有关春雨三年级作文汇总六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的春雨三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春雨三年级作文 篇1

“随风潜入夜，润物细无声。”古往今来，不知有多少诗人对春雨进行歌颂。

春雨，淅淅沥沥的下着，像一根根细细的绣花针，洒落在每一个角落。春雨又像一位天使，从山这边飞来，满头插着花，在朦朦胧胧的云雾中吻着大地。悄无声息飘落着的春雨，也像是无数的蚕娘吐出来的银丝。春雨更像一位位悠悠的织女，千千万万条细细的银丝，荡漾在半空中，好像迷迷漫漫的轻纱，披在这无边无际的田野上。

你看，田野里所有小小的种子听到春雨的深情呼唤后，都翻了个身，打了个滚儿，揉揉眼睛，伸伸懒腰，打个哈欠，全都一起慢慢地醒来了，一个个争先恐后地伸出了绿绿的小头颅，漫山遍野顿时成了绿色的合唱。

不知什么时候，大地上不知不觉地钻出了许许多多的嫩绿的小叶子，在沁人心脾的春风中摇曳。竞相怒放的这粉红色、白色的、黄色的无名小花，都挂满了晶莹剔透的雨珠，像一个个十分害羞的小姑娘，垂下了头；有一些实在是支撑不下去了，变成了一个个机灵乖巧的小顽童，飘飘摇摇地从脆弱的花枝上溜了下来。在微风细雨中，小燕子总是低低地飞着，我猜想它可能是在捉小虫子吧！它们齐心协力地装点出了万紫千红的大自然，这一切多美啊！

这就是春天的雨，一如默默无闻的画师，总是静静地来，轻轻地去，留下一片灿烂。

春雨三年级作文 篇2

冬，万物沉睡。春，它将用独特的旋律来唤醒万物，那就是——雨。

今年初春第一次属于雨娃娃们的时间开始了，“铛、铛、铛……”雨娃娃一来便开启了演唱会，在铁皮瓦上尽情歌唱。路上的人们都撑起了花花绿绿的伞。雨娃娃可高兴了：一下子跑到雨伞上，一下子有滑到地面上，像是在玩滑梯。它们有的从天上飞快地蹦到地面上，一接触到地面上，就跳了起来，又像是在玩蹦蹦床。大自然一下子变成了它们的游乐园，想干什么，就干什么。雨娃娃到来了，春天也就来了，似乎没有什么能阻挡它们前进的步伐。

过了一会儿，雨娃娃的歌声便清脆了：“嗒，嗒……”小鸟飞上树枝，躲在树叶下，叽叽喳喳得跟雨娃娃聊天。行人依旧是撑着雨伞，但脚步加快了。春雨是那么有诗意、那么和平：坐在屋里，听着外面雨的歌声，悠闲、舒适；或是站在阳台上，看雨娃娃戏耍，瞧远方风景，和谐、自在。雨娃娃唱完了歌，离开了。天空格外的蓝，云朵格外的白，口气清新得让人忍不住想要多呼吸一下。远方的山看起来更绿了，草地上的小花小草像是被雨娃娃抹去了灰尘，长得更亮丽。雨后，即使没有彩虹，也同样美丽。

一场大雨过后，在你没有留意的地方，就会有几个新生命，这就是春雨的独特之处。

春雨三年级作文 篇3

都说“春雨贵如油”，今天我们班里20多个小朋友伴着春雨一起去益丰康庄园，唤醒葡萄树。

天气很冷，我们的热情却很高。来到葡萄地，负责人让工人给我们示范怎样挖出葡萄藤：原来要把土包上的土用铁铲轻轻地铲开，露出葡萄藤，然后把藤轻轻地用夹子固定在上面的架子上就可以了。老师一声令下，我和陈镜安拿着铁铲就开始工作了，我们用铁铲轻轻地铲土，一会就碰到了硬硬的东西。“我找到了”我兴奋地说，赶紧扔了铲子，用手轻轻地拨土，慢慢地露出了褐色的葡萄藤，它们纠缠在一起，我们小心翼翼地解开，然后用夹子固定在架子上，一棵葡萄树就唤醒了。我们一起唤醒了好多的葡萄树，像一排排的士兵等着人们的检阅。我仿佛看到那一排排的葡萄树绿荫荫的，一串串蓝紫色珍珠挂在藤上，香味扑鼻，我的口水都快留下来了。

然后我们又去参观了土元乌鸡场，鸡蛋都是青色的皮，蛋黄又大又黄，特别好吃。还有大锅菜也非常好吃。

下午我们去大棚采摘蔬菜，妈妈要吃西红柿，我喜欢草莓，陈镜安要摘茄子，我们就分开摘。我和陈镜安每个大棚都看了看，完全不管雨滴淋到我们身上，我们玩的可高兴了。

今天真是难忘的一天，以后我还要来这里玩。

春雨三年级作文 篇4

今天早上，我一起床，就从窗户上看到有人打伞了。我赶快对妈说：“妈，下雨了。”我和妈带好雨伞，背着书包就去上学了。

一下楼，我就感觉到空气很湿润，非常舒服。妈说：“春雨贵如油。”我问妈：“什么意思吗？”妈说：“春雨，就是春天的雨；贵，就是宝贵、重要的意思；如油，就是像油一样。”

“我知道了，就是春天的雨像油一样宝贵。”

“想知道为什么吗？妈告诉你，因为冬天天气比较干燥，雨水很少，地里的庄稼经过了一个冬天，都比较缺水，春天正是庄稼复苏生长的时间，需要大量的水，所以，春天的雨就显得非常宝贵啦！

春雨三年级作文 篇5

每一个春季都有一个梦，当春之梦萌芽时，春天就会到来了，淘气的孩童们睁着自己好奇的大眼睛，去寻找已经发芽的春之梦。

草地上，他们似乎没有发现春之梦，只自顾自地留下顽皮的'小脚印。那绿油油的小草，就是萌芽的春之梦啊！它们在地下做了一整个冬天的准备工作，就是为了今日带来春天的萌芽，让春姑娘重新来到这大地上！它们的影子布满了天涯海角，难道你们还没有发现吗？

溪流边，他们还是忽略了眼前的春之梦，只想到去感受溪水的冰凉。那清亮亮的溪水，就是萌芽的春之梦啊！它们在冰面下蕴含了一整个冬天的力量，就是为了今日带走冬天，引来春精灵的步伐！它们的歌声徘徊在大江南北，难道你们还没有感觉到吗？

山脚下，他们停住了步伐，孩童们并不是发现了春之梦，只是想伸手采摘无边的繁花。那香喷喷的繁花，就是萌芽的春之梦啊！它们在寒风中度过了一整个冬天，就是为了今日开放，驱散冬天的气息，为大家带来春意盎然的世界！它们的芬芳回荡在五洲四海，难道你们还没有嗅到吗？

孩童们回来了，他们说：“呀！我们可没发现什么春之梦哩！不过我们在草地上留下了脚印，感受到了溪水的清凉，还采下了一束花！”

其实呢，他们遇上了春之梦，却看不透那层笼上的轻纱。春之梦，你亲眼见过吗？

春雨三年级作文 篇6

有道是“清明时节雨纷纷”，春雨是最寻常的。那天我趴在窗户上，看着那如烟似雾的雨斜织着，忽然想到沐在雨中，是什么样的感觉呢？

尝试着，我走进了大自然的怀抱中，雨珠轻轻地飘落在我的脸庞上，脸上也越来越多。不一会儿，它们便流到了我的嘴边，我怀着好奇心舔了一下，嘿！还真有点凉呢，似乎还带着一种不寻常的味道，没有花的浓郁，没有绿叶的淡雅，没有水的清澈，是说不出而又令人心旷神怡的味道。

雨无声无息地下着，一时兴起，我不顾爸妈的叫喊，欢快地在雨中嬉戏，享受着大自然的神奇，给予我们的“游乐场‘，我跳着，蹦着，不时溅出一朵朵没有颜色的水花，刹那间又不见了。我放眼远望，一大片麦子绿如地毯，身上还有许多晶莹透亮的水珠在不停地流动，似乎在唱：“今年的这场雨，我们麦子又可以在长高一些了，今年也一定是丰收年啊！”雨停了，人们却说：“终于停了，又可以玩了。”可我想：雨，滋润了一切万物，给了它们生存的能源，可到头来还受到埋怨，真是身在福中不知福哇！

沐在雨中的感觉真快乐啊！