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助人为乐三年级作文9篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的助人为乐三年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

助人为乐三年级作文9篇

助人为乐三年级作文 篇1

我有一个十分要好的朋友,名叫雯君,性格开朗,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,不仅仅学习成绩在班里、年段里名列前茅,而且乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。

有一次,我们星期天来到美丽的公园,那儿鸟语花香,有许许多多五颜六色的花朵。走着走着,让我们意想不到的事情发生了:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,雯君见了,慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,留意翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了,雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可雯君却谦虚的说:不用谢,这然而我就应做的。真然而乐于助人啊!

还有一次,我们一齐去河滨路散步,忽然一幕画面映入我们眼帘:一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然她的力气不大,但在她的帮忙下那板车简单地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑,用力点头向雯君表示谢意,雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

同学们,这就然而我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习!

助人为乐三年级作文 篇2

星期天的一个早晨,那天大豆般的雨点劈头盖脸的砸下来,马路上像开了花似的。

小光拿着雨伞,正要去帮妈妈买水果。走着走着,小光突然看到一位白发苍苍的老爷爷,正拄着拐杖,顶着滂沱大雨,身上的衣裤湿答答的,雨水不停的往下掉,风一吹,冷极了。 小光看到了这一切,“架起砧板就切菜”,立即跑了过去,帮老爷爷遮雨。可是还来不及高兴,问题又来了。老爷爷太高了,雨伞的高度根本不够。这可怎么办呢?小光眨了眨眼睛,想了想,说:“我有办法了。”只见他接过老爷爷的拐杖,把它紧紧地绑在雨伞的把柄上。小光把雨伞朝老爷爷遮去。啊!高度正好。这时,胡子花白的老爷爷像个老寿星一样,翕动着干瘪的嘴唇,笑眯眯地说:“谢谢你了小朋友,把我送回家,快回去吧。别让你妈妈着急了。”小光听了老爷爷的话。就兴高采烈地去买了水果。然后就消失在雨帘中。

沙沙沙,沙沙沙,大雨下得更欢了,好像在庆祝小光把老爷爷送回了家。

助人为乐三年级作文 篇3

一个星期天,我要坐公共汽车回家去。

3路车在站台停稳了,我赶紧跑上车,用眼睛一扫,还好,车窗前有一个空座位,我快步走过去一屁股坐下来。车平稳地向前行驶,穿梭在川流不息的车流中,我看着车窗外的风景。

不一会,车又停了,拥挤上车的人们更多了,最后,上来一位老爷爷,只见他的头发,胡子都白了,满脸皱纹,最糟糕的是他还背着一个蓝布包,布包鼓鼓的,不知道里面装着什么,看起来很沉。这时,车厢里站满了人,根本没有空座位,我心里想:让老爷爷坐我的座位吧。想毕,我毫不犹豫地站起来,走到老爷爷跟前说:“老爷爷,请坐我的座位吧!”老爷爷听了,亲切地看着我,我把他扶过去,请他坐下。

老爷爷坐稳了,微笑着说:“你真是个懂事的好娃娃!”我听了,心里美滋滋的。

助人为乐三年级作文 篇4

我有一个助人为乐的爸爸,他英俊潇洒,眼睛小小的,但炯炯有神。他做了很多好事,下面就由我来给大家讲一讲他的故事吧!

有一次,我和爸爸在公园散步,这时,来了个叫花子,说“先生,行行好吧!”当时爸爸没带钱包,身上只有一包烟。爸爸说:“我没带钱,只有一包烟,你要吗?”那个人很开心,忙接过烟说:“谢谢!谢谢!你真是个大好人呀!”爸爸说:“不用谢!”

还有一次,邻居冯先生家装修,于是对爸爸说:“能借下梯子吗?”“好呀!”爸爸边说边拿来梯子,“给。”“谢谢!”冯先生说。

我的爸爸还是个了不起的电子工程师,他还经常免费帮别人修一些电子产品。

在我心目当中,他是位伟人,我以他为荣!

助人为乐三年级作文 篇5

我已经是一位三年级的小学生了,生活上都是大人们在关心我,我是不是也可以帮助别人呢?今天这样的机会终于来了。星期天,我跟妈妈去新街口,回来的时候坐了18路公交车。车来了,还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我没跟他们挤,等他们全上车了,我才上去了。一上车我就看到了两个空座位。我和妈妈赶紧走过去,坐了下来。到了第二站,车门打开了,上来一位老奶奶,她看了看四周,没有座位了,她只好站着。我看见了,赶忙站起来,说:“奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶笑嘻嘻的说:“小朋友,我不累,你坐你坐!”我接着说:“奶奶,还是您坐吧,我的腿可有力气啦!”老奶奶这才坐了下来。这时,在我身后一位中年妇女对一个小女孩子说:“你看这位小姐姐多有礼貌啊!你要向她学习噢!”我听了这话,心里别提有多开心了。

原来做好事是多么开心、快乐啊!助人为乐我快乐。

助人为乐三年级作文 篇6

一天,小兔高高兴兴地背着书包去上学。忽然,天上飘下了几滴雨点,紧接着下起了滂沱大雨。

雨越下越大,不一会儿,小兔的浑身都湿透了。等了好长时间,小兔一看手表,发现已经很晚了,自己上学就快迟到了。“这可怎么办呢?”小兔自言自语道,“我又没有伞,怎么去学校呀!”小兔急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,远处爬来了一只小乌龟。尽管小乌龟爬得很慢,但小兔还是觉得这是自己惟一的希望。小乌龟爬到了小兔跟前,对小兔说:

“小兔小兔,怎么下这么大的雨,你还等在外面呀?”小兔伤心地说:“呜——呜——呜,我正要上学去,可路上突然下起了雨,我又没带伞,怎么办呢?”“那你可以回家拿伞呀!”“可我家离这儿太远了,根本来不及!呜——呜——呜!”“那你为什么不直接去学校呢?”“我的学校离这儿更远了!呜——呜——呜。”小兔又哭了起来。“别急,别急,我帮你想个办法吧!”小乌龟安慰小兔。小乌龟一拍脑袋:“有了,我可以找根树枝把我身上的龟壳撬下来给你当伞呀!”“对呀对呀,小乌龟,你真聪明。”小兔高兴极了,“可是小乌龟,你怎么办呢?”“我和你一起去吧!”“好的,谢谢你小乌龟,你真像一位雪中送炭的使者!”

小乌龟和小兔都笑了。

助人为乐三年级作文 篇7

一个晴朗的早晨,阳光给大地披上了一层金色的`地毯,天空瓦蓝瓦蓝的。小亮骑着一辆崭新的自行车,从家里出发了。

一路上,小亮兴奋不已。他双手紧紧地握着车把手,双脚用力地蹬着脚踏板,美滋滋地骑着。他越骑越快,路边的景物匆匆地从他眼前飘过。骑着骑着,他便得意忘形了,竟将双手伸开,像一只展翅翱翔的小鸟。突然,一块小石头挡住了自行车的轮子。只听见“扑嗵”一声,小亮从自行车上摔了下来,摔了个四脚朝天,屁股疼得让他忍不住地哇哇大哭起来。自行车也失去了重心,倒在了地上。

这时,正好有一位第一中学的大哥哥背着书包走到大门口。看到此情景,急忙跑到小亮身边,蹲下身子,问道:“小弟弟,别哭了!哪儿疼?别怕,我背你去医院给医生伯伯检查一下,好吗?”小亮点点头。大哥哥小心翼翼地扶起小亮,背着彵就快步往医院走去。

途中,大哥哥一边背着小亮,一边说:“小弟弟,你是个勇敢的孩子!再坚持一会儿,很快就到医院了。”小亮趴在大哥哥暖暖的背上,听了大哥哥鼓励的话,心想:这位大哥哥可真好!到医院时,大哥哥已经累得气喘吁吁,身上也汗流浃背了。他一直陪着小亮,直到小亮的爸爸妈妈赶到医院,才悄悄地离开。

第二天,大哥哥捧着一大束娇艳欲滴的鲜花来到医院看望小亮,小亮非常开心!

小亮出院后,一大早就来到第一中学的门口,看见大哥哥马上跑上前去,连声说:“大哥哥,那天的事真是谢谢你!”大哥哥摆了摆手说:“不用谢!”小亮听了心想:这真是一位助人为乐的大哥哥!

助人为乐三年级作文 篇8

今天阳光灿烂,天空万里无云。小蚂蚁从家里开开心心的出去了,他和柳树姐姐玩耍,向风婆婆问好,对路旁的小动物们打招呼。

突然,他看见了一个大坑,而兔姐姐就被困在里面,原来她中了猎人设下的陷阱。小蚂蚁想了一会儿:猎人回来的时候兔姐姐就会被吃掉,我一定要救她出来。便问:“兔姐姐,你会游泳吗?”兔姐姐说:“会。”小蚂蚁把同伴们叫来说:“大家一人拿一个水桶装水倒进大坑里!”然后大坑里装满了水,兔姐姐逃出来了。兔姐姐不知怎么感谢,只好说:“谢谢你,小蚂蚁!”小蚂蚁说:“不用谢”

小蚂蚁的这件事传遍了整个森林,所有小动物都要和他做朋友。蚂蚁妈妈开心地说:“孩子,你真棒!”

助人为乐三年级作文 篇9

我们街道口有一位老人,经常从垃圾箱里掏瓶子,翻袋子,有时还打开纸条看一看。我对他的印象特差,常叫他“破烂王”,没想到那天他竟帮助了我们。

那是一个晚上,我们正在家里吃晚饭,突然,门外响起一阵敲门声,我放下饭碗,心想:这么晚了,是谁在敲门呀?打开门,看见门外竟站着“破烂王”,便没好气地问:“干嘛?”“你们家姓李吗?”“我们姓余,不姓李。”说罢便使劲一甩门,把门关上了,真是神经病。

没想到,我刚端起碗,那急促的敲门声又响了起来,我刚要站起来去开门,爸爸说:“可能他是真的有事,我去看看吧。”我也随着爸爸往外走,心想:今天“破烂王”这是怎么了,故意找麻烦是不是?开了门,只见“破烂王”一脸地焦急:“你们是不是刚搬过来,原来那家姓李?”“我们几年前就搬过来了,孩子他奶奶姓李,已经去世一年多了。”听说奶奶姓李,“破烂王”的眉毛舒展开了,他微微颤抖的手从口袋里掏出一封泛黄的信封,“看看,这个是不是你们的?”

“哎呀!这不是我今天早上收拾垃圾时扔掉的吗?”妈妈不知什么时候也出来了。爸爸一看是奶奶写的信,他撕开一看,里面有一张存折和一封信,爸爸小声地读了出来:“儿子,这是你们给我的养老钱,我没花,就用它供庆纪上学。你的妈妈。”爸爸读完,我和妈妈早被感动的不知说什么才好,为疼我爱我的奶奶,也为拾金不昧的“破烂王”。

“破烂王”把存折交给了爸爸,他好像完成了一项什么大事似地,朝我们挥挥手,走了,只留下给我们了他那高高大大的背影。