精选书包三年级作文汇编八篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的书包三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

书包三年级作文 篇1

今天中午的时候，爸爸对我说去买一个新书包，我听了开心极了，跟着爸爸一起到好又多去看看。

我们先来到蓝猫专买店，里面的书包很多很多，各式各样的都有。我看了几种都很喜欢。但爸爸的一句话又让我不想买了。因为爸爸说，蓝猫好象是小小朋友背的书包吧？你这么大了，还背这个啊？不怕被别的小朋友笑话？于是，我们来到好又多二楼的书包专柜了。

因为快开学了的缘故吧，这里的书包更多，有史努比的，有米奇的，有浣熊卡拉的等等。我跟爸爸两个挑来挑去，爸爸帮我挑了个史努比的粉色的书包，我自己挑了个浣熊卡拉的黑红色的书包。经过我们两个人的商量，最后我决定还是买浣熊卡拉的那个黑红色的，因为我喜欢这个颜色。

那个书包是用黑红两色的防雨尼龙布做的，边上是灰色的网兜，用来盛放杯子。总共有三个口袋，用来盛放不同的书本。背上后整体看上去真的象一只浣熊趴在我的背上。三个口袋里有许多小口袋，用来装笔啊，铅笔盒啊等等。而且，它的重量很轻，背着没多大的感觉。

我就要读四年级了，我想，这只新书包会陪着我努力学习，跟我一起走过小学的一段时光吧。

我真的很喜欢我的新书包。

书包三年级作文 篇2

我有一个形影不离的小伙伴——书包。只要有了它的帮助，我们的学习用品才能有属于自己的小天地。

四年级的时候，妈妈给我买了一个漂亮的小书包。书包整体的颜色是紫的，它的.图案很多，有白雪公主、爱丽儿公主······她们的礼服金灿灿的，大大的眼睛显得炯炯有神。我每次走到他面前，就好像在跟我说小主人:“你一定要好好学习哦。”

书包的作用可大了，它一共有四个袋子，两侧各有一个袋子，左边的我用来放杯子，右边的我用来放雨伞。书包里面的两个袋子放了我说不尽的智慧------书本。大袋子里有我所有的书，小袋子里放着我的文具盒 。

书包每天都默默无闻的为我服务。每次我背着他去上学、放学，就觉得他好像一本正经地对我说:“哲旖你可一定要好好努力啊！因为只有吃过苦，才能尝到甜的滋味。”于是我便下定决心:“一定要努力学习，将来做个有用的人。”

我心爱的小书包，你可真是我的良师益友啊！有了这么可爱的小书包，我怎么能不好好学习呢？

书包三年级作文 篇3

我的书包很好看上面有一只很可爱的小猫，可是它是个沉重的书包。

我的书包很沉重，有课本语文、数学、英语、美术和作业本，我的书包很重，所以爸爸帮我买了个拉杆书包，拉起来很轻松，但是拉的时候还是很重。

我的书包里除了课本还有水壶，我喜欢喝水，一看到水壶我就想起了长江黄河、《望庐山瀑布》的瀑布。我喜欢水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，妈妈、认识到我喜欢水，所为暑假带我去游泳，我感觉我的书包很沉重。

我的书包很沉重，里面装满了爸爸、妈妈和老师的期待。妈妈想我的语文学得好，所以经常带我去学作文；爸爸总是说我上英语课的时候一定要再认真一点；老师说我聪明希望我更进步，所以很沉重。

我的书包里装着太多东西了，所为我的书包很沉重。

我不讨厌沉重的书包，因为里面有我的一些快乐。

书包三年级作文 篇4

我是一个漂亮的书包，家住在文具店里，有很多兄弟姐妹都被买走了，我也非常向往外面那奇妙的世界。

终于有一天，我被一个叫玲玲的小孩看中了，她就把我买走了。

一开始，玲玲对我非常好，经常给我洗澡、梳妆和打扮，可是……没过多久，我就变得伤痕累累了，我的一生中为什么就有那么多的可是呢？

在上学的第五天，玲玲让她的同桌明明把作业给她看，可明明不给，玲玲就用我把明明给打伤了，我的胳膊也裂开了一条缝，玲玲还恶人先告状，说明明把我给弄坏了，老师也不辩是非，惩罚了明明。气愤度＋３０！

又过了一些时候，玲玲变得非常邋遢，往我肚子里装的不再是一本本书，而是一袋袋的零食，有一次，她往我的肚子里装了一瓶瓶的可乐，然后，去了学校，她将喝完的可乐瓶，塞进了抽屉，把没喝完的可乐，放在了我的肚子里，有一个叫力力的小孩口渴了，向玲玲借水喝，我以为玲玲会给他一瓶可乐，可谁知，她把我重重的摔在了地上，里面的可乐，全流出来了，玲玲说：“喝吧。”力力哭了，我也变成了一个落汤鸡。气愤度＋５０！

记得还有一次，她放学了，把我一扔，正好扔在了一个钉子上，我的皮肤立即被划开了，玲玲看见了，她不但不给我疗伤，还说我为什么往钉子上跑。气愤度＋２０！

我气愤到了极点，什么也不说，就离家出走了……

书包三年级作文 篇5

我是一只快乐又美丽的小书包，我与小主人朝夕相伴。我全身穿着一条粉色镶淡粉边的连衣裙，是圆形的，我的连衣裙的正面有三位优雅而高贵的小公主，你看这三位小公主都穿着晚礼服，正要去参加皇家舞会呢！这条连衣裙的上方还有一行金色的英文字母，有了它的点缀，我变得更美丽了。

我的里面有两层，第一层是用来放小本子的，你别小看那些小本子，它们堆起来可有很高呢！有小练习本，大练习本，数学本第二层是用来放文具盒与教科书的，那一层里有厚厚的课外书，薄薄的小册子，大大的语文、数学、英语书等，还有一些音乐啊、科学啊、体育啊、美术啊。看着小主人背着沉重的我去上学时，我会感到一阵心酸，我常常对小主人说：小主人，你把那些厚厚的书本拿掉一些吧。不行，那些书包都是上课的必备品，不可以拿掉的。小主人坚决的回答我。你都快累垮了呀，还是拿掉一些吧！我说。小主人斩钉截铁地说：绝对不行。我知道小主人特爱学习，所以只能不劝了。

我很爱小主人，因为她能很爱惜我，所以我一定会尽到我的一份责任，把小主人的学习用品保管好，并与小主人成为永远的好朋友。

书包三年级作文 篇6

我有一个漂亮的书包，那是我去年生日时，妈妈送给我的。

我的书包是梯形的，颜色是女生都喜欢的粉红色。书包前面有一个活泼可爱的小女孩儿图案。她戴着一顶漂亮的玫瑰花帽子，披着长长的头发，大大的眼睛笑眯眯地看着我。

书包上端有一条软软的提带，背面有两条长长的伸缩带，即可以背在肩膀上，还可以手提，非常方便。我的书包就像魔术师一样，它不但嘴巴大，而且还有一个大大的“肚子”，里面有三个夹层，我会把书、本分别摆放在不同的夹层里，只要它张开嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的课本和文具来。书包的两侧各有一个小口袋，就好像两只大耳朵一样，那里装着我的水杯和纸巾。

书包是我形影不离的好朋友，非常喜欢它。

书包三年级作文 篇7

我的书包是蓝色的，两边有两个可以放水杯的小袋子。书包分为四格，第一个是用来放课本和各种练习本，还有一个铅笔盒。第二格是放文件夹的，里面装有各式各样的考卷和黑板报，五彩缤纷，一会儿眼睛就会看花。第三个是放零花钱的，里面有一张崭新的五块钱，我可以用它来获得各种东西。第四格是用来放卫生用品的，比如说：湿巾纸、餐巾纸、草纸等等。

我的书包背面还印有很多东西，有一个微笑的脸，它的意思是对学习一定要微笑地对待。还印有两句名言，一句是：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。另一句是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这两句名言激励着我学习一定要勤奋，不能偷懒。

书包也是我的好助手，他可以把我需要的书装进去，当我要拿出一样学科的书时，我只要从书包里轻轻一抽，书就出来了。如果没有书包的话，书只能一本一本拿，容易掉在地上。

我喜欢我的书包，因为它能带给我许多便捷和帮助。

书包三年级作文 篇8

我有一个形影不离的朋友——书包。无论我把多重的书塞进它的肚子，它总是乐呵呵地张开大嘴，照单全收。

书包是我和妈妈暑假时专门去商场精挑细选的。它银灰色的底色上规则地印着一片片代表幸运的四叶草，桃红色的拉链显得格外醒目，也给不起眼的灰色增添了几分女孩子气息。它现在已是我的亲密伙伴了。

在众多款式中，我一眼就看中了它，而妈妈非常注重它的特殊设计概念和功能。

这款书包有两大与众不同的设计概念和功能。其一脊柱无压中空设计。在书包背面，上下左右对称地按我们背部的支撑点设计出保护垫，中部部分提供无压空间，避免了我们走动时书包撞击脊柱带来的伤害。

其二是盆骨垫的设计。将书包重量的压力从肩膀转移到盆骨，减少对肩膀的压力。

设计师还很精心地在每个部位加上可调整的带子，方便不同身高和体重的学生在不同年龄段使用。

现在我每天都背着它，感觉好极了，难怪妈妈当初如此看重它的功能和设计。

我要好好爱护它，让它陪伴我度过快乐的每一天。我更要听爸爸的话，注意多做些护肩伸展运动，正确使用书包，如爸爸妈妈所希望的那样，健康快乐地成长。