精选同桌三年级作文汇总九篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的同桌三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

同桌三年级作文 篇1

新学期到了，老师把我和张嘉敏调成了同桌坐在了一起。

一开始我觉得老师让我和张嘉敏做同桌，就是让张嘉敏和我在一起学习的。我一开始很不想和张嘉敏做同桌。有一次，我想和张嘉敏开个玩笑，但是，一不小心就把墨水撒到张嘉敏的身上了，老师问了一下张嘉敏，我心里就非常害怕张嘉敏给老师说。但是，张嘉敏没说，她说：“老师这是我自己一不小心把墨水洒到身上的不怪我同桌。”下课啦！我就连忙问张嘉敏，为什么不告我的状？却说是自己不小心弄上去的呢？张嘉敏回答：“因为我知道在这个班里你对我最好了！”

还有一次小测试的时候，我的笔突然一下就没，我找来找去，就是没找到墨囊，张嘉敏就给我了一个墨囊，这时候我才知道，原来同桌是这个班里对我最好的人呀！

我的同桌还非常会画画，后面的黑板报全部都是她画的呢！我有一次在看她画画，她拿起毛笔，认认真真的画，不一会儿，她就画好了一只奔腾的马，他画的栩栩如生，非常像，我非常喜欢这幅画。她说：“你喜欢，我就送给你！”

我的脸一下子就红了，原来同桌对我那么好！

同桌三年级作文 篇2

我的同桌个子算是在全班最高的男生，课堂上总能看见他高高举起的小手，对于班内的工作认真负责，他团结同学，关心他人，别人如果有什么需求，只要他能做到，他一定会很痛快地答应。

可是他也有个坏习惯，在数学课上总是做小动作，我希望随着又一个学期的开始它会改掉这个坏毛病。

在一次考试中，我的钢笔没水了，我非常着急，因为考试时间只有一节课，我问了前后桌，他们的笔水都是跟我的不一样。这时，我的同桌似乎明白了我的心事，给我递过来一支钢笔，我感激地望 了这位“救命恩人”，便埋下头开始写起来。

他有时也很古怪，学习兴趣时好时坏，一天一个样，有时早读时他的声音非常洪亮，但有时他却一声不出。

他是一个充满阳光的男孩，上课下课都是那么活跃，虽然有时他的成绩会比我低几分，但是有很多问题我都要来请教他。

我和同桌在学习上可以互相请教，在其他方面他也给了我许多帮助，我与我的这位同桌相处的非常开心愉快！

同桌三年级作文 篇3

他是我的同桌——朱江奇，他也是我们球队的队员，他长着一张圆圆的脸，一双大大的眼睛，十二分聪明，十八分可爱，还有一个纯洁的心灵。

有一天，我们足球队打比赛，朱江奇当的是一名后卫。对方队员抓住了一个漏洞一个箭步直射我方的球门，朱江奇奋勇前挡。挡是挡住了，但是朱江奇的脚一拨，球却不幸滚进我方的门了！我的心顿时由晴转阴，上去就是一顿训斥“都怪你，竟然进了一个乌龙球”。他一点也不怪我埋怨他，笑着跑开了。

说真的，说起朱江奇，令我佩服的不光是他的大度，还有他的.球技。每次踢球他都能吸取教训，不断的使自己进步。

他进了乌龙球的第二天，我们又打比赛，我抢了一个球，我正思考把球传给谁的时候，一个黑影从我身后“哗”的一声跑了过去，抢了我的球！仔细一看，哦，原来是我们队的朱江奇啊！再一看，只见朱江奇连飞带跑，跑到敌方的球门前，一踢，进门！你说他的球技是不是很厉害呢！

我喜欢我的同座朱江奇。

同桌三年级作文 篇4

我的同桌上课总爱开小差，但作文却让我无话可说，你猜猜他是谁？

记得有一次，上英语课的时候，我们都在认认真真地听讲，他却闲着没事干，就东张西望，一会儿讲讲空话；一会儿玩玩铅笔。老师盯了他一眼，他立刻坐好了，半晌，他又玩了起来，一会儿切橡皮，一会儿把口水吐在手上，把手伸向我这边，这时，他的手就像魔鬼的爪子一样伸向我这儿，要把我抓得头破血流。英语老师又看见了，就大摇大摆地走过来，把我同桌从位子上拎了出来，然后抱着他的脚，让他来了个倒挂金钩，我的同桌就像只受了伤的小蛇，不停地扭动着身体，这一个，惹得我们全班哈哈大笑。

别看他上课开小差，作文却是我们班的佼佼者，让我刮目相看。每次老师都一遍又一遍地读着他的作文，这时的他，不像以前那样张牙舞爪，却端端正正地坐在那儿，笑眯眯地看着老师，心里像喝了蜜似的，甜滋滋的。

这就是我的同桌，你猜到他是谁是了吗？

同桌三年级作文 篇5

我的同桌是什么样你知道吗？我给你们说说，我的同桌是什么样的吧！

她的个子有一点低，笑的时候脸上有两个小酒窝，特别迷人，有一头乌黑的头发，每天都喜欢扎着两个小辫子，走路的时候晃来晃去，非常有趣。

她有一个不好的习惯，上课的时候总是打我，喜欢拿着我的笔，很烦人，下课时我们和我的朋友们玩得很开心，我们一起下楼玩猫捉老鼠，有时猫捉我们，我们玩一会就上楼了，在楼上我和她玩的时候，有时候闹矛盾。

但她也有优点，有一次上美术课时，我忘记带毛笔、颜料，画纸，“哎，怎么办？这可是我最喜欢上的美术课”，正当我垂头丧气的时候，我的同桌把她的工具往中间一放，说:“我们一起画画吧”！我非常高兴，就这样，那节课我们一起画了几棵树、一条小溪和几只小动物，心里美滋滋的，下课的时候，我们两个一起把画交给了老师。

还有一次期末考试考数学的时候，我忘记带尺子了，急得满头大汗，同桌看到我着急的样子，二话没说就把自己的尺子递给了我，说“你先用我的吧，”那一刻很感动，带着对同桌的感激之情，我那次的数学考得特别好！

这就是我的同桌，一个心灵最美的同桌。

同桌三年级作文 篇6

今天一上课，李老师拿着一小把纸条对我们说：“今天我们来做个游戏。”一听到“游戏”二字我们特兴奋，一起说：“做什么游戏啊！

”老师说：“这个游戏叫‘找个新同桌’。”一听是这个游戏，我心想：找同桌有什么可玩的呢？找到一个人坐到她边上不就好了吗！

这时老师又说：“这个游戏的规则是：纸条上有班上同学的名字，请同学们抽一张纸条，纸条上的那个人就是你的同桌，大家都不能说话，找到自己的同桌。”我一听不能说话心里就开始打鼓了：这么多同学，还不让说话，万一抽到一个我不认识的可怎么办呢？

开始抽条了，有的同学小心翼翼的打开纸条，脸上就写满了一百个不高兴，可能是他不认识那个人吧？到我了，我祈祷着自己抽到一个认识得人。我抽了一张，小心翼翼的打开纸条，一看上面写着的名字，这是谁呀？我不认识他。看来只能不动嘴的“问”了。

我四处找着，看见一个人就指着纸条上面的名字，发出奇怪的呜呜的声音，同学们一看纸条，就冲我摇摇头，唉，不是。我是多么希望她点头啊！

我又拉住一个女生，指指纸条，又指指她，真想说：这是你吗？可又想到老师的规则，只好把要出口的话咽了回去。不能说话可真让人着急。

终于有一个人对我指了指另外一个男生，并且冲我点点头。我心想：就是他了！

我走到他身边，指了指名字，又用希冀的眼神看着他，真希望他点头呀！

他对我点点头。啊！

真是太幸运了。我高兴地说：“我找到同桌了。”

这个游戏可真好玩，通过游戏我也知道了没嘴可真难受！

同桌三年级作文 篇7

在学校里，我常常被我的同桌弄得整天在烦恼度过。每天，我只有比同桌早到校才能安静。只要他一来，我就别相安静一分钟，他放下书包就和别人讲话，有时老师批评他。他还很能够耐烦，嘴里嘟嘟囔囔的说着一些污言秽语。

这时，我虽然在读书，但脑海里却想着他和别人说话。不知不觉早自习过去了，而我却不知学了些什么。更令人头疼的是上课时，越是在老师讲关键内容的时刻，他越是拉着我讲话。老师批评我，他笑得还很关心。这时我巴不得老师过来把他打上几巴掌，再把他踢出去。然而这绝对是不可能的。老师让我们做题时，他就用胳膊挡我写的字。有时在我聚精会神的写作业时，他会突然“攻击”我一下，把我吓一跳。我想如果用卷尺量一量他的脸皮，肯定有8848千米那么厚。每当老师留作业我不会做时，我就恨他，恨死他了。这时，我真想让老师调位置。真想告诉班主任老师。让老师好好地惩罚他。然而，我不能因这点小事惊动班主任老师，因为老师天天为我们操劳。如果我调了位子，另一个同学也会和我一样的烦恼。

同桌呀同桌，你什么时候才能听老师的话，好好学习，做我的好同桌呢？

同桌三年级作文 篇8

他，英俊潇洒，帅气十足，性格开朗活泼，走到哪里都有他爽朗的笑声，他个子高高的，乌黑发亮的头发一双水灵灵的大眼睛。你猜他是谁？他就是我的好朋友小东。

他是一个助人为乐的人。那是一节数学课，老师迈着轻盈的脚步走进教室告诉大家这一节课我们考试。同学们有的信心十足、有的垂头丧气。同学们拿出了笔和纸。可是我在书包里左找找右找找， 就是不见文具盒的踪影。急的我满头大汗，要是我的文具盒找不到了那就要抄课文了！哎！真倒霉，到底怎么办呢？这时我的同桌小东轻轻地碰碰我递给我一支笔。他用那双会说话的眼睛看着我好像在 说：“别急，我来帮忙吧！”我感激不尽，连声说：“谢谢！谢谢！”我顺利地写完了卷子。下课了，我对小东说：“你是个助人为乐的人！”“同桌之间不是要互相帮助么？”他说。听完小东的话，一股暖 流永上我的心头。多好的同桌呀！

这就是我的同桌，一个助人为乐的人！

同桌三年级作文 篇9

上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：你赔我的本子！你赔我的画！他只是微笑着说：我不是故意的！我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：你这是故意的！说完便走了。

回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？我听了，连忙说：我以后再也不和同桌吵架了！

第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。焦云飞说：不，不，是我不对，我也不该对你生气。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同桌团结友爱，互相帮助。