【推荐】秋雨三年级作文汇编九篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的秋雨三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋雨三年级作文 篇1

今天早上我迷迷糊糊的醒来了，在妈妈的催促下我穿好衣服，吃了饭就准备去上学。这时妈妈让我带上雨衣，说外面下雨了。我穿上了雨衣，下楼出门一看真的下雨了。空气中不断有雨落下来，带着丝丝凉意。地面很潮湿，想来半夜就开始下了吧。我到了学校把雨衣脱了以后觉得很冷就立刻回班了，回到班里以后觉得舒服多了！

秋天天气变得特别特别凉快，凉快到感觉很寒冷。今天的秋雨又带来几分寒气，如果像夏天一样穿着短袖短裤这种天气几乎把人冻死！俗话说的好“一场秋雨一场寒”呐！

秋雨三年级作文 篇2

早晨，我钻出被窝，顿时有种不一样的感觉。我扭头向窗外望去，原来是下雨了。听妈妈说，现在已经是立秋了，那这场雨也就是秋雨啰！

我穿好衣服，迅速的跑到阳台上看雨。秋雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天气一样，都是暴躁的脾气。夏天的雨在下之前必定有一番惊天动地的声响，预告给你要下雨了，而秋雨却是无声无息的，只是天空的阴沉似乎在向你警示。我放眼望去，这些雨就像一个个顽皮的孩子，你推我挤地、争先恐后地要降落在人世间。

我独自打着伞，漫步在雨中。成线的雨落在我的伞上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮声；更像爷爷炒菜时，菜和油那一瞬间交汇时所发出的乐声，热闹极了。秋雨是冷的，秋雨裹着秋风扑打在我的脸上，我禁不住地打了一个大大的喷嚏。雨水打湿了我的鞋子，我的身子在伞下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛针刺在我的手上，有点疼。你瞧！这秋雨一点也不懂得怜香惜玉，就连最娇嫩的花儿们也不愿放过，地上的雨水里零落着一层层被打残的花瓣。可秋雨却是爱绿叶的，绿叶们经过雨水的洗礼后，叶子们依然那么挺立，那么新鲜，似乎每片叶子上都有一个新的生命力在颤动。秋雨也是爱这个人间的，缠缠绵绵的没完没了，真不知何时才能雨收云散，还我们一个晴空万里。

我讨厌这秋雨，因为有了她，逼得我要开启寒冬模式。可我也爱这秋雨，因为有了她，才能让秋天获得丰收，人们才能过上幸福、美满的生活。

教师点评：小作者这篇《秋雨》紧紧围绕着雨这个话题。先从夏雨和秋雨的比较，突出秋雨的不同。然后亲身经历雨，分别从秋雨的声音、温度、力度等，再一次的.向我们说明秋雨拥有自身的特点。特别值得赞美的是小作者还从人心，人性的角度剖析秋雨，让这冷冷硬硬的秋雨沾染了一丝人气。

秋雨三年级作文 篇3

这雨里，跳动着生命的旋律。

——题记

秋雨是灵动的。

雨里的空气是清新的，半空中弥漫着如梦如幻的烟雾。雨丝随着清风悠然而下，旋转着，跳跃着。落在泥土里，栏杆上，奏出清脆的乐章，一切在雨中显得迷离，捉不住，摸不着。

窗前的绿萝在雨里伸展着，嫩嫩的叶随着风舞动着。叶上缀着晶莹的水珠，蓬勃的生机被秋雨唤醒了。它带着喜人的绿意向你招手，叶尖轻颤着，嗡鸣着。

萧索的道路上，有行人撑着伞匆匆走过，风儿挑弄着他们的发，嬉笑着穿过。天空有些灰蒙蒙的，风里带着几丝凉意，轻轻拂过树木和花草，用雨点儿洗去尘埃，却又不留一丝痕迹。

秋雨是安静的，能听见的，除了“叮咚”的伴奏声外，到没有什么别的了。但一切又在雨中无声地歌唱，为这丰收和美丽而欢喜。风儿吹走了喧嚣和污浊，只留下一份清雅，一份寂寥。

一年四季中，春雨是滋润的，带着母亲的关怀；夏雨是迅猛的，有着孩童的调皮；冬雨是寒冷的，却又蕴含着父爱的深沉。各有各的千秋，各有各的韵味，但我却独独喜欢秋雨，因为唯有秋雨灵动而清寂，也唯有秋雨有如此独特的意境。

窗上呵出的雾气淡了，风走远了，雨消逝了，一切又像没发生过似的，回到开始，回到从前。

不过记忆中，还有一场秋雨和一帧永恒的美丽……

秋雨三年级作文 篇4

闷热的夏天终于走了，凉爽的秋已经来到了我们身边。

俗话说：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。秋雨像调皮的小孩子，一连玩了三天三夜，还没玩够。天一直灰蒙蒙的，牛毛般的雨丝从天上轻轻的落下来，很轻很细。

凉丝丝的风吹在脸上，路上的行人都穿上了秋装，大人和孩子们都打着伞，或穿着雨衣，在路上行走。路边的树和草都变黄了，黄黄的树叶被秋雨打落在地上，黄绿色的小草被洗的新鲜了一些。路上的汽车就像被洗了一样；楼顶、楼身就像重新粉刷了一遍。

呀！秋雨真的让我们的世界清新了许多！

秋雨三年级作文 篇5

夏天的脚步已渐渐离我们远去，迎面而来的则是凉爽而又怡人的秋天。秋天，一个金色的季节、一个收获的季节……就这样悄悄地来了。古人总是写赞美“贵如油”春雨的古诗句，他们殊不知秋雨和春雨一样，都会那么的迷人。

金秋时节，坐在窗边看书，不知不觉间一阵凉风袭来，从窗缝中钻进来，直吹到我的身上，我不由得打了个激灵，哆嗦了一下，才知道秋天真来了，秋风其实也很冷。秋风一阵一阵吹来，带来一点点雨丝，没多久看见窗外已经下起了小雨。秋风陪伴着秋雨，将小雨滴胡乱地拍打在玻璃窗，像一群没有秩序的小朋友东溜西窜。漫天飞舞的雨滴是那么的轻渺；在秋风的眼里，那一个个数不清的小雨滴只要被他轻轻一吹，他们就会随着风儿飘飘落落，落落飘飘，漫天飞舞，如同万人的舞蹈队在空中翩翩起舞……

秋雨慢慢地从空中飘落，纷纷扬扬醉落到地面。单一个小雨点落到干燥黄土地、水泥地上不会留下一个水迹，但无数个小雨滴落到地上汇聚在一起，打湿了地面，继续飘落，凹凸不平的地面就会出现一块一块大大小小的水塘。这些小水塘就会成为小朋友玩乐的小乐园，下课或是放学后，小朋友们在水塘里又蹦又跳，一会儿跺跺脚，一会儿踢踢水，玩得不亦乐乎。但他们好像在玩耍尽兴时忘记了——自己的鞋子，鞋子已经湿透，他们依旧穿着冰凉的鞋子继续玩耍游乐，或许，他们会想：鞋子已经湿了，何不继续痛快的再玩一会呢。就这样，水塘已经成为小朋友们的“天然游乐场”。

秋雨带给人们凉爽，在炎热的夏季后，秋雨使得人们心旷神怡；秋雨给人们送来了快乐，辛勤的劳动后，更让人们感受到丰收的喜悦。秋雨也应该得到人们赞颂，我要为它高歌一曲，它使我感受到秋日的美好！

秋雨三年级作文 篇6

炎热的夏天走了，凉爽的秋天来了，也带来了温柔的秋雨。

沙沙沙……远远望去，秋雨朦朦胧胧、烟雾缭绕，像桃山上的水帘洞，我真想进去看一看孙悟空和猴子猴孙们在没在里面玩耍。雨丝落在脸上，冰凉冰凉的。落在地上的水窝里，泛起一圈圈的涟漪，像一张张小娃娃微笑的脸，还露出了一对迷人的小酒窝。

秋雨在演奏，她奏出了大地光亮光亮的，还奏出了成熟的果实更加鲜亮、光彩照人。还奏出了美丽的桂花香气迷人，奏出了火红的枫叶更加鲜红了。啊，秋雨，愿你奏出更迷人的画卷！

秋雨三年级作文 篇7

秋天是一个美丽的季节她用那金黄色的美丽的外衣把我们迷人的地球打扮的美丽又可爱，有许多顽皮的精灵，其中一个叫——秋雨。

秋雨绵绵，秋天的雨为我们带来了一丝凉爽。今天早上下了雨，可不一般：因为下的是“太阳雨”。

秋天是我最喜欢的季节，她那金黄色的外衣把我们美丽的地球紧紧的包裹在她的胸膛。她那金黄色的美丽的外衣里点缀着金黄色的雨--秋说：“东边日出西边雨，道是无情却有情。”对！因为它暗示着：冬天快要来了做好准备吧！它也对农民伯伯说：“快丰收吧！”

我爱秋天，更喜欢秋雨！

秋雨三年级作文 篇8

“秋天的雨，像一把钥匙，沙沙，沙沙地把秋天的大门打开了。秋雨，我爱你！”每当秋天来到的时候我总爱多读几遍这些诗文。因为，我喜欢秋天，更喜欢秋雨。

秋天的雨，到底是什么感觉呢？今天，刚好秋雨小姐又来了，我索性不带雨伞，到室外找找感觉吧。她凉凉的、冰冰的，打在脸上、手上凉凉的，好舒服、好清爽。啊嚏——妈呀，居然还有点儿冷。秋雨，淅沥沥地下着……

漫步在秋雨中，我发现，小草翠绿翠绿的，上面的水珠闪动着，像钻石那么闪亮、像水晶那么透明、像珍珠那么圆润——多么迷人的情景啊！

我喜欢秋天，因为秋天是成熟的季节。很多我爱吃的水果都成熟了。红的是苹果，紫的是葡萄，青的是梨子，黄的是香蕉，当然还有我最喜欢的石榴。熟透了的石榴高兴的笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。然而，我更喜欢秋雨，正是一场场秋雨催熟了我爱吃的水果。秋雨，是成熟的雨；秋雨，是丰收的雨。

看看路边的一堆堆积水，仿佛看到秋雨小姐温柔的大眼睛。再看看小院里、道路边、广场上，一群群小朋友，跑着、跳着、喊着、笑着，踩得水花飞溅。多么开心！多么高兴！从那跳跃、舞动的水花里，我仿佛听到了秋雨小姐的一阵阵笑声；从那哗哗的水声里，我仿佛听到秋雨小姐在歌唱……

不知不觉，雨停了，秋雨小姐悄悄地走了，我有点儿失落。秋雨小姐，请你放慢脚步，让我给你留个影吧！

秋雨三年级作文 篇9

睡眼惺忪，听着秋雨，稀稀拉拉，仿佛在歌唱，仿佛在叫我们起床。一下雨总是心情感觉很舒服。裹着舒服的夏凉被，听着优美的歌曲，再吃点零食仿佛这才是下雨天应有的生活姿态。

中秋佳节三天假期转瞬即逝，又要进入工作状态。所以我很珍惜今天一天。放空自我，也是一个不断反思自我的一个过程。

很喜欢这样一句话:"人生应该时时充满期待，正如小草期待发芽。鹰期待着飞翔。期待，给人以憧憬，给人以希冀，给人以慰藉。”

面对着第二年从教，较第一年有太大的进步了。学生就像秋雨一样有自己的节奏，有自己独特的声音，有自己的区域。有时我们需要做的可能就是放下教师的姿态，静静聆听，静静欣赏，你也许会发现不一样的风景和姿态。