【精选】画画三年级作文汇总10篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的画画三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

画画三年级作文 篇1

一天，我看见了在画室里学画画的哥哥姐姐们的画。他们画太漂亮了，我被深深的吸引住了，于是我下定决心，一定要学好画画。爸爸妈妈非常同意我学画画，他们给我在一所艺术学校报了名。学画画的第一天，我看见画室里很多同学都画的很好，我就觉得画画很简单，自己就画了起来。我画的第一笔就出了问题；那只笔像不听使唤一样，把本子弄了个大洞。我只好另外再拿一张纸。这次虽然没有弄出一个大洞，可是我却把直线画成了一条像蚯蚓一样的曲线。那时，我很想发火；别人就能画好，我则呢们连一根直线画不好呢？老师走了过来，仔细地给我讲了一些画画的方法：“1、拿笔的方法不同；2、不能画太重，要轻轻地描；3、线要画直。”听了画画的方法，我觉得画画太难了就不想学了。可我又想起爸爸对我的话来：“学一样东西一定要学出好成绩，不能半徒而废。”于是我有时间的时候，就会在家里练习画画，在画室一 我也认真地学习。后来我在全国青少年星星杯绘画大赛中，我拿了银奖。

虽然我已经拿过奖了，但是我还是要继续努力，争取和老师画的一样好。

今天是星期天，妈妈把我送到了美术馆学画画。

开始画的时候，我画的七扭八歪的，非常难看，老师走过来，看了看我的画，就帮我改了改把难看的地方改得非常漂亮，我羡慕极了。该涂色了，我认真听老师讲哪个地方图什么颜色，把每个地方都涂得非常漂亮。老师过来了说： “你要努力把画画得漂亮点”，我笑了一下心里暗暗下了决心。我们放学了，妈妈来接我，问我：“画得好吗”我说：“老师帮我画了画”妈妈说：“自己的事情，自己还办不好吗？”这句话深深的刻在我的心里，一个星期过去了，又是一个星期日，我又去学美术。这一次，我没有让老师帮我画，我自己完成了这幅画，老师对我说：“你进步很大”我高兴极了，妈妈来接我，我对妈妈说：“我这次没有让老师帮我画”妈妈看了看我的画，也夸奖我进步很大，我心里甜甜的比吃了蜜还甜呢。

妈妈和老师的话让我懂得了无论做什么事都要努力，不要放弃。

画画三年级作文 篇2

每个人都有自己的特长，那么，你们知道我最拿手的是什么吗？对！就是画画，当然，在我学画画的时候，也有一些小困难，但这并不阻止我前进的步伐。

小时候，我可爱画画了，但是这人物呢，画得不太像。一天，妈妈教我画兔子，她先给我做示范。妈妈拿起画笔在纸上挥洒自如，不一会儿功夫，妈妈的画就展现在我的眼前，我拿起画，赞叹道："呀！妈妈，你画得太好了！"我也拿起画笔，学着妈妈的样子画了起来，结果画得四不像，心里很不是滋味。妈妈对我说："别灰心，妈妈刚开始的时候也是像你一样画得不好，只要你努力练习，也可以像妈妈画得一样出色"。

一年级的时候，妈妈又送我去画儿童画，在画画班里，我总是赢得了老师的赞扬，我的进步飞快。转眼间，我进入了写生班，刚开始，我觉得很有趣，可学了不久，我又觉得太难了，学不下去了，到了人们所说的"瓶颈期"。有一次，我死活不去上课，被妈妈硬逼着去，一路上我嘟嘟囔囔的，满嘴怨言。老师开导我说："做任何事情都有个阶段，这是一个槛，勇敢迈过去了，就好了。"正如老师所说的，过了一段时间，我就再也不把写生课当成负担了。

我想：我学了这么久，一定要坚持下去，绝不放弃！

画画三年级作文 篇3

教学目标

1、通过让学生身临其境做游戏，让他们有材料可写，培养他们观察兴趣。

2、仔细观察，能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来。

3、在游戏中感受盲人生活的艰难，培养爱惜自己的眼睛的情感。

教学步骤及教学内容

一、趣味引入

二、经历过程

（一）观察同学闭眼画画。

1、老师请一位同学走上讲台说说自己想在两分钟内画什么，引导该学生表达清楚。

2、老师蒙住学生的眼睛让他把刚才诉说的画画在黑板上画下来，其他学生细致观察该生是怎样闭眼画画的。请同学说一说这位学生是怎样摸索着画画的。

提供一些如何摸索画画的词语：估计约摸试探茫然随意

小心翼翼战战兢兢忐忑不安不知所措

3、请画画的同学睁眼看自己的画.表述看到的是怎样的一幅怪“画”

（二）自己亲历闭眼画画的过程。

1、师：别人的画，怪模怪样，那我们自己亲自画一画又会是怎样的呢？先想一想自己要画什么？（学生自由画画，老师巡视）

2、大家都睁开眼睛看看自己的绘画“成果”。

3、每位同学把自己刚才画画的动作和心理过程写下来，适当用上老师提供的词语。

4、交流评议。评议的重点是如何准确的表达盲人作画时的动作和心理。

三、引发思考

1、师：闭着眼睛画画只不过是一个游戏，欢声笑语之后，我们让自己的心完全静下来，想一想，你会思考些什么呢？

2、学生思考后交流。

四、习作构思

五、学生习作，教师巡视个别指导

画画三年级作文 篇4

在所有爱好中，我最喜爱的就属画画了，因为，它给我带来了无穷的欢乐。

画画可以陶冶人的情操，画出我们心中最美的景色，将我们的心境宣泄的淋漓尽致。

对于画画，我可是痴迷到极点了，无论走到哪里，我都会带上纸和笔，将美丽的景色画出来。爬山时，我会带上纸和笔，站在山的最高峰，画出脚下那云里雾里的世外桃源：连绵起伏的大山，清波漾漾的小溪，白如棉花糖的云朵，和一座座雄伟的高楼大厦……一幅幅美景，跃然纸上;在踏青时，我依旧带上纸和笔，将脚下最绿的小草，盛开的鲜花，花间飞舞的蝴蝶画下来，将春天的绿色，深深地印入我的心田。

在班级里，老师布置手抄报是我最开心的时刻，因为在做手抄报时，我又可以拿起我心爱的画笔将美丽的图案画在板报上，顺便在同学们面前炫耀一下我那高超画技。就连在写完老师布置的日记后，我都会在日记本上做出精美的装饰，使我的日记本变得美轮美奂。

因为喜欢画画，所以我将来的梦想是当一名设计师，画出更多更好的设计图，因此我的人生的梦想也将在此定格。

画画其实是一件很随意的事，只要你想画就能画，尽管画技不那么高深，但只要你用心去享受它，去体会它带给你的快乐就足以。

而我的画笔也永远都不会停歇，因为那一幅幅美丽的画卷，总会给我带来别样的心情!

画画三年级作文 篇5

“上语文课真没意思。”我抱着脑袋，小声嘟囔。

画画，有意思，我打算在语文书上画画。一个小男孩，在他头上画一对牛角，一只鸭子，把它的脚画成爪子，它变成了怪兽，在一个空白的地方上，画一个语文书，又画了一把刀，把语文书切成了两半……

画着画着，我乐出了声，差点被老师发现。我把书给满明通看，他也哈哈笑，给我们班很多人看，他们也表扬了我的“笔魂”。

回了家，妈妈让我读《钓鱼的启示》，读到了最后一页，妈妈看见了我的画，脸一下子就拉了下来，一把把书抢过去，手指着画：“这是什么东西？”我低着头，在下面小声嘟囔着。“你画什么呢？快把书擦干净。”

我知到错了，默默地把“大作”用橡皮擦干净。妈妈还不解气：“你爸爸每天拿回那么多的大白纸，你不在纸上画，在书上画……”

妈妈还不知道，这画是我在语文课上画的。要上知道了……

画画三年级作文 篇6

我的课余生活丰富多彩，逛街，旅行，看课外书，下棋，跳绳，做家务……但我最喜欢的是画画。

有一天，二姐来看我，我正在写作业。二姐说：“先别写了。”我不得不放下笔，看着二姐。二姐说：“我让你看看我画的画。”我看着二姐的画，说：“如果它能变成真的就好了。”“你也画一张。”二姐说。我说：“好吧。”我就开了工。先画了绿油油的森林，又画了宽宽的街道。然后花了陡峭的山脉，最后画上了小楼和公交车。二姐看了这幅画赞叹不已。我对二姐说：“我想把这幅画变成真的，可是又没办法。”二姐说：“你只要好好学习它就会变成真的。”我说：“现在我已经知道画画的乐趣了。”

画画就好像带我从现实世界中走到想象世界中，所以我喜欢这个课余生活。画画让我充满了想象力和创造力，还可以让我观察周围的事物。画一幅画，让我增加了观察力。

这就是我的课余生活，充满想象力、创造力和观察力的`课余生活，它把我的课余生活打扮得更加丰富多彩。

画画三年级作文 篇7

我爱画画，记得上幼儿园时，我就拿着笔到处画。妈妈看我这么爱画画，四岁时就送我去罗丹画室学画画。

有一次，老师让我们画长颈鹿一家。开始我就是不知道他们该摆什么动作，我左思右想，忽然灵机一动，如果可以用拟人的方法去摆动作，那倒是一个好主意。我把我的好想法告诉了老师，老师说：“可以用拟人的方法，但是不能给它们穿衣服，因为就是要突出它们身上独特的花纹。”我又想，如果在纸中间画一条小河，再画上小草、蝴蝶，鹿爸爸和鹿妈妈在喝水，小鹿姐姐和弟弟在追蝴蝶玩，那这幅画不就更美了吗?我一边想一边画，在涂一只蓝色的蝴蝶时，一不小心涂出格了，我就把它改成了云朵，老师看了夸我有想像力。作业交上去后，老师夸我画得好，给了我八颗星，并奖给我三个小贴画，我高兴极了!

回到家，我问妈妈我可以一直学画画吗?妈妈说：“只要你想学，就一直学下去，妈妈支持你。”我心中暗想，一定努力学，将来成为一名画家。

画画三年级作文 篇8

我特别喜欢画画，从上幼儿园大班开始上兴趣班，至今已学了四年。

无论是油画棒、水彩笔、铅笔还是毛笔，在我手中都能绘制出美丽的图画。每当我看到熟悉的墨点在宣纸上晕染开来，每当我看到细细的铅笔在素描纸上沙沙移动，每当我看到油画棒鲜艳的色彩勾勒出亮丽的画面，一股快乐、幸福的感觉就在心中油然而生，我爱画画!

在我学画画的过程中，对我很有帮助的是教我漫画的邢老师。邢老师水平很高，画的人物很生动、很活泼，我从他那儿学到了近景、远景、中远景、蒙太奇等许多绘画技巧，掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身体等不同部位的绘画方法，他带领我把漫画人物画得活灵活现，妈妈表扬我画得越来越好了。

我很喜欢画画，只要有时间，就会拿起铅笔和素描纸，有时候自己创作一个人物，有时候临摹书上的图片，每当画出一幅好的作品，我心里就会很高兴、很有成就感。

我爱画画，我要把学画画坚持下去，为实现我的梦想而努力!

画画三年级作文 篇9

小时候，那七彩的画笔就对我有着神奇的吸引力。后来,经过培训，我的画画水平不断提高。我也越来越喜欢画画。

现在，我仍然为着画画的理想前进着，打开记忆的窗户回到从前，我坐在窗前陶醉在自己的画中，沉浸在这种小欢乐里，在画里成长着。

画画，已成了我生活中不可缺少的一部分，课余时间我的手就像被无形的力量牵引着,白纸也在我的眼前跳舞，那魂牵梦绕的理想变

成现实，使我情不自禁地挥起画笔，看着笔尖旋转着，我也渐渐融入了画中，成为其中一个重要的角色。

我经常会拿起那些心爱的画笔，在郊外流游玩时让原本就美丽的草原增添上一种独特的风采；让本来就令人陶醉的夜晚填上一种别有的韵味；让原本普通的花朵披上一层亮丽的光泽；让原本冷冷清清的世界变成了生机勃勃，万象更新的春天。

每当欣赏着自己的画就有一种莫名的幸福涌上心头，填满了我幼小的心灵。画画，在我人生的道路上点亮了一盏明灯，在我的岁月中长亮着，成为我人生画册中永不磨灭的一页。

我喜欢画画，我相信画画能让我的生活更有乐趣，也能给我的生活添上精彩的一笔！

画画三年级作文 篇10

为了丰富我的假期生活，妈妈给我和弟弟报了画画班，我和弟弟都好期待呀，因为我一直都很喜欢画画，每天都会看一些和绘画有关的书。

终于等到上课的那一天了，我和弟弟兴高采烈的来到绘画室，绘画室的墙壁上都是五颜六色的卡通画，特别漂亮，仿佛来到了童话世界，黑板上有老师和其他同学的作品，桌子上摆放了各种绘画的工具，上课了，老师来了，是一位和蔼可亲的男老师，说话非常的亲切，他给大家介绍了今天我们的绘画内容是“设计素描”，素描对我来说是个陌生的词语，通过老师的讲解，我知道了素描的一些简单常识，根据老师的要求我们要用自己名字的字母完成一幅素描画，我在老师的帮助下完成了一幅作品，虽然不是很满意，但也得到了老师的鼓励，心里还是很开心的。

在这里不但能跟着老师画画，还认识了很多新朋友，在接下来的画画课里，我还要学习油画、国画、手工、剪纸等等，我一定会认真学习每节课，认真完成每副作品，因为我真的很喜欢画画。