感到惋惜。就在破门的那一刹那，我方守门员像压紧的'弹簧突然松开，一个虎跃，将球抱住，又立刻投给我方主攻队员，我方主攻队员接球后，一个箭步冲向对方球门，以单枪匹马之势过五关斩六将，冲破对方的重重防守，纵身一跳，头攻破门，“好球！”全场一片欢呼，其响声在操场上回荡着。

“春风得意马蹄疾”，我方乘胜追击，一个猛踢，进球了！我方以2比0结束上半场。

下半场开幕了，对方大兵压境，想方设法来攻门，但面对我方队员的高超技艺，对方的进攻一次又一次地被挫败了。不仅如此，终场前，我方队员再一次全线出击，像一只离弦的箭直闯对方禁区，猛地一踢，又进了一球。最终，我方以3比0大获全胜。

啊！这场足球赛多么有意思，在比赛中，我方历尽千拦万阻，终于取得3比0这个辉煌的成绩！

三年级足球作文 篇2

在一块草地上，有一场激烈的足球比赛。

放学了，同学们都簇拥到了这一块草地上，这是为什么呢？原来，他们是为了看一场足球比赛。瞧，那守门员的姿势多标准，和正规守门员姿势一模一样。看，他后面正站着一位穿红色衣服的小男孩，要我说，他一定在想：要马上就到我了！我一定要做出最棒的自己！或许，他是特殊人员。

忽然，来了一群人，他们是来看比赛的。看那个戴帽子的小女孩，她侧着身子在观看，似乎这个比赛对她十分重要，而她旁边的小男孩，双手抱拳，挺直了腰，嘴里还不停嘀咕：“加油！加油！加油！”。他左边的那位小姐姐，还站了起来，双手撑腰，脸部的表情十分紧张。瞧！小姐姐左边来了一个大哥哥小妹妹，小妹妹坐在大哥哥腿上，大哥哥用手搂着小妹妹，谁也不知什么时候来了一只狗，狗懒洋洋地把头转来转去，好像整个比赛和它没有半点关系。之后，来了一位阿姨和小帅哥，刚到这儿，他们就聚精会神的看着这一场比赛。

没过多久，来了一位大个子叔叔，他一手按着腿，另一只手拿一本书。他可能刚从书店出来，十有八九是教练员或是裁判。看，他一脸的笑容，一定是想起了童年的趣事。

三年级足球作文 篇3

我的课余生活丰富多采，有时骑自行车，有时打羽毛球，我尤其喜欢踢足球 ，它让我的生活充满快乐。

今年暑假，我去参加厦门青少年足球夏令营。一大早，我和妈妈就来到了体育中心，我们要在这开始五天的足球训练。夏令营里有来自很多学校的小学生，有梧村的，有东浦的 ，还有五中的...... 训练一开始就要跑操场五圈，然后开始训练各种动作，有个动作我做了好多遍都不会，感觉很难，很想放弃，有位教练过来对我很耐心的说：“不要急，慢慢来。”我认真地跟教练一起练，坚持不懈地学习，终于和别人不分上下。夏令营结束的那天，我们举办了一场分组对抗赛。经过我们的齐心协力，我们组取得了对抗赛的胜利。

夏令营不但把我变得更强壮，还让我懂得了团结与合作。

三年级足球作文 篇4

如果老师问：“同学们，你们爱足球吗？”

我想，我一定立刻高高举起我的右手，表示我对足球的喜爱。

“为什么呢？”

因为我看见同学们在绿茵茵的草地上快乐的奔跑着，好似在快乐地游戏。

我还在上一年级的时候，我就了解了新城学校是平江首家足球训练基地。

大哥哥们还代表我们新城学校去比赛，赢得了很多荣誉。我为他们感到自豪。

每当我经过操场的时候，目光就不知不觉得移到了足球场那边。当看到有人进球的时候，我会为他们欢呼。当看到有人摔倒的时候，我会为他们担心。当我看到他们大汗淋漓还没有休息的时候，我会为他们不怕苦的精神而感动。当他们渐行渐远的时候，我很想变成一只天空中的鸟儿，让精彩尽收眼底。当一名队员快踢进球门的时候，突然另一名球员把球抢了过去，把球踢进了自己的球门。我在天空中为这位队员欢呼……

你们也想变成一只鸟儿在天空中看足球吗？