【必备】青蛙三年级作文锦集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的青蛙三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

青蛙三年级作文 篇1

小青蛙待在池塘里，天天站在小池塘的荷叶上，放声歌唱。有一天，它不想再在池塘里唱歌了，它准备去旅行。于是，它告别了池塘里其他的青蛙，哼着小曲儿，顺着羊肠小道旅行去了。

它走啊走，一直从白天走到黑夜。走到了一片草地时，小青蛙感到非常累了。于是，它躺着草地上，呼呼大睡。这时，有一条蛇从这里走过，看到了小青蛙。“哈哈哈！今天的运气真好，这么快就碰到了一只又肥又嫩的青蛙。我要把它带回家慢慢地吃！”于是，它把小青蛙叼走了。

路上，小青蛙做了一个梦。它梦见自己在荡秋千，摇来摇去，真好玩！小青蛙笑了，它感觉非常快乐。不过，它总是觉得背上非常痒。小青蛙睁开双眼，看了一下四周，“咦？这是什么地方呀？”这里草儿茂密，花儿穿着连衣裙和蜜蜂哥哥舞蹈。小青蛙突然意识到自己正被一条蛇叼着。它忍不住问蛇：“蛇先生，这是哪里呀？”蛇一边赶路，一边说：“这里快到我家了。”“那你家漂不漂亮？”小青蛙又问。“当然漂亮，舒适又整洁！”蛇回答到。“那去您家干什么呢？”小青蛙打破砂锅问到底。“哈哈，去我家吃美味的青蛙料理呀！”蛇说完流出了口水。小青蛙吓坏了！于是，它用力地跳出去，居然成功跳出了蛇口。等蛇反应过来时，小青蛙已经无影无踪了。

小青蛙来到了一个陌生的地方，坐了下来。它喘了一口气，自言自语地说：“还好跑得快，不然就变成青蛙料理了。”接着，它在不远处的森林里，吃了几只倒霉的蚊子。它摸着圆溜溜的肚子，好像肚子里装了几个汤圆一样。接着，它又走啊走，走到一条小溪旁。小溪里的水是绿色的，把小青蛙那装着许多悄悄话的眼睛也染绿了。小青蛙看着小溪，想起了它的家。

小青蛙清了清嗓子，又唱起了自己最喜爱的那首儿歌，等它唱完最后一个音符时，一不小心掉进了小溪里。

小青蛙顺着溪流游着。它和小鱼说着话，听着小溪弹着琴。忽然，它踩到了一片枯树叶，玩起了冲浪。小青蛙玩累了就躺在树叶上睡大觉。小蜘蛛在网上吐出了一条细线，做成了一件暖和的毛衣。蓝天抱着白云，在空中不同地笑。小蟋蟀拉着小提琴，为小青蛙伴奏……小青蛙坐在树叶上，感觉十分快乐。

突然，前面的溪水越来越脏，水面上到处都是垃圾；工厂中的烟雾也染黑了白云，让人们看不见对方了。大树被一棵棵地砍下，许多动物无家可归。小青蛙捂着鼻子，大声喊道：“这是什么地方，怎么这么臭！”它想：这里太脏了，一点也不好玩。于是，它上了岸，蹦蹦跳跳地走了。

小青蛙继续旅行。

它来到了一个空地上面，那里什么也没有。小青蛙有点失望，刚想走，这时，一群蚂蚁走过来对它说：“怎么了，迷路了吗？来我们家休息一下吧。”于是，把它带进了蚁窝，小蚂蚁们运着事物，把它们放进自己的仓库。热心的蚂蚁们给它泡好了下午茶，再给了它许多好吃的，小青蛙狼吞虎咽地吃起了东西，看着这美丽的房间，小青蛙想起了自己原来的家，那是多么美好呀！于是，它准备明天就回家。

第二天，小青蛙背上一些吃的东西，告别了小蚂蚁，踏上了回家的旅程。走着走着，终于，功夫不负有心蛙，它找到了家，同伴们问小青蛙去干了什么，去了哪些地方，小青蛙一脸神秘地说：“我去了一个有爱的地方，我知道了我们一生中最忘不了的地方。”“是什么？”同伴们好奇地问。“就是家！”小青蛙高兴地说。

从此以后，它每天都高兴地站在碧绿的荷叶上歌唱。因为它知道，家是温暖和幸福的。

青蛙三年级作文 篇2

一天下午，育才小学的外号“金刚”、“超人”、“火箭”的三个调皮蛋来到了离学校有一站路的解放公园里。开始了他们的又一次春天的历险。你看，打头的“金刚”是班上的大力士，长得虎背熊腰多结实呀！紧跟其后的“超人”身穿一条漂亮的李宁牌运动衫，看上去还真是个小帅哥。后面的“火箭”是班上火箭航模班的种子选手，此时一边走，一边看着什么，似乎被什么所吸引。

三个小伙伴走走闹闹来到了公园的小河边，一会放风筝，一会玩溜溜球，开心极了！待几个人玩够了，静坐下来望着远处的小山丘上的游人走来走去的样子出神。这时，他们突然听到了一声“呱呱”的叫声，顺着声音走过去，只见一只小青蛙蹲坐在一片荷叶上面正在悲伤地叫着……

“金刚”顿时来了兴趣，他建议把青蛙捉回来，然后石头剪刀布谁赢了随就拥有这只青蛙当新宠物。说干就干，“金刚”跳进河里，一把抓住那青蛙。几个人一番较量，金刚成了最终的获得者。

正在这个时候，学校里的科学老师走了过来，问：“你们在干吗？”动作敏捷的“超人”一把夺过青蛙放入了自己的荷包，一边藏一边说：“没干什么呀！”话音刚落，“呱呱”的叫声就从他的荷包里想了起来，就好像是在向老师求救。他只能乖乖地把青蛙掏出来给老师看。老师笑着说：“你这调皮鬼，青蛙都有意见了，它可是人类的朋友，快去放了吧！”几句话说得三个小伙伴都不好意思了，他们来到河边把青蛙放入的河中，小青蛙快速地游入了水中不见了。

青蛙三年级作文 篇3

青蛙蹦蹦乱乱，多么的可爱啊。可是一双又一双贪婪麻木的手将它们送上餐桌。小朋友们，你们可知道青蛙的伟大。

青蛙主要以苍蝇、蚊子为食，还吃螟虫、叶蝉、稻飞虱等。青蛙在幼虫（蝌蚪）时期，一天可以吃掉100多只孑孓，成熟后一只青蛙每天可以吃掉50-200只害虫，一年能捕食10000余只害虫。青蛙可是捕捉害虫的“健将”，是农业害虫的“天敌”。

青蛙吃掉害虫，使农作物不会大量破坏，可以提高庄稼的收成。农民伯伯们常说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有青蛙的叫声，农民们就有播种的希望，就有收获的喜悦和欢乐。

青蛙是“庄稼的守护神”，“庄稼卫士”，大家一定要保护青蛙。

青蛙三年级作文 篇4

因为泰安的山多，水多，加之泉水多，沟渠多，所以这里的青蛙也非常多。

清晨，当我还沉浸在梦乡的时候，青蛙们就“呱”声四起，到处都回荡着它们嘹亮的歌声，这时候我感觉它们是在大合唱，它们感觉拥有着丰富的水是多么的幸福啊，虽然我们并不一定认为它们的歌声是美妙可人的。中午，当人们需要休息的时候，青蛙们好像是很知趣的样子，也躲进草丛里休息了，原来它们也怕人们烦它们啊。晚上，在人们劳作一天回家休息时，青蛙又开始了它们的歌唱，这时的它们有时在合唱，有时在独唱，甚至于二重奏……人们都对青蛙们表示了友好的示意——毕竟人需要音乐的陪伴，人们需要片刻的放松，青蛙作为人的朋友满足了人们的需求。

虽然青蛙长得样子不是很好看，但我并不讨厌它们，毕竟它们对人类的贡献非常大，因为青蛙的歌声能够给人以激励，它们能够帮助人们捕捉害虫，被人们称为“庄稼的保护神”。但有时候，个别商贩为了私利竟然捕捉青蛙当“美食”实在不可思议。

青蛙的作用这么大，又是我们人类的好朋友，让我们从现在做起，一同来保护青蛙吧。

青蛙三年级作文 篇5

夏天的早上，在一个清澈的池塘里，飘着几片碧绿碧绿的荷叶，有一只青蛙在地片大荷叶上“呱呱呱”地唱歌，好像在说：“真热！真热！”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪，它们正在尽情地做游戏呢！

青蛙头上有两个圆而突出的眼睛，像玻璃那样亮晶晶的，它的嘴巴又大又扁，里面还藏着一条舌头，这条舌头又长又灵活，一看到有虫子，就把舌头伸出来，粘住小虫，卷进嘴里，吃下去。青蛙有四条腿，前腿短，后腿长，前腿有四个脚趾头，后腿有五个脚趾头，它的身子着一件绿衣裳，中间还有一条条黑色的条纹，肚皮是白色的，真漂亮！

青蛙的本领可大了，能帮助农民捉害虫，农民称它为“庄稼的保护神”，我喜欢青蛙。

青蛙三年级作文 篇6

为了写好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜园里找青蛙。忽然在小池塘边，我看见一个小土坑，露着绿绿的、瘦瘦的、长长的一条腿，难道就是青蛙么？

我好奇地凑上去，发现果然是一只小青蛙。我轻轻把手盖上去，小青蛙还探头探脑的，好像在想：怎么有了一堵墙？它迟疑着。我已经把它捉住，它马上惊慌失措，非常害怕地拼命挣扎着。我连忙轻轻地把它放在手掌中间，悄悄对它说：“不要害怕，我们做个好朋友吧！”它好像听懂了，乖乖地坐在那儿，不再乱跳乱动了。这定是一只刚离开妈妈独立生活的小青蛙：它个儿小小的，身体鼓鼓的，像一个微小型皮球；圆溜溜的眼睛上下动着，好像在寻找有没有飞蛾之类它喜欢吃的昆虫；宽宽大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短后腿长，后腿永远蜷坐着；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它弹跳。我把它放到桌子上，看它来回蹦跳。突然一只蚊子飞过来，我刚要拍时，小青蛙已经以迅雷不及掩耳之势窜了上去，伸出长长的舌头圈住蚊子，翻进大嘴吃掉。呵，不愧是“绿色小卫士”！我得马上把它送回菜园。

来到菜园，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看着它一蹦一跳地消失在菜地里。一会儿，传来“呱呱呱……”青蛙的歌声，好似在唱：“我们要好好学习，多捉害虫……”

青蛙三年级作文 篇7

夏天到了，静静的夜晚，小河边响起了“呱呱呱”的青蛙鸣叫声，悦耳动听的蛙鸣声，如同奏响了一支美妙的.交响曲。可是，这时偏偏有个别“坏人”来破坏这支交响曲，他们在捕杀小青蛙，让很多小青蛙死于非命。

小青蛙是田间卫士，是捕虫能手，是害虫的天敌。它们能够帮助人类捕捉很多很多的田间害虫，是庄稼的卫兵，人类的好朋友。可是个别“坏人”为什么还要捕杀它们，伤害它们呢？

你可不要小看青蛙，它们的本领很大，它在田间可以帮农民伯伯捕食大量的害虫。据《百科全书》介绍，小青蛙一般生活在农田里、池塘边、水沟或河流沿岸的草丛中，有时也潜伏在水里面。小青蛙的眼睛看动的东西十分敏锐，口内又有一条活动灵敏的舌头，能迅速发现并不动声色地吃掉飞动的害虫，捕捉害虫是百发百中。无论是善跳的蝗虫，还是会飞的苍蝇、蚊子和小飞蛾，都逃不过小青蛙的火眼金睛，而且它的胃口很大。一只青蛙一天大约要吃掉50到200多只害虫，一夏天所吃的虫子可达上万只害虫呢。在乡下，农民伯伯称它们是“田间卫士”，所以保护小青蛙也就等于保护了我们的家园。

让我们一起来保护庄稼的守护神，人类的好朋友——小青蛙吧！我相信，只要我们大家一起共同努力，保护小青蛙，保护生态环境，就一定能够给小青蛙创造一个可以幸福生存的乐园，让它们在地球上快快乐乐、开开心心地生活。

青蛙三年级作文 篇8

放学了，小明整理好书包回家去。走着走着，他在菜市场的门口发现一位叔叔在卖青蛙。那位叔叔戴着一顶帽子，笑容满面地在那里大声吆喝：“卖青蛙喽，卖青蛙喽，多好吃的青蛙呀 !快来买噢!”

网箩里的青蛙在里面活蹦乱跳，好像在求卖青蛙的人放了它，又好像在叹自己的命苦。

小明想：“我以前读过一本书要我们保护青蛙，因为青蛙会保护庄稼，是我们人类的好朋友。我应该去阻止他卖青蛙。”

小明就走过去对叔叔说：“叔叔您好！不能卖青蛙。”叔叔听到不耐烦了，说：“走，走，走，大人的事小孩子管不着。”小明又说：“叔叔，放了青蛙吧！老师告诉我们，如果我们不保护青蛙的话，最后死亡的是我们人类。”叔叔听了感到非常生气，说：“你快点走，不走的话我要揍你了。”

小明实在没有办法了，他又想了想，就三步并成两步跑回家。到了家，他拿出储蓄罐，把里面的钱全部倒出来，又飞快地跑回去，说：“叔叔，我把这些青蛙全部买下啦。”叔叔简直不相信这是真的，连忙高兴地把青蛙卖给了小明。

只见小明带着这些青蛙来到田边，小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙们一只只蹦蹦跳跳地回到了田野，叫声更欢了，好像在感谢小男孩，也在为自己又回到了田野而高兴。

偷偷跟来的叔叔此时看到这种情景，他想：我一个大人还不如一个小孩呢。他红着脸，硬把钱塞还给了小明。