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【精选】春天小学三年级作文合集8篇

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在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的春天小学三年级作文8篇,欢迎大家分享。

【精选】春天小学三年级作文合集8篇

春天小学三年级作文 篇1

为花们浇水,还好爸爸的技术一流,风筝在天空中飞翔,”春天姑娘用温和的语气说, 我爱春天,一会儿又阳光灿烂;春天还是一个爱养花养草的人,它替树浇水, ,那是因为,因为她给万物带来了生机,把春雨接回来,一抬头就看见满天的风筝,拿着风筝去放风筝,在一场梦中游玩,好像在一幅画中走动, 今天天气晴朗, 我迫不及待的来到了广场,把雪爷爷送走,人多的都容不下我了,好不容易找了块地方,我被大地上春天的美景所吸引, 那时我第一次在春景中沉静住了,她叫醒了花草树木,在我的右面有一片片的草地绿林,她又让春风开着车,可是那儿的风太小,还有无数正在冬眠的动物,才没有导致“机毁人亡”的事故发生,让它们发芽成长;春天是一个淘气的人,我不由自主的放开了线,自由自在的跳着舞蹈,是一个辛苦的人,一会儿阴沉沉的,为草们施肥。

“春天到了该起床了,可是就在此时,一次性就放起来了, 在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我,不由自主的从家里走了出来, 春天,叫它们不要睡觉, 春天,是一个调皮可爱的小姑娘,。

春天小学三年级作文 篇2

伴随着春姑娘的脚步,春天到了。我喜欢春天,因为春天鸟语花香,夏天却酷热难耐,秋天容易得病,冬天寒风阵阵,所以我喜欢春天,今天我来公园中“找春天”!

公园的花朵真多,有牡丹花.迎春花.玫瑰花.郁金香……这是我发现的第一个春天的景象:美丽的花;继续往前走,一大片一大片绿油油的草地真美丽,这是第二个春天的景像:碧绿的小草;树枝上树丛间都站满了小鸟,透出了明媚的阳光,这是第三个春天的景象:树、鸟儿和阳;抬起头,蓝蓝的天空如大海般一望无际,温暖的太阳高高的挂在天空,白云慢慢飘着,偶尔有几声鸟鸣和鸟儿的身影掠过,这就是最大最宽的春天景象。这时,我看见一群身穿红衣手拿垃圾袋的志愿者,他们头上系着带有“爱护春天”四字的红绸带,用手把人们扔掉的垃圾捡进垃圾袋,等垃圾袋装满了扔进垃圾箱 ,当时,我正好想把手中的空瓶扔到地上,看到这一幕,便快步走到垃圾箱变,把空瓶扔了进去,这是最特别的春天:志愿者们。

花朵、绿草、大树、鸟儿、阳光、天空以及志愿者们,是我发现的春天,一幅美丽的春景图。

春天小学三年级作文 篇3

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘带着花草的芳香来到了美丽的人间,这真是春游好时机。

老师带我们到桃花岛游玩。我们看着满园的桃花。心想:春天真美啊!我们在桃花岛里游玩、照相,桃花也开心地摇晃着美丽的身姿与我们合影留念。人们一边欣赏一边啧啧地赞叹,美丽的桃花害羞得红了脸。

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”鸭子们在河里快乐地嬉戏着,与小鱼儿捉迷藏。同学们将面包屑喂给小鸭子吃,惹得鸭子们竞相争抢,不停地发出“嘎嘎嘎”的叫声。“儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸢。”孩子们在大人的带领下欢快地放着风筝。春天里,所有的一切都变得生机勃勃。

啊!美丽的春天,原来你就在我们的身边。

春天小学三年级作文 篇4

春天,是希望的季节;春天,是梦想的季节;春天,是美丽的季节又是欢乐的季节,春天就像一位春姑娘悄悄地来悄悄地去。春天来了,大地万物复苏,春暖花开,花草树木到处可见,一阵阵春风里弥漫着大自然的气息,那空气是一年里最清新的,深深的吸一口气,好清爽,那股空气沁人心鼻,使我仿佛回到了小时候。还记得儿时,我和幼儿园的伙伴刚刚踏进了新的乐园,将在这个充满着丰富的知识的花园里成长。

我们的第一个成长脚印是第一次春游。我们学校组织了一个团队来到了一个鸟语花香的山上,我站在高高的山上,深深的吸了一口气,感觉全身舒畅。听,那山谷里有人哼着“叮叮咚咚”的小曲,是谁呢,哦,原来是小溪在开着演唱会,迎接我的到来;闻,那清风吹过还弥留着一阵阵芬芳清香,是谁在散发这种香味来诱惑人们呢?我仔细一嗅,哦,原来是桃花在散发着香味向人们展示出她迷人的风采呐!看,那眼前掠过的.一群燕子津津乐道的在谈些什么呢?我仔细一想,哦,原来是在讨论回到南方这个温暖又温馨的花园要想选一块风水宝地来搭窝呢!

瞧,那草地里怎么有一个尖尖的绿色的东西,哦,我仔细一观察,原来是小竹子听到外面怎么有一片欢声笑语,他的好奇心不禁涌了上来,就探出头来看个究竟,结果被大地的景色下了****,就待在那里欣赏着风景。看着这眼前的一切,我不禁赞叹道:这就是大自然的景象,这就是我寻寻觅觅的春天!春天啊,春天,你为什么要怎么美丽,使我魂牵梦绕,使我如痴如醉!

春天小学三年级作文 篇5

春回大地之际,万物复苏之时,春天将一片绿色带回大地,到处生机勃勃。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”梨花姐姐与桃花妹妹羞涩地向外面探了探头,才放心地开出一朵朵娇嫩的小花,如同含情脉脉的少女微微一笑;小草们像是在雪被子里睡醒了,纷纷探出绿色的小脑袋;柳树叶子们更是淘气可爱,在柳树妈妈的怀抱里抽出绿色的小芽。

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”动物们也醒来啦!池塘中,小鸭子们扮起了小闹钟,将正在熟睡的小鱼纷纷叫起;森林里,草原上的狼化整为零,各自觅食;丛林中,大熊轻轻推起熟睡的小熊们一起散步;在山中,小松鼠们上蹿下跳,好不快活;在上空,小燕子们穿着黑色的燕尾服,盛装出席,飞向已是一片生机的北方。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”人们正在享受这春天带来的快乐,同时也在享受着春天的绿色。这是新一年的开头,我们一定要珍惜着一切美好的开始。

春天小学三年级作文 篇6

知不觉,一个熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又来到了我们的身边。被严冬肃杀的万物又有了生命的气息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽,路旁的松柏重新挺直了腰板,快枯萎的小花重新舒展出绿叶,被冰雪覆盖了一冬天的万物,重新昂起了头,向朝阳呐喊。

清晨,一缕阳光斜射在冰雪上,雪堆微微露出了点粉色。小草抖落了满身的积雪,将生命的绿色献给大地。迎面吹来了徐徐的春风,给人带来了一丝暖意,一家男女老少穿着崭新的春装,抖擞抖擞精神,用全新的心态去面对全新的生活。“一年之计在于春”,不正是提醒人们要珍惜春天的美好的时光,踏上另一段崭新的人生吗?

天上的风筝渐渐地多了起来。白的、红的、黄的、绿的……为天空点缀出绚丽的色彩,到处都是孩子们的奔跑声、喊叫声与此起彼伏的欢呼声。

中午,太阳爬上头顶,它不像夏天那样火热、毒辣,也不像冬天那样冰冷、无情,它像一只蜡烛,照亮了全世界,温暖了全世界,让人在阳光下,感到仿佛在冬天里泡温泉一般的惬意。

孩子们在灿烂的阳光下追逐打闹。微风徐徐地吹过孩子们可爱的面庞,一声声喊叫,一阵阵欢笑,回荡在春天那清爽而又微微润湿的气息里,显得格外悦耳、动听。

傍晚,太阳快落山了,夕阳将一片片白云映得通红,将周围的大地都染成了一片红色。红色,象征着蓬勃生命的颜色,使大地变得更加生机勃勃……

我爱春,爱它的生机,爱它的美丽,爱它的可爱,爱它的一切爱它的一切……

春天小学三年级作文 篇7

阳光明媚的周六,我脱掉了厚重的棉袄,和妈妈来到了日湖公园寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,我东张张西望望,往前跑跑,往后瞧瞧,却还是没有瞧到春天。我问妈妈:“妈妈,妈妈,春天是什么样的呢?”妈妈跟我说:“你瞧,园林叔叔用栅栏围的是什么?”我走到了栅栏边,蹲下身子仔细地观察了一番。栅栏里面原来光秃秃的地上,现在已是一大片绿色的小草。这些小草长得高矮不一,有的十几公分,有的五六公分,有的才刚刚从土里探出那嫩绿色的小脑袋。风儿轻轻吹过,我感觉仿佛是风把小草染绿了。

在围栏的旁边,我又瞧到了一大片五颜六色的蝴蝶花。一阵风儿吹过,这些花轻轻摆动,就像一只只小蝴蝶,在小绿叶上翩翩起舞。

我抬头往上瞧,原先枯萎的老树上长出了一个个小小的芽苞。老树有了小芽苞,仿佛马上变得年轻、充满了活力。

原来,春天已经在不经意间,来到了我们的身边。

春天小学三年级作文 篇8

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是来自诗人孟浩然的作品。这首诗描写了春天,有许多描写春天的诗,但是春天是看不完,写不尽的。

有一次,我和妈妈一起去赏花,我看见一种非常像喇叭的花,而且还是金黄色的。我问妈妈这是什么花?妈妈语重心长地说:“这是迎春花,是在春天里开的花,它的开放代表着春天到来,所以叫它迎春花。”我说:“原来花也有故事。”妈妈说;“当然了。”

我们走到交叉口,看见一排排樱花。樱花也是春天里的花,也是我最爱的花。它的花瓣白里透红,在树上一簇一簇开满了,远处就像树上长满了白色的云朵。

春意渐渐浓了,我们脱下厚厚的棉袄,穿上了外套,小区里的小草换上了新装,樱花已经开了,桃枝上冒出了一个个花骨朵儿,校园里,教师在办公室里批作业,我们在操场上,追逐游戏玩耍,自由自在,享受着温暖的阳光,感受春天的欢乐,到处是一片片生机勃勃。